Ο Λεχί ταξιδεύει κοντά στην Ερυθρά Θάλασσα, υπό Gary Smith

6-12 Ιανουαρίου

Νεφί Α΄ 1-7

«Θα πάω και θα κάνω»

Καθώς διαβάζετε το Νεφί Α΄ 1-7, σκεφτείτε εδάφια, εμπειρίες, ερωτήσεις και άλλες πηγές που αισθάνεστε εμπνευσμένοι να χρησιμοποιήσετε για να διδάξετε τα παιδιά. Οι δραστηριότητες σε αυτό το περίγραμμα μπορούν να προσαρμοστούν για μεγαλύτερα ή μικρότερα παιδιά.

Καταγράψτε τις εντυπώσεις σας

Παροτρύνετε τη συμμετοχή

Μερικά από τα παιδιά στην τάξη σας μπορεί να έχουν ήδη ακούσει ή διαβάσει τις εμπειρίες της οικογένειας του Νεφί στο Νεφί Α΄ 1-7. Προσκαλέστε τα να αναφέρουν ό,τι ξέρουν. Εάν τα παιδιά δεν γνωρίζουν πολλά για τις εμπειρίες του Νεφί, δώστε τους την ευκαιρία στο τέλος του μαθήματος να αναφέρουν ό,τι έμαθαν.

Διδάξτε τη διδαχή: Μικρότερα παιδιά

Νεφί Α΄ 2:16

Χρειάζομαι τη δική μου μαρτυρία.

Ο Νεφί πίστεψε τα λόγια του πατέρα του, επειδή είχε επιθυμίες να γνωρίσει αφ’ εαυτού του και προσευχήθηκε στον Κύριο. Βοηθήστε τα παιδιά να μάθουν από το παράδειγμά του.

Πιθανές δραστηριότητες

• Φέρτε ένα κλειστό κουτί με μία απεικόνιση του Σωτήρος μέσα και δώστε σε κάθε παιδί μία ευκαιρία να μάθει αφ’ εαυτού του τι είναι μέσα στο κουτί. Πείτε στα παιδιά ότι ο Νεφί ήθελε να αποκτήσει τη δική του μαρτυρία ότι ο Κύριος είχε δώσει εντολή να φύγει η οικογένειά του από την Ιερουσαλήμ. Ζητήστε από τα παιδιά να ακούσουν τι έκανε ο Νεφί για να αποκτήσει τη δική του μαρτυρία καθώς διαβάζετε το Νεφί Α΄ 2:16. Καταθέστε μαρτυρία ότι όπως καθένας έπρεπε να ανοίξει το κουτί για να μάθει τι υπήρχε μέσα, όλοι πρέπει να ζητήσουμε από τον Θεό να αποκτήσουμε τη δική μας μαρτυρία.

• Φέρτε εικόνες ή αντικείμενα που αντιπροσωπεύουν πράγματα για τα οποία τα παιδιά μπορούν να αναζητήσουν μαρτυρία, όπως μία απεικόνιση του Ιησού Χριστού, το Βιβλίο του Μόρμον ή μία φωτογραφία του ζώντος προφήτη. Προσκαλέστε τα παιδιά να επιλέξουν μία εικόνα ή αντικείμενο και να καταθέσουν τη μαρτυρία τους στην τάξη.

Νεφί Α΄ 2:2-4, 3-4

Ο Θεός θα με βοηθήσει να τηρώ τις εντολές Του.

Πώς μπορείτε να χρησιμοποιήσετε αυτές τις αφηγήσεις για να βοηθήσετε τα παιδιά να καταλάβουν ότι ο Θεός μας βοηθά να τηρούμε τις εντολές Του, ακόμα και όταν φαίνεται δύσκολο να υπακούμε;

Πιθανές δραστηριότητες

• Διαβάστε το Νεφί Α΄ 2:2-4 στα παιδιά και δείξτε μερικές φωτογραφίες αντικειμένων που η οικογένεια του Λεχί μπορεί να είχε πάρει μαζί τους στην ερημιά, όπως μία σκηνή, κουβέρτες, τόξα και βέλη. Ζητήστε τους να φανταστούν πώς θα ένιωθαν αν έπρεπε να αφήσουν το σπίτι τους και να πάνε στην ερημιά. Τι ζητάει ο Κύριος να κάνουμε ώστε να Τον υπακούμε σήμερα;

• Βοηθήστε τα παιδιά να χρωματίσουν και να κόψουν τις χάρτινες φιγούρες από τη σελίδα δραστηριότητας αυτής της εβδομάδας· έπειτα ζητήστε τους να χρησιμοποιήσουν τις χάρτινες φιγούρες για να συνοψίσουν την αφήγηση για τον Νεφί και τους αδελφούς του που παίρνουν τις ορειχάλκινες πλάκες (βλέπε Νεφί Α΄ 3-4). Το «Κεφάλαιο 4: Οι ορειχάλκινες πλάκες» (Ιστορίες από το Βιβλίο του Μόρμον, 8-12) μπορεί να σας βοηθήσει να πείτε αυτήν την ιστορία.

• Χρησιμοποιήστε τις απεικονίσεις 103-15 στο Βιβλίο Τέχνη στο Ευαγγέλιο για να βοηθήσετε τα παιδιά να σκεφτούν πράγματα που ο Κύριος μας έχει δώσει εντολή να κάνουμε. Πώς ευλογούμαστε όταν Τον υπακούμε; Βοηθήστε τα να διακοσμήσουν καρτελάκια για να φορέσουν, που λένε Θα πάω και θα κάνω αυτά ο Κύριος πρόσταξε (Νεφί Α΄ 3:7). Επαναλάβετε τη φράση πολλές φορές μαζί.

Νεφί Α΄ 3:19-21, 5:19-22

Οι γραφές είναι ένας μεγάλος θησαυρός.

Πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα παιδιά να εμπνευστούν ώστε να εκτιμούν τις γραφές ή τον λόγο του Θεού;

Πιθανές δραστηριότητες

• Δείξτε στα παιδιά κάτι (ή μία φωτογραφία από κάτι) το οποίο είναι πολύτιμο για εσάς. Μιλήστε για το πώς το χειρίζεστε και το φροντίζετε. Εξηγήστε ότι στην οικογένεια του Λεχί οι γραφές ήταν πολύτιμες, σαν ένας θησαυρός.

• Προσκαλέστε τα παιδιά να σας βοηθήσουν να πείτε ή να παίξετε όσα έκαναν ο Νεφί και οι αδελφοί του για να αποκτήσουν τις ορειχάλκινες πλάκες: ταξίδεψαν μεγάλη απόσταση, άφησαν τον χρυσό και το ασήμι τους και κρύφτηκαν σε μία σπηλιά για να σώσουν τη ζωή τους. Διαβάστε το Νεφί Α΄ 5:21. Γιατί οι γραφές ήταν τόσο πολύτιμες για την οικογένεια του Λεχί; Πώς μπορούμε να αντιμετωπίζουμε τις γραφές σαν θησαυρό;

Ο Λεχί λαμβάνει τις ορειχάλκινες πλάκες, υπό Clark Kelley Price

Διδάξτε τη διδαχή: Μεγαλύτερα παιδιά

Νεφί Α΄ 2:16, 19-20

Μπορώ να έχω τη δική μου μαρτυρία.

Τι μαθαίνετε από το παράδειγμα του Νεφί για την απόκτηση δικής σας μαρτυρίας; Πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα παιδιά να μάθουν από το παράδειγμά του;

Πιθανές δραστηριότητες

• Ζητήστε από τα παιδιά να ψάξουν στο Νεφί Α΄ 2:16, 19 για να ανακαλύψουν πώς ο Νεφί απέκτησε μαρτυρία για τα λόγια του πατέρα του. Προσκαλέστε τα να γράψουν τις ενέργειες του Νεφί σε τουβλάκια ή άλλα αντικείμενα και στη συνέχεια να χτίσουν κάτι με τα αντικείμενα για να αναπαραστήσουν πώς αυτά τα πράγματα μας βοηθούν να οικοδομήσουμε μαρτυρία.

• Πείτε στα παιδιά πώς αποκτήσατε τη μαρτυρία σας για το Ευαγγέλιο. Προσκαλέστε τα να μοιραστούν παρόμοιες εμπειρίες που είχαν και παροτρύνετέ τα να ακολουθούν το παράδειγμα του Νεφί, ώστε να συνεχίσουν να οικοδομούν τη μαρτυρία τους. Πώς μπορεί να μας βοηθήσει το να έχουμε δική μας μαρτυρία;

Νεφί Α΄ 3:1-8

Μπορώ να ανταποκριθώ με πίστη στις εντολές του Κυρίου.

Η ανάπτυξη μιας συμπεριφοράς όπως του Νεφί θα βοηθήσει τα παιδιά, όταν ο Κύριος τους ζητήσει να κάνουν κάτι που φαίνεται δύσκολο.

Πιθανές δραστηριότητες

• Χωρίστε την τάξη σε δύο ομάδες. Προσκαλέστε τη μία ομάδα να διαβάσει την απάντηση του Λάμαν και του Λεμουήλ στον Λεχί (βλέπε Νεφί Α΄ 3:2-5) και την άλλη ομάδα να διαβάσει την απάντηση του Νεφί (βλέπε Νεφί Α΄ 3:2-4, 7). Προσκαλέστε ένα παιδί να προσποιηθεί ότι είναι ο Λεχί και ζητήστε από τα άλλα παιδιά να προσποιηθούν ότι επιστρέφουν στην Ιερουσαλήμ για να πάρουν τις ορειχάλκινες πλάκες. Προσκαλέστε κάθε ομάδα να απαντήσει με δικά της λόγια σαν να ήταν οι άνθρωποι για τους οποίους διαβάζουν. Ποια είναι μερικά πράγματα που μας έχει δώσει εντολή ο Θεός να κάνουμε; Πώς μπορούμε να είμαστε σαν τον Νεφί;

• Τραγουδήστε μαζί ένα τραγούδι για την υπακοή και ζητήστε από τα παιδιά να προσέξουν φράσεις που διδάσκουν πώς θα πρέπει να απαντούμε στον Κύριο. 

Νεφί Α΄ 3-4

Το Άγιο Πνεύμα θα με καθοδηγήσει καθώς επιζητώ να κάνω το θέλημα του Κυρίου.

Ο Νεφί ακολούθησε το Πνεύμα «χωρίς να γνωρίζ[ει] από πριν το τι έπρεπε να κάν[ει]» (Νεφί Α΄ 4:6). Πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα παιδιά που διδάσκετε να επιζητήσουν την καθοδήγηση του Αγίου Πνεύματος;

Πιθανές δραστηριότητες

• Προσκαλέστε τα παιδιά να παίξουν την ιστορία του Νεφί και των αδελφών του που προσπαθούν να πάρουν τις ορειχάλκινες πλάκες (βλέπε Νεφί Α΄ 3-4). Προσκαλέστε ένα παιδί να διαβάσει το Νεφί Α΄ 4:6 και ζητήστε από την τάξη να ακούσει τι έκανε ο Νεφί που τους επέτρεψε να πετύχουν.

• Μοιραστείτε με τα παιδιά μερικά παραδείγματα πραγμάτων που ο Θεός θα ήθελε να κάνουν, όπως να είναι φίλοι με κάποιον από το σχολείο που φαίνεται μοναχικός, να συγχωρήσουν έναν αδελφό ή να πουν την αλήθεια αφού έκαναν κάποιο λάθος. Ζητήστε από τα παιδιά να μιλήσουν για το πώς θα μπορούσε να τα βοηθήσει το Άγιο Πνεύμα σε αυτές τις καταστάσεις. Πώς μπορούμε να προσκαλέσουμε το Άγιο Πνεύμα να μας βοηθήσει να υπακούμε στον Θεό;

Παροτρύνετε τη μάθηση στο σπίτι

Προσκαλέστε τα παιδιά να μιλήσουν για εμπειρίες με την οικογένειά τους κατά τις οποίες ευλογήθηκαν για την τήρηση των εντολών. Παροτρύνετέ τα να ζητήσουν από τα μέλη της οικογένειάς τους να αναφέρουν παρόμοιες εμπειρίες.

Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας

Βοηθήστε τα μικρά παιδιά να μάθουν από τις γραφές. Για να βοηθήσετε τα μικρά παιδιά να μάθουν από τις γραφές, επικεντρωθείτε σε ένα μόνο εδάφιο γραφής ή ακόμα και σε μόνο μία βασική φράση. Θα μπορούσατε να προσκαλέσετε τα παιδιά να σηκωθούν ή να σηκώσουν το χέρι τους όταν ακούν αυτήν τη λέξη ή φράση. (Βλέπε, επίσης, Διδάσκοντας με τον τρόπο του Σωτήρος, 21.)