Elīsa rāda kalpam ugunīgos ratus

Elīsa rāda savam kalpam ugunīgos ratus, ilustrācija © Review & Herald Publishing/licencējis goodsalt.com

4.–10. jūlijs

2. Ķēniņu 2.–7. nod.

„Ir kāds pravietis Israēlā”

Kad jūs lasīsiet Svētos Rakstus, Svētais Gars var pievērst jūsu uzmanību noteiktām frāzēm vai rakstvietām. Jūs varētu pierakstīt to, kādēļ šīs rakstvietas jums šķiet svarīgas.

Pierakstiet gūtos iespaidus

Pravieša galvenā misija ir mācīt un liecināt par Glābēju, Jēzu Kristu. Taču mums pieejamajos pierakstos par pravieti Elīsu ir ļoti maz informācijas par to, kā viņš mācīja un liecināja. Tomēr šajos pierakstos ir ietverti Elīsas darītie brīnumi, kuru skaitā ir bērna uzcelšana no mirušajiem (skat. 2. Ķēniņu 4:18–37), ļaužu pūļa paēdināšana ar nelielu pārtikas daudzumu (skat. 2. Ķēniņu 4:42–44) un spitālīgā dziedināšana (skat. 2. Ķēniņu 5:1–14). Tādēļ, kaut arī mums trūkst tā, ko Elīsa ir teicis, liecinot par Kristu, mēs varam redzēt, ka Elīsas kalpošanu caurvij Tā Kunga dzīvību dodošā, stiprinošā un dziedinošā spēka iespaidīgās izpausmes. Šādu izpausmju skaits mūsu dzīvē ir daudz bagātīgāks, nekā mēs dažkārt apzināmies. Lai tās saskatītu, mums ir jātiecas pēc tā paša brīnuma, pēc kura tiecās Elīsa, lūdzot par savu gados jauno, izbaiļu pārņemto kalpu: „Kungs, lūdzams, atver viņam acis, ka viņš var redzēt!” (2. Ķēniņu 6:17.)

Lai iegūtu vairāk informācijas par 2. Ķēniņu grāmatu, skat. Svēto Rakstu ceļveža šķirkli „Ķēniņu grāmatas”.

personīgo studiju simbols

Idejas personīgajām Svēto Rakstu studijām

2. Ķēniņu 2.–6. nod.

Dievs var darīt manā dzīvē brīnumus.

Brīnumi bieži vien palīdz mums pārvarēt laicīgās dzīves grūtības; Elīsas laikos neauglīgajai zemei vajadzēja skaidru ūdeni, un viņam bija jāatgūst zaudētais cirvis (skat. 2. Ķēniņu 2:19–22; 6:4–7). Taču brīnumi arī pievērš mūsu sirdis Tam Kungam un palīdz apgūt garīgas mācības. Lasot 2. Ķēniņu 2.–6. nod., jūs varētu pierakstīt visus uzietos brīnumus un paprātot par garīgajām mācībām, ko jūs varat apgūt, domājot par katru no tiem. Ko šie brīnumi māca jums par To Kungu un to, ko Viņš var paveikt jūsu dzīvē?

Skat. arī 2. Nefija 26:12–13; 27:23; Mormona 9:7–21; Moronija 7:35–37; Donalds L. Halstroms „Vai brīnumu diena ir beigusies?” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2017. g. nov., 88.–90. lpp.

2. Ķēniņu 4:8–17; 7:1–16

Tā Kunga vārdi, ko Viņš ir teicis caur Saviem praviešiem, tiks piepildīti.

Saskaņā ar 2. Ķēniņu 4:8–17; 7:1–16, Tas Kungs iedvesmoja Elīsu pravietot par to, kas notiks turpmāk, — par to, kas citu cilvēku skatījumā nešķita ticami. Lasot šos pantus, padomājiet par savu attieksmi pret to, ko Tas Kungs saka caur Saviem mūsdienu praviešiem. Kādas mācības, pravietojumus un apsolījumus jūs esat dzirdējuši no mūsdienu praviešiem? Ko jūs darāt, lai rīkotos ticībā — attiecībā uz šiem solījumiem?

Skat. arī 3. Nefija 29:6; Mācības un Derību 1:37–38.

2. Ķēniņu 5. nod.

Ja es esmu pazemīgs un paklausīgs, Jēzus Kristus var mani dziedināt.

Dažkārt Svētos Rakstus ir vieglāk attiecināt uz personīgo dzīvi tad, ja mēs salīdzinām stāstā minētās laicīgās lietas ar garīgajām. Piemēram, lasot 2. Ķēniņu 5. nodaļu, jūs varētu salīdzināt Naamana spitālību ar kādu savu šī brīža garīgo izaicinājumu. Varbūt jūs, tāpat kā Naamans, esat cerējuši, ka Tas Kungs paveiks „kādu lielu lietu” (13. pants), lai jums palīdzētu? Ko jūs varat mācīties no Naamana pieredzes? Kas jūsu dzīvē varētu būt līdzvērtīgs šim vienkāršajam ieteikumam: „Mazgājies, tad tu kļūsi šķīsts”?

Pievērsiet uzmanību tam, kā Naamana pieredze iespaidoja viņa ticību Israēla Dievam (skat. 15. pantu). Kas no jūsu pieredzētā ir stiprinājis jūsu ticību Dievam?

Skat. arī Lūkas 4:27; 1. Pētera v. 5:5–7; Almas 37:3–7; Etera 12:27; L. Vitnijs Kleitons, „Ko Viņš jums teiks, to darait” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2017. g. maijs, 97.–99. lpp.; „Naaman and Elisha” (Naamans un Elīsa, video angļu valodā; ChurchofJesusChrist.org).

2. Ķēniņu 6:8–23

„To, kas ir ar mums, ir vairāk nekā to, kas ir pie viņiem.”

Vai jūs kādreiz esat sastapušies ar pārspēku un, līdzīgi Elīsas gados jaunajam kalpam, izbailēs prātojuši: „Ko nu darīsim?” (Skat. 2. Ķēniņu 6:8–23.) Kas jūs iedvesmo, lasot Elīsas atbildi? Kā šis stāsts maina to, ko jūs domājat un jūtat, prātojot par savām likstām, saviem pienākumiem un saviem centieniem dzīvot pēc evaņģēlija?

Gremdējoties pārdomās, padomājiet par prezidenta Henrija B. Airinga vārdiem: „To, kas ir ar jums, tāpat kā Elīsas kalpa gadījumā, ir vairāk nekā to, ko jūs redzat, nostājušos pret jums. Dažus, kuri ir ar jums, jūsu laicīgās acis nespēs saskatīt. Tas Kungs jūs pacilās, laiku pa laikam aicinot citus stāvēt jums līdzās.” („Ak jūs, kas stājaties kalpībā!” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2008. g. nov., 58. lpp.)

Skat. arī 121. psalmu; Mācības un Derību 84:88.

ģimenes studiju simbols

Idejas ģimenes Svēto Rakstu studijām un mājvakariem

2. Ķēniņu 2:1–14.Padomājiet par tiem, kuri redzēja, kā Elīsa paceļ Elijas apmetni (jeb mantiju, kas simbolizēja viņa pravieša aicinājumu). Kā tas varēja iespaidot viņu attieksmi pret Elīsas kalpošanu? (Skat. arī 1. Ķēniņu 19:19.) Varbūt jūsu ģimenes locekļi varētu pa kārtai uzvilkt kādu „mantiju” un liecināt par to, kā viņi ir redzējuši, ka Tas Kungs atbalsta un stiprina tos, kuri ir aicināti kalpot Viņa Baznīcā?

2. Ķēniņu 4. nod.Jūs varētu aicināt, lai katrs no ģimenes locekļiem izlasa par kādu no 2. Ķēniņu 4. nodaļā aprakstītajiem brīnumiem (skat. 1.–7., 14.–17., 32.–35., 38.–41., 42.–44. pantu) un uzraksta kādu norādi, kas palīdzētu citiem ģimenes locekļiem uzminēt, par kuru brīnumu viņš vai viņa ir lasījis. Ko mēs no šīs nodaļas varam mācīties par To Kungu un Viņa brīnumiem? Kādus brīnumus — lielus vai mazus — mēs esam pieredzējuši savā dzīvē?

2. Ķēniņu 5:1–15.Lasot šos pantus un prātojot par to vienkāršo rīcību, kas tika prasīta no Naamana, padomājiet par tām vienkāršajām lietām, ko mums ir lūdzis darīt mūsu pravietis. Kā mūsu ģimene varētu vēl lielākā mērā sekot viņa padomam?

Jūsu ģimene varētu arī noskatīties video „Naaman and Elisha” (Naamans un Elīsa; ChurchofJesusChrist.org), kas ir pieejams angļu valodā, vai izlasīt šo stāstu no nodaļas „Pravietis Elīsa: trīs brīnumi” grāmatā Vecās Derības stāsti.

2. Ķēniņu 5:20–27.Kādu labumu Gehazim būtu devusi sadaļa „Godīgums un godprātīgums” no brošūras Jaunatnes morāles stiprināšanai? (19. lpp.) Kādu kaitējumu mums nodara negodīgums? Kādas svētības mēs saņemam, būdami godīgi?

2. Ķēniņu 6:13–17.Jūsu ģimenes locekļiem varētu būt interesanti atainot šajos pantos aprakstīto Elīsas un viņa kalpa pieredzi zīmējumā. Kā šie panti var palīdzēt mums brīžos, kad mēs jūtamies vieni vai nomākti?

Vairāk ideju bērnu mācīšanai skat. šīs nedēļas nodarbības izklāstā, rokasgrāmatā „Nāciet, sekojiet Man!” Sākumskolai.

Ieteicamā dziesma: „Mīļie bērni, Dievs ir līdzās!”, Garīgās dziesmas, nr. 48.

Pasniegšanas pilnveidošana

Mudiniet citus uzdot jautājumus. Ja bērni uzdod jautājumus, tas nozīmē, ka viņi ir gatavi mācīties. Ja jūs nezināt, kā atbildēt uz viņu jautājumiem, meklējiet atbildes kopā ar viņiem. (Skat. Mācīšana pēc Glābēja parauga, 25.–26. lpp.)

Naamans mazgājas upē

Naamans tiek dziedināts no spitālības, Pola Manna ilustrācija