Έλα, ακολούθα με
13-19 Ιανουαρίου. Νεφί Α΄ 8-10: «Να έλθουν… και να φάνε από τον καρπό»


«13-19 Ιανουαρίου. Νεφί Α΄ 8-10: “Να έλθουν… και να φάνε από τον καρπό”», Έλα, ακολούθα με–Για την Προκαταρκτική: Βιβλίο του Μόρμον 2020 (2020)

«13-19 Ιανουαρίου. Νεφί Α΄ 8-10», Έλα, ακολούθα με–Για την Προκαταρκτική: 2020

Το όραμα του Λεχί για το δένδρο της ζωής

Το όνειρο του Λεχί, υπό Steven Lloyd Neal

13-19 Ιανουαρίου

Νεφί Α΄ 8-10

«Να έλθουν… και να φάνε από τον καρπό»

Εκτός από το να δείτε τον εαυτό σας στο όραμα του Λεχί, προσπαθήστε να δείτε τα παιδιά που διδάσκετε. Πώς ισχύει αυτό το όραμα για αυτά;

Καταγράψτε τις εντυπώσεις σας

εικονίδιο κοινοποίησης

Παροτρύνετε τη συμμετοχή

Επικοινωνήστε με μερικά παιδιά εκ των προτέρων και ζητήστε τους να σκεφτούν εμπειρίες ή γραφές που μπορούν να αναφέρουν οι οποίες τους έχουν βοηθήσει να αισθανθούν την αγάπη του Θεού.

εικονίδιο διδασκαλίας

Διδάξτε τη διδαχή: Μικρότερα παιδιά

Νεφί Α΄ 8:2, 5-34

Ο λόγος του Θεού με οδηγεί στον Θεό και με βοηθά να αισθανθώ την αγάπη Του.

Στο όραμα του Λεχί, είμαστε προσκεκλημένοι να συμμετάσχουμε στην αγάπη του Θεού, που συμβολίζεται από το δένδρο και τους καρπούς του. Πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα παιδιά να δεχθούν αυτήν την πρόσκληση;

Πιθανές δραστηριότητες

  • Προσκαλέστε τα παιδιά να σας βοηθήσουν να πείτε την ιστορία του οράματος του Λεχί από το Νεφί Α΄ 8:10-34. Για να τα βοηθήσετε να οπτικοποιήσουν την ιστορία, θα μπορούσατε να δείξετε μία απεικόνιση του οράματος του Λεχί (βλέπε το περίγραμμα αυτής της εβδομάδας στο Έλα, ακολούθα με–Για άτομα και οικογένειες). Βεβαιωθείτε ότι τα παιδιά γνωρίζουν ότι η σιδερένια ράβδος συμβολίζει τον λόγο του Θεού, τον οποίο διαβάζουμε στις γραφές και ακούμε από ζώντες προφήτες. Βοηθήστε τα να καταλάβουν ότι το δέντρο συμβολίζει την αγάπη του Θεού για μας.

  • Φέρτε ένα σχοινί για να συμβολίσετε τη σιδερένια ράβδο στο όραμα του Λεχί. Ζητήστε από τα παιδιά να κρατηθούν από αυτό καθώς τα οδηγείτε γύρω από το δωμάτιο σε μία εικόνα ενός δέντρου. Βοηθήστε τα να καταλάβουν ότι ο λόγος του Θεού μας φέρνει πιο κοντά σε Αυτόν, ακριβώς όπως το σχοινί που αντιπροσωπεύει τη σιδερένια ράβδο μας οδήγησε στο δέντρο. Για να δείξετε ότι το δέντρο αντιπροσωπεύει την αγάπη του Θεού, θα μπορούσατε να δείξετε απεικονίσεις με πράγματα που ο Θεός μας έχει δώσει που δείχνουν την αγάπη Του για μας, όπως τον Σωτήρα, την οικογένειά μας και τον όμορφο κόσμο.

  • Φέρτε κάποιον καρπό με μία καρδιά κολλημένη σε αυτόν. Δώστε στα παιδιά ένα κομμάτι καρπό για να δοκιμάσουν και ρωτήστε για τα αγαπημένα τους φρούτα. Εξηγήστε ότι ο καρπός στο όραμα του Λεχί ήταν ο πιο γλυκός καρπός που είχε ποτέ γευτεί και γέμισε την ψυχή του με χαρά. Όπως ο γλυκός καρπός μας κάνει ευτυχισμένους, θα νιώσουμε ευτυχείς όταν ακολουθήσουμε τον Ιησού και ζήσουμε ξανά με τον Επουράνιο Πατέρα.

  • Διαβάστε το Νεφί Α΄ 8:12 και προσκαλέστε τα παιδιά να ακούσουν προσεκτικά τι ήθελε να κάνει ο Λεχί αφού γευτεί τον καρπό. Αφήστε τα παιδιά να προσποιηθούν εναλλάξ ότι είναι ο Λεχί που προσκαλεί τους άλλους να έλθουν και να φάνε από τον καρπό. Τι μπορούμε να κάνουμε για να προσκαλέσουμε άλλους να έλθουν και να απολαύσουν τις ευλογίες του Ευαγγελίου μαζί μας;

Νεφί Α΄ 10:17, 19

Ο Θεός θα μου αποκαλύψει την αλήθεια με τη δύναμη του Αγίου Πνεύματος.

Αφού άκουσε για το όραμα του πατέρα του, ο Νεφί είχε την επιθυμία που θα πρέπει να έχουμε όλοι – την επιθυμία να γνωρίσει την αλήθεια για τον εαυτό του.

Πιθανές δραστηριότητες

  • Διαβάστε το Νεφί Α΄ 10:19 και προσκαλέστε τα παιδιά να σηκώσουν το χέρι τους όταν ακούν τις λέξεις «ξετυλιχτούν» και «Αγίου Πνεύματος». Βοηθήστε τα παιδιά να κατανοήσουν αυτή τη γραφή, η οποία διδάσκει ότι το Άγιο Πνεύμα θα μας βοηθήσει να γνωρίσουμε τις απαντήσεις στις ερωτήσεις μας. Για να βοηθήσετε τα παιδιά να φανταστούν τι σημαίνει η αλήθεια να «ξετυλιχτεί», φέρτε μία διπλωμένη κουβέρτα με μία απεικόνιση του Σωτήρος μέσα και ζητήστε από τα παιδιά να την ξεδιπλώσουν.

  • Τραγουδήστε ένα τραγούδι με τα παιδιά για την αναζήτηση της αλήθειας.  Δείξτε απεικονίσεις που επεξηγούν λέξεις στο τραγούδι για να βοηθήσετε τα παιδιά να θυμούνται πώς μας διδάσκει το Άγιο Πνεύμα.

  • Σκεφθείτε να αναφέρετε μία εμπειρία όταν το Άγιο Πνεύμα σας βοήθησε να ξέρετε ότι κάτι ήταν αληθινό. Πείτε στα παιδιά πώς το Άγιο Πνεύμα σας μίλησε.

εικονίδιο διδασκαλίας

Διδάξτε τη διδαχή: Μεγαλύτερα παιδιά

Νεφί Α΄ 8:2, 5-34

Ο λόγος του Θεού με οδηγεί στον Θεό και με βοηθά να αισθανθώ την αγάπη Του.

Καθώς τα παιδιά στην τάξη σας μαθαίνουν για το όραμα του Λεχί, παροτρύνετέ τα να μελετήσουν τον λόγο του Θεού και να μοιραστούν την αγάπη του Θεού με τους άλλους.

Πιθανές δραστηριότητες

  • Καθώς τα παιδιά διαβάζουν επιλεγμένα εδάφια από το Νεφί Α΄ 8, προσκαλέστε τα να βρουν λεπτομέρειες από αυτά τα εδάφια σε μία απεικόνιση του οράματος του Λεχί (όπως αυτό στο περίγραμμα αυτής της εβδομάδας στο Έλα, ακολούθα με–Για άτομα και οικογένειες). Ή προσκαλέσετε τα να φτιάξουν σχέδια στον πίνακα για τις λεπτομέρειες που διαβάζουν. Έπειτα βοηθήστε τα παιδιά να ανακαλύψουν τι αντιπροσωπεύουν τα σύμβολα στο όνειρο (βλέπε Νεφί Α΄ 11:21-22, 12:16-18, 15:23-33, 36).

  • Αν είναι εφικτό, φέρτε ένα κομμάτι από σίδερο ή άλλο μέταλλο στην τάξη και προσκαλέστε τα παιδιά να περιγράψουν κάποιες από τις ιδιότητές του και πού μπορεί να χρησιμοποιηθεί. Πώς είναι ο λόγος του Θεού σαν σιδερένια ράβδος; Πού βρίσκουμε τον λόγο του Θεού; Γιατί η σιδερένια ράβδος είναι τόσο σημαντική στο όραμα του Λεχί;

    ο Λεχί τρώει τον καρπό από το δένδρο της ζωής

    O Λεχί τρώει τον καρπό από το δένδρο της ζωής. Το δένδρο της ζωής, υπό Marcus Alan Vincent

  • Προσκαλέστε τα παιδιά να γράψουν σε ένα κομμάτι χαρτί μία εμπειρία όταν ο λόγος του Θεού τα βοήθησε να ξέρουν τι θα πρέπει να κάνουν ή τα βοήθησε να αισθανθούν πιο κοντά στον Επουράνιο Πατέρα. Καθώς διαβάζουν ό,τι έγραψαν, προσκαλέστε τα να τυλίξουν το χαρτί τους σε σχήμα ράβδου. Θα μπορούσατε ακόμη και να βάλετε σελοτέιπ σε όλες τις «ράβδους» των παιδιών μαζί ως αναπαράσταση της σιδερένιας ράβδου στο όνειρο του Λεχί.

  • Προσκαλέστε μερικά από τα παιδιά να διαβάσουν το Νεφί Α΄ 8:10-12 και να περιγράψουν τι είδε ο Λεχί. Ζητήστε από τα άλλα να διαβάσουν το Νεφί Α΄ 11:20-23 και να περιγράψουν τι είδε ο Νεφί. Γιατί να έδειξε ο άγγελος στον Νεφί τον Ιησού μωρό για να τον διδάξει για την αγάπη του Θεού; Για να βοηθήσετε στην απάντηση αυτής της ερώτησης, διαβάστε μαζί το Κατά Ιωάννην 3:16. Πείτε στα παιδιά πώς αισθανθήκατε την αγάπη του Επουράνιου Πατέρα και του Υιού Ιησού Χριστού στη ζωή σας.

  • Γράψτε στον πίνακα: Τι μαθαίνουμε από το παράδειγμα του Λεχί; Προσκαλέστε τα παιδιά να σκεφτούν το όραμα του Λεχί και να γράψουν όσες περισσότερες απαντήσεις μπορούν. Ζητήστε τους να πουν τις απαντήσεις τους στην τάξη. Έπειτα ζητήστε από τα παιδιά να σκεφτούν κάποιον με τον οποίον μπορούν να μοιραστούν τη χαρά του Ευαγγελίου.

Νεφί Α΄ 10:17-19, 11:1

Ο Θεός θα μου αποκαλύψει την αλήθεια με τη δύναμη του Αγίου Πνεύματος.

Αν ζητήσουμε από τον Επουράνιο Πατέρα με πίστη, η αλήθεια θα «ξετυλιχτεί γι[α μας] με τη δύναμη του Αγίου Πνεύματος» (Νεφί Α΄ 10:19). Πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα παιδιά που διδάσκετε να καταλάβουν αυτήν την αλήθεια;

Πιθανές δραστηριότητες

  • Προσκαλέστε τα παιδιά να μιλήσουν για τρόπους με τους οποίους μπορούν να βρουν απαντήσεις σε μία ερώτηση. Παροτρύνετέ τα παιδιά να διαβάσουν το Νεφί Α΄ 10:17-19 και 11:1. Τι θα έλεγε ο Νεφί εάν κάποιος τον ρωτούσε πώς να βρει απαντήσεις σε μία ερώτηση σχετικά με το Ευαγγέλιο; Πώς μας διδάσκει ο Θεός μέσω του Αγίου Πνεύματος; (Βλέπε Δ&Δ 8:2).

  • Ζητήστε από τα παιδιά να μιλήσουν για μία στιγμή που το Άγιο Πνεύμα τα βοήθησε να ξέρουν ότι κάτι ήταν αληθινό. Ζητήστε τους να φανταστούν ότι έχουν έναν/μία φίλο/η που νομίζουν ότι δεν μπορεί να λάβει απαντήσεις μέσω του Αγίου Πνεύματος. Τι θα μπορούσαν να αναφέρουν από το Νεφί Α΄ 10:17-19 και το 11:1 για να βοηθήσουν αυτόν/αυτή τον/τη φίλο/φίλη;

εικονίδιο μάθησης

Παροτρύνετε τη μάθηση στο σπίτι

Παροτρύνετε τα παιδιά να χρησιμοποιήσουν τη σελίδα δραστηριότητας αυτής της εβδομάδας για να αναφέρουν στην οικογένειά τους ό,τι έμαθαν σχετικά με το όραμα του Λεχί για το δέντρο της ζωής.

Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας

Τα παιδιά μαθαίνουν με πολλούς τρόπους. Τα παιδιά απολαμβάνουν τη μάθηση μέσα από ποικίλες εμπειρίες. Χρησιμοποιήστε δραστηριότητες που τα βοηθούν να κινούνται, να χρησιμοποιούν όλες τις αισθήσεις τους και να δοκιμάζουν νέα πράγματα. (Βλέπε Διδάσκοντας με τον τρόπο του Σωτήρος, 25-26.)