「6月27日-7月3日。列王紀上第17~19章:『若耶和華是神,就當順從耶和華』」,來跟從我——供個人和家庭使用:舊約2022年(2021)
「6月27日-7月3日。列王紀上第17~19章」,來跟從我——供個人和家庭使用:2022年
6月27日-7月3日
列王紀上第17~19章
「若耶和華是神,就當順從耶和華」
你在閱讀這些經文時,就是在運用信心,這能使你的心思意念準備好,聆聽聖靈「微小的聲音」(列王紀上19:12)。
記錄靈感啟發
以色列家族處於混亂的狀態。大衛和所羅門統治下所促成的合一和繁榮早已過去,對許多人而言,這個國家與主的聖約關係已是遙不可及的回憶。以色列王國分裂,十個支派組成北國以色列,兩個支派組成南國猶大。這兩個國家在靈性上都不穩定,領導他們的王違反了與主所立的聖約,並且影響別人做同樣的事(見列王紀上第11~16章)。但是北國的叛教情況特別嚴重,亞哈王鼓勵以色列人崇拜假神巴力。
先知以利亞就是在這個情況下被召喚去傳教。關於他傳道的紀錄清楚說明了一點,就是義人即使在邪惡的環境中,也可以增長個人對主的信心。有時候,主會以令人驚嘆、公開的奇蹟,像是從天降下火,來回應這樣的信心。但祂也會用輕悄、私下的方式行奇蹟,像是滿足忠信寡婦和她兒子的個人需要。最常見的情況是,祂的奇蹟是屬於個人的,因此只會讓你一個人知道——例如,主透過「微小的聲音」(列王紀上19:12),揭露祂自己和啟示祂的旨意。
有關以利亞(以來加)的更多資料,見經文指南,「以來加」。
個人經文研讀的建議
我受邀犧牲時,就有機會運用信心。
一開始可能很難理解,先知以利亞為什麼要撒勒法的寡婦在餵飽她自己和挨餓的兒子之前,先給他食物和水。但是,以利亞的要求也可被視為是這個小家庭的祝福。他們需要主的祝福,而犧牲往往會帶來祝福——包括信心更堅強這項祝福。
你在讀這個故事的時候,想像自己是這位了不起的寡婦。她讓你印象最深刻的是什麼?想想自己有哪些機會運用信心——包括犧牲的機會。你如何能更像這位寡婦一樣?
亦見馬太福音6:25-33;路加福音4:24-26;林恩·羅賓,「什一奉獻——對於窮困者也是誡命」,2005年5月,利阿賀拿,第34-36頁。
「若耶和華是神,就當順從耶和華」
以色列人可能覺得,儘管主命令他們:「除了我以外,你不可有別的神」(出埃及記20:3),但是他們卻有很好的理由來崇拜巴力。巴力是眾所周知的風雨之神,他們經歷了三年的旱災之後,急需一場風雨到來。而崇拜巴力,是在社會上被接受,以及國王和王后所認可的事情。閱讀列王紀上第18章時,想想生活中有沒有任何情況,可以與以色列人的情況作一比較。你是否曾覺得,自己對於跟從主一事優柔寡斷,因為其他的選擇好像都很合理、很有說服力?(見列王紀上18:21)。在本章的這些事件中,你覺得主試圖教導人民關於祂和關於巴力的哪些事?哪些經驗曾教過你類似的真理?
留意本章中,以利亞在言行上有哪些事展現出對主的信心,可能會很有意思。你從以利亞身上,學到哪些有關信心的事?
亦見約書亞記24:15;尼腓二書2:26-28;陶德·克理斯多,「選擇與承諾」(全球年輕成人祈禱會,2020年1月12日),ChurchofJesusChrist.org。
主經常用輕悄、簡單的方式說話。
當王后耶洗別得知,她在迦密山上的祭司們發生什麼事的時候,她並沒有歸信,反而非常憤怒。以利亞擔心自己有生命危險,於是逃到曠野中,躲在一個山洞裡。在那裡為孤單和灰心所苦的以利亞,體驗到與主同在的經驗,這經驗和在迦密山上發生的事迥然不同。針對主如何在你需要的時刻與你溝通,列王紀上19:1-18中以利亞的經驗,教導了你哪些事?想想你在人生當中,體驗到祂的聲音的那些時刻。你需要做些什麼,才能更常獲得祂的指引?
以下是描述主如何與我們溝通的經文,沉思其中所用的詞句:希拉曼書5:30;尼腓三書11:3-7;教義和聖約6:22-23;8:2-3;9:8-9;11:12-14;36:2。
服事主的優先順序高於世俗的事務。
以利沙擁有12對牛,表示他很可能是個富有的人。列王紀上19:19-21中關於他的行為,有哪些讓你印象深刻?你能如何效法以利沙的榜樣?
亦見馬太福音4:18-22。
家庭經文研讀和家庭晚會的建議
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列王紀上17:1-16。影片「以利亞和撒勒法的寡婦」(ChurchofJesusChrist.org)和本大綱中的圖片,可以幫助你的家人具體想像列王紀上17:1-16的記載。讀了這幾節經文,並且看過這些資源之後,每位家人可以列出這位寡婦所擁有的啟發人心的特質。主要求我們做什麼來展現自己的信心?
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列王紀上第18章。「以來加和巴力的祭司」(舊約的故事),能夠幫助你的家人學習列王紀上第18章的故事。是否有任何事使我們無法全心對主盡職?我們能如何展現我們選擇祂的意願?(見第21節)。
2:16 -
列王紀上19:11-12。有什麼可以幫助你的家人了解,聆聽「微小的聲音」很重要?你們可以一起輕聲讀出列王紀上19:11-12,或是小聲唱一首有關聖靈的歌曲,如「聖靈」(兒童歌本,第56頁)。你可以加入一些令人分心的噪音,來說明撒但如何企圖使我們無法聽見微小的聲音。家人可以分享自己都做些什麼,來敏於接受聖靈的提示。
教導兒童的更多建議,見來跟從我——供初級會使用的本週大綱。
建議歌曲:「聖靈」,兒童歌本,第56頁。