„20.–26. ledna. 1. Nefi 11–15: ‚Ozbrojeni spravedlivostí a mocí Boží‘“, Pojď, následuj mne – pro Primárky: Kniha Mormonova 2020 (2020)
„20.–26. ledna. 1. Nefi 11–15“, Pojď, následuj mne – pro Primárky: 2020
Sladší nade vše, co je sladké, Miguel Ángel González Romero
20.–26. ledna
1. Nefi 11–15
„Ozbrojeni spravedlivostí a mocí Boží“
Přečtěte si 1. Nefiho 11–15, myslete u toho na děti, které učíte, a zaznamenávejte si jakékoli dojmy a vnuknutí, jež obdržíte.
Zaznamenejte si své dojmy a vnuknutí
Povzbuďte výměnu postřehů a zkušeností
Ukažte dětem obrázek Lehiova vidění stromu života a vybídněte je, aby řekly, co si o tomto vidění pamatují z minulého týdne. Zeptejte se jich, zda se o něm od té doby dozvěděly něco nového.
Učte nauce: Mladší děti
Nebeský Otec poslal na zemi Ježíše Krista, protože mě má rád.
Nefi spatřil ve vidění život a službu Ježíše Krista. Přemítejte o tom, co by se děti ve vaší třídě mohly dozvědět o Spasiteli z 1. Nefiho 11.
Možné činnosti
-
Dejte každému dítěti obrázek, který znázorňuje jednu z událostí ze života Spasitele, jež jsou předpovězeny v 1. Nefim 11:20, 24, 27, 31 a 33 (viz Kniha obrázků z evangelia, č. 30, 35, 39, 42, 57). Děti vybídněte, aby při čtení těchto veršů zvedly svůj obrázek, jakmile uslyší verš, který k němu patří.
-
Řekněte dětem o tom, co se Nefi dozvěděl, že Ježíš Kristus vykoná během svého života (viz 1. Nefi 11:16–33), a ukažte jim obrázky některých těchto událostí (viz například Kniha obrázků z evangelia, č. 41, 46, 47, 49, 56, 57, 58, 59). Podělte se s dětmi o to, co Spasitel udělal a dělá pro vás. Ukažte jim obrázky, které jim pomohou zamyslet se nad tím, jak se můžeme dělit o Boží lásku (viz Kniha obrázků z evangelia, č. 109, 110, 115).
Kniha Mormonova učí cenným pravdám.
Proč jste za Knihu Mormonovu vděční? Zvažte, jak byste se mohli o své svědectví o Knize Mormonově podělit s dětmi.
Možné činnosti
-
Na tabuli nakreslete obrázek a vybídněte děti, aby části obrázku změnily nebo umazaly tak, aby obrázek vypadal jinak. Pomozte jim pochopit, že podobně jako u tohoto obrázku byly časem změněny nebo umazány i části Bible. Přečtěte části 1. Nefiho 13:40, které učí tomu, jak nám Kniha Mormonova (kterou Nefi nazývá slovy „tyto poslední záznamy“) pomáhá porozumět jasným a cenným věcem, které se z Bible ztratily.
-
Po místnosti poschovávejte obrázky znázorňující pravdy evangelia, které jsou objasněny v Knize Mormonově, jako například křest, svátost nebo vzkříšení. Vybídněte děti, aby obrázky našly. Vysvětlete, že Kniha Mormonova navrátila zpět pravdy evangelia, které byly ztraceny.
Slovo Boží mi dodává moc.
Jak můžete využít obraz tyče ze železa k výuce dětí o síle, o pocitu jistoty a o moci, jež přináší slovo Boží?
Možné činnosti
-
Ukažte dětem obrázek Lehiova snu v osnově pro minulý týden v příručce Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny. Vybídněte děti, aby na obrázku našly tyč ze železa, a pomozte jim porozumět tomu, jak nás to, když se držíme slova Božího, může ochránit. (Viz 1. Nefi 15:23–24.) Dejte dětem něco, co se podobá tyči ze železa, jako například nějakou trubku nebo hůlku, aby to mohly držet, zatímco vy budete číst verš 24. Kde najdeme slovo Boží? Co můžeme dělat pro to, abychom slovo Boží učinili součástí svého každodenního života?
-
Pomozte dětem vypracovat a vybarvit stránku s činnostmi pro tento týden. Jak se můžeme „pevně držeti“ slova Božího? (1. Nefi 15:24.)
Učte nauce: Starší děti
Nebeský Otec poslal na zemi Ježíše Krista, protože mě má rád.
Nefi měl vidění, ve kterém byl svědkem plánu Nebeského Otce pro nás, a Ježíš Kristus byl ústřední součástí tohoto vidění.
Možné činnosti
-
Vybídněte děti, aby spojily verše z 1. Nefiho 11:16–33 s obrázky, které vyobrazují to, co tyto verše popisují (například 1. Nefi 11:20, 24, 27, 29, 31, 33; viz Kniha obrázků z evangelia, č. 30, 35, 38, 39, 42, 57). Čemu se děti z těchto veršů a obrázků učí o Kristu?
-
Zeptejte se dětí, proč je pro ně Ježíš Kristus důležitý. Zazpívejte si nějakou píseň o Spasiteli, například „Syna svého poslal k nám“ (Zpěvník pro děti, 20–21), a zeptejte se dětí, čemu tato píseň učí o Ježíšovi. Vybídněte děti, aby si během týdne udělaly čas na to, aby přemýšlely o Ježíši Kristu, a aby se o své zkušenosti podělily na příští hodině.
Kniha Mormonova obsahuje evangelium Ježíše Krista.
Kniha Mormonova učí cenným pravdám.
Co děti vědí o odpadlictví? Jak jim můžete pomoci porozumět důležitosti Knihy Mormonovy ve znovuzřizování pravd evangelia, které byly během odpadlictví ztraceny?
Možné činnosti
-
Přečtěte si 1. Nefiho 13:26–29 a vybídněte děti, aby zjistily, co se stává, když lidé nemají „jasné a cenné“ pravdy evangelia. Jak Pán znovuzřídil pravdy, které byly ztraceny? (Viz verše 35–36, 40.) Děti požádejte, aby se podělily o svědectví o pravdách, kterým se naučily z Knihy Mormonovy, nebo svědectví vydejte vy.
-
Abyste dětem ukázali, jak Bible a Kniha Mormonova společně učí pravdě, mohli byste jim pustit video „The Book of Mormon – a Book from God“ [„Kniha Mormonova – kniha od Boha“] (video v angličtině, ChurchofJesusChrist.org). Proč je užitečné mít více než jednoho svědka? Na tabuli nakreslete tečku, nadepište ji slovem Bible a vybídněte všechny děti, aby nakreslily několik rovných čar, které budou tečkou procházet. To znázorňuje, že učení v Bibli je možné vykládat mnoha různými způsoby, pokud Bible stojí samostatně. Čáry smažte a přikreslete druhou tečku nadepsanou slovy Kniha Mormonova. Požádejte jedno z dětí, aby nakreslilo rovnou čáru, která bude procházet oběma tečkami. Toto ukazuje, že když jsou Bible a Kniha Mormonova používány společně, existuje jen jeden způsob, jak vykládat evangelium.
-
Pomozte dětem naučit se nazpaměť osmý článek víry.
Slovo Boží mi dává moc odolávat pokušením.
Jak můžete dětem, které učíte, pomoci posílit jejich svědectví o písmech? O této otázce přemítejte při četbě 1. Nefiho 15:23–25 a níže uvedené činnosti použijte k doplnění vlastních nápadů.
Možné činnosti
-
Požádejte děti, aby shrnuly vidění stromu života. (Viz 1. Nefi 8; 11.) Co lidem zabraňovalo v tom, aby došli až ke stromu? Co jim pomohlo k němu dojít? Vybídněte děti, aby si přečetly 1. Nefiho 15:23–25. Jak tyč ze železa pomohla lidem projít mlhami temnoty? Jak nám čtení slova Božího může v dnešní době pomoci odolávat pokušením a temnotě?
-
Vypracujte s dětmi stránku s činnostmi. Zatímco děti pracují, požádejte je, aby pohovořily o nějakých pokušeních, kterým čelí. Jak mohou každý den pamatovat na to, aby se držely tyče ze železa? Zazpívejte si při této činnosti píseň „Železná tyč“ (Náboženské písně, č. 171).
Povzbuďte ke studiu doma
Povzbuďte děti, aby své rodině ukázaly „tyč ze železa“, kterou si vyrobily ze stránky s činnostmi, a podělily se o to, jak se mohou železné tyče držet tím, že budou číst písma.
Jak zlepšit výuku
Zaujměte studenty pomocí uměleckých znázornění. Když děti učíte o nějakém příběhu z písem, pomozte jim si ho představit. Mohli byste použít obrázky, videa, maňásky, převleky a tak dále.