„25–31 юли. Естир: „(Ти) си дошла… за такова време, каквото е това“ Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства: Старият завет, 2022 г. (2021)
„25–31 юли. Естир“, Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства: 2022 г.
Естир, от Джеймс Джонсън
25–31 юли
Естир
„(Ти) си дошла… за такова време, каквото е това“
Докато четете Естир, търсете вдъхновение от Духа, предназначено специално за вас, и записвайте впечатленията, които получавате.
Записвайте своите впечатления
Много от събитията в книгата Естир може да изглеждат като късмет или съвпадение. По какъв друг начин ще обясните превръщането на едно осиротяло юдейско момиче в царица на Персия в момент, в който може да спаси народа си от изтребление? Какви са шансовете братовчедът на Естир Мардохей да се окаже на правилното място, за да дочуе заговор за убийството на царя? Това дали са съвпадения или части на един божествен план? Старейшина Роналд А. Расбанд отбелязва: „Това, което изглежда случаен късмет, всъщност е ръководено от любящ Отец в небесата. … Господ е в дребните детайли на нашия живот“ („По Божия промисъл“, Лиахона, ноем. 2017 г., с. 56). Възможно е не винаги да разпознаваме Господното влияние в тези „дребни детайли“. Но от преживяването на Естир научаваме, че Господ може да направлява нашия път и да ни подготвя „за такова време“ (Естир 4:14), когато ще можем да бъдем инструменти в Неговите ръце за изпълнение на целите Му.
За обща информация за книгата Естир, вж. „Естир“ в Ръководство към Писанията.
Идеи за лично изучаване на Писанията
Господ може да ни превърне в инструменти за благославяне на другите.
Сестра Ан К. Пингрий учи: „Да станем оръдие в ръцете на Бог е голяма привилегия и свещена отговорност. Където и да живеем, каквото и да е материалното ни и обществено положение, без значение семейно положение и възраст, Господ има нужда всеки един от нас да изпълни уникалната си роля в изграждането на Неговото царство в тази последна диспенсация“ („Да узнаете Господната воля за вас“, Лиахона, ноем. 2005 г., с. 112).
Докато четете разказа за Естир, размишлявайте по какъв начин това изказване се отнася за нея. Потърсете по какви начини Господ прави възможно за нея да спаси юдеите (вж. например Естир 2:21–23, 3:10–14, 4:14–16). След това се замислете как Той е направлявал живота ви, така че да ви позволи да благославяте другите. Кои са някои от обстоятелствата или взаимоотношенията, към които Той ви е насочвал „за такова време, каквото е това“? (Естир 4:14.) Ако имате патриархална благословия, бихте могли да я прочетете, за да узнаете повече за работата, която Господ има за вас.
Гордостта и гневът могат да доведат до падение.
В книгата Естир се учим както от верността на Естир и Мардохей, така и от гордостта и гнева на Аман. Докато четете Естир 3, 5:9–14, бихте могли да обърнете внимание на чувствата, думите и действията на Аман. Какво разкриват те за него и неговите подбуди? Какви последствия понася той? (Вж. Естир 7.) Прочитането за Аман може да ви насърчи да прецените какво мотивира вашите чувства и действия. Чувствате ли вдъхновение да направите някакви промени? Как можете да се обръщате към Небесния Отец за помощ?
Вж. също Притчи 16:32, Алма 5:28.
Постенето е израз на нашата зависимост от Господ.
Обърнете внимание на предпоставките, довели до поста на Естир и останалите юдеи (вж. Естир 3:13; 4:1–3, 10–17). По какъв начин постът се оказва благословия за тях? (Вж. Естир 5:2–3, 8:11–12.) Защо Господ иска от нас да постим? Помислете какво можете да направите, за да превърнете поста в по-голяма благословия в живота си?
Вж. също Исайя 58:6–12, Матей 4:1–4, 17:14–21.
Правилната постъпка често изисква много смелост.
Когато Мардохей и Естир отстояват вярванията си, те излагат живота си на опасност. Последствията от нашите избори може да не са толкова тежки, но за да постъпваме правилно, все пак се изисква смелост. Какво научавате от Естир 3:1–4, 4:10–17 относно притежаването на смелост за извършване на правилна постъпка? Забележете различните последствия, които понасят Мардохей и Естир, след като проявяват смелост (вж. Естир 3:5–11, 5:1–4). Какво е нужно човек да знае за Бог, за да направи изборите, които Естир и Мардохей правят – да постъпи правилно, независимо от последствията?
Следващия път, когато обмисляте последствията на някоя правилна постъпка, може да приложите насърчителните слова на Естир, дадени в Естир 4:16, към своята собствена ситуация. Например може да си кажете: „Когато избирам правилното, ако (загубя приятели), нека (загубя приятели)“.
Вж. също Томас С. Монсън, „Да имате кураж“, Лиахона, май 2009 г., с. 123–127.
Esther before the King (Естир пред царя), от Минерва К. Тайхарт
Идеи за семейно изучаване на Писанията и домашна вечер
-
Естир 1–10.След като прегледате разказа за Естир (вж. „Царица Естир“ в Разкази от Стария завет), на семейството ви може да им бъде приятно да направите прости фигурки на някои от героите (вж. страницата с материали за дейности за тази седмица в Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище за деца). След това с помощта на фигурките бихте могли да преразкажете историята. Може също така да изпеете песен за смелостта и правдата, като например „Предан бъди“ (Сборник детски песни, с. 80) или „Правда върши“ (Химни, № 149). Кои думи в песента ви напомнят за Естир?
-
Естир 2:5–7.Какво можем да научим от примера на Мардохей за това да помагаме на членовете на семейството си във времена на изпитания? Кой в семейството ни се нуждае от нашата подкрепа? Съставете план за оказване на помощ.
-
Естир 4:15–17.Храбростта на Естир може да ви вдъхнови семейно да обсъдите как да израствате в смелост, за да отстоявате истината в ситуациите, в които попадате. Какво има предвид Естир с „ако загина, нека загина“? Как думите ѝ се отнасят за нас, когато е нужно да проявяваме смелост?
-
Естир 9:26–32.Юдейският празник Пурим е установен, за да се помни историята на Естир. Докато се храните заедно тази седмица, бихте могли да споделяте разкази как членове на вашето семейство, включително предци, са благославяли други хора, застъпвайки се за правдата подобно на Естир.
За повече идеи как да преподавате на деца, вж. раздела за тази седмица в Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище за деца.
Примерна песен: „Предан бъди“, Сборник детски песни, с. 80.
Как да подобряваме начина, по който преподаваме
Подражавайте на живота на Спасителя. „Силата на Спасителя да преподава и повдига другите идва от начина, по който живее и човека, който е. Колкото по-усърдно се стремите да живеете като Исус Христос, толкова повече ще можете да преподавате като Него“ (Да преподаваме като Спасителя, с.13).
Царица Естир, от Минерва К. Тайхарт, © William and Betty Stokes