Ikutlah Aku
20–26 Januari. 1 Nefi 11–15: “Dipersenjatai dengan Kebenaran dan Kuasa Allah”


“20–26 Januari. 1 Nefi 11–15: ‘Dipersenjatai dengan Kebenaran dan Kuasa Allah,’” Ikutlah Aku—Untuk Pratama: Kitab Mormon 2020 (2020)

“20–26 Januari. 1 Nefi 11–15,” Ikutlah Aku—Untuk Pratama: 2020

Gambar
orang-orang memakan buah dari pohon kehidupan

Lebih Manis dari Segala yang Manis, oleh Miguel Angel González Romero

20–26 Januari

1 Nefi 11–15

“Dipersenjatai dengan Kebenaran dan Kuasa Allah”

Bacalah 1 Nefi 11–15 dengan anak-anak yang Anda ajar dalam benak, dan catatlah setiap kesan yang Anda terima.

Catat Kesan Anda

Gambar
ikon berbagi

Ajak Berbagi

Perlihatkan gambar penglihatan Lehi tentang pohon kehidupan, dan ajaklah anak-anak untuk membagikan apa yang mereka ingat telah pelajari tentang penglihatan ini minggu lalu. Tanyakan kepada mereka apakah mereka telah belajar apa pun yang baru mengenainya sejak itu.

Gambar
ikon mengajar

Ajarkan Ajaran: Anak yang Lebih Kecil

1 Nefi 11:16–33

Bapa Surgawi mengutus Yesus Kristus ke bumi karena Dia mengasihi saya.

Nefi melihat kehidupan dan pelayanan Yesus Kristus dalam penglihatan. Renungkan apa yang anak-anak dalam kelas Anda dapat pelajari tentang Juruselamat dari 1 Nefi 11.

Kemungkinan Kegiatan

  • Berikan kepada setiap anak sebuah gambar yang mengilustrasikan salah satu peristiwa dari kehidupan Juruselamat yang dinubuatkan dalam 1 Nefi 11:20, 24, 27, 31, dan 33 (lihat Buku Seni Injil, no. 30, 35, 39, 4257). Sewaktu Anda membaca ayat-ayat ini, mintalah anak-anak mengangkat gambar mereka ketika mereka mendengar ayat yang cocok dengannya.

  • Beri tahu anak-anak tentang beberapa hal yang Nefi pelajari akan Yesus Kristus lakukan selama kehidupan-Nya (lihat 1 Nefi 11:16–33), dan perlihatkan kepada mereka gambar dari beberapa peristiwa ini (lihat, misalnya, Buku Seni Injil, no. 41, 46, 47, 49, 56, 57, 58, 59). Bagikan apa yang Juruselamat telah lakukan bagi Anda. Perlihatkan gambar-gambar untuk menolong anak-anak memikirkan tentang cara kita dapat membagikan kasih Allah (lihat Buku Seni Injil, no. 109, 110, 115).

1 Nefi 13:26–29, 35–36, 40

Kitab Mormon mengajarkan kebenaran-kebenaran berharga.

Mengapa Anda bersyukur bagi Kitab Mormon? Pikirkan bagaimana Anda dapat membagikan kesaksian Anda tentang Kitab Mormon dengan anak-anak.

Kemungkinan Kegiatan

  • Buatlah gambar di papan tulis, dan ajaklah anak-anak untuk mengubah atau menghapus bagian-bagian dari gambar untuk membuatnya tampak berbeda. Bantulah mereka memahami bahwa, seperti gambar ini, beberapa hal dalam Alkitab diubah dan dihilangkan seiring waktu. Bacalah bagian-bagian dari 1 Nefi 13:40 yang mengajarkan bagaimana Kitab Mormon (yang Nefi sebut “catatan-catatan terakhir ini”) membantu kita memahami “yang gamblang dan berharga” yang telah hilang dari Alkitab.

  • Sembunyikan di sekitar ruangan gambar-gambar yang mewakili kebenaran-kebenaran Injil yang dijelaskan dalam Kitab Mormon, seperti pembaptisan, sakramen, dan kebangkitan. Ajaklah anak-anak untuk menemukan gambar-gambar ini. Jelaskan bahwa Kitab Mormon membawa kembali kebenaran-kebenaran Injil yang telah hilang.

1 Nefi 15:23–25

Firman Allah memberi saya kuasa.

Bagaimana Anda dapat menggunakan gambar batang besi untuk mengajarkan kepada anak-anak tentang kekuatan, keamanan, dan kuasa dari firman Allah?

Kemungkinan Kegiatan

  • Peragakan sebuah gambar dari mimpi Lehi, seperti yang ada di garis besar minggu ini di Ikutlah Aku—Untuk Individu dan Keluarga. Ajaklah anak-anak menemukan batang besi dalam gambar, dan bantulah mereka memahami bagaimana berpegangan pada firman Allah dapat melindungi kita (lihat 1 Nefi 15:23–24). Berikan kepada anak-anak sesuatu yang serupa dengan batang besi untuk berpegangan, seperti pipa atau tongkat, sementara Anda membaca ayat 24. Di mana kita menemukan firman Allah? Apa yang dapat kita lakukan untuk membuat firman Allah bagian dari kehidupan kita sehari-hari?

  • Bantulah anak-anak mewarnai dan melengkapi halaman kegiatan minggu ini. Bagaimana kita “berpegang erat” pada firman Allah? (1 Nefi 15:24).

Gambar
ikon mengajar

Ajarkan Ajaran: Anak yang Lebih Besar

1 Nefi 11:16–33

Bapa Surgawi mengutus Yesus Kristus ke bumi karena Dia mengasihi saya.

Nefi memiliki penglihatan di mana dia menyaksikan rencana Bapa Surgawi bagi kita, dan Yesus Kristus adalah bagian inti dari penglihatan itu.

Kemungkinan Kegiatan

  • Ajaklah anak-anak untuk mencocokkan ayat-ayat dari 1 Nefi 11:16–33 dengan gambar-gambar yang menggambarkan apa yang ayat-ayat itu uraikan (seperti 1 Nefi 11:20, 24, 27, 29, 31, 33; lihat Buku Seni Injil, no. 30, 35, 38, 39, 4257). Apa yang anak-anak pelajari tentang Kristus dari ayat-ayat dan gambar-gambar itu?

  • Tanyakan kepada anak-anak mengapa Yesus Kristus adalah penting bagi mereka. Nyanyikan sebuah lagu tentang Juruselamat, seperti “Dia Mengutus Putra-Nya” (Buku Nyanyian Anak-Anak, 20–21), dan tanyakan kepada anak-anak apa yang lagu ini ajarkan tentang Yesus. Ajaklah anak-anak untuk meluangkan waktu selama minggu ini untuk memikirkan tentang Yesus Kristus dan membagikan pengalaman mereka minggu depan di kelas.

Gambar
salinan Kitab Mormon dalam berbagai bahasa

Kitab Mormon memuat Injil Yesus Kristus.

1 Nefi 13:26–29, 35–36, 40

Kitab Mormon mengajarkan kebenaran-kebenaran berharga.

Apa yang anak-anak ketahui tentang Kemurtadan? Bagaimana Anda dapat menolong mereka memahami pentingnya Kitab Mormon dalam pemulihan kebenaran-kebenaran Injil yang telah hilang selama Kemurtadan?

Kemungkinan Kegiatan

  • Bacalah 1 Nefi 13:26–29 bersama-sama, dan ajaklah anak-anak untuk mencari apa yang terjadi ketika orang-orang tidak memiliki kebenaran-kebenaran Injil yang “gamblang dan berharga.” Bagaimana Tuhan memulihkan kebenaran-kebenaran yang telah hilang? (lihat ayat 35–36, 40). Ajaklah anak-anak untuk berbagi kesaksian mereka tentang kebenaran-kebenaran yang telah mereka pelajari dari Kitab Mormon, atau bagikan kesaksian Anda sendiri.

  • Tayangkan video “Kitab Mormon—Kitab dari Allah” (ChurchofJesusChrist.org) untuk mengilustrasikan bagaimana Alkitab dan Kitab Mormon bekerja bersama untuk mengajarkan kebenaran. Mengapa bermanfaat untuk memiliki lebih dari satu saksi? Gambarlah sebuah titik di papan tulis, dan beri label Alkitab, dan ajaklah setiap anak untuk menggambar garis lurus berbeda melewati titik itu untuk menggambarkan bahwa ajaran-ajaran dalam Alkitab dapat ditafsirkan banyak cara ketika Alkitab berdiri sendiri. Hapuslah garis-garis itu, dan gambarlah titik kedua berlabel Kitab Mormon. Ajaklah anak-anak untuk menggambar garis lurus yang melewati kedua titik itu untuk menunjukkan bahwa hanya ada satu cara untuk menafsirkan Injil ketika Alkitab dan Kitab Mormon digunakan bersama-sama.

  • Bantulah anak-anak menghafalkan pasal kepercayaan kedelapan.

1 Nefi 15:23–25

Firman Allah memberi saya kuasa untuk menolak godaan.

Bagaimana Anda dapat menolong anak-anak yang Anda ajar memperkuat kesaksian mereka tentang tulisan suci? Renungkan pertanyaan ini sementara membaca 1 Nefi 15:23–25, dan gunakan kegiatan-kegiatan di bawah untuk menambah gagasan-gagasan Anda sendiri.

Kemungkinan Kegiatan

  • Mintalah anak-anak untuk meringkas penglihatan tentang pohon kehidupan (lihat 1 Nefi 811). Apa yang menahan orang-orang dari mencapai pohon itu? Apa yang menolong mereka mencapainya? Ajaklah anak-anak untuk membaca 1 Nefi 15:23–25. Bagaimana batang besi menolong orang-orang melewati kabut kegelapan? Bagaimana membaca firman Allah dapat menolong kita menolak godaan dan kegelapan saat ini?

  • Lengkapi halaman kegiatan bersama anak-anak. Sementara mereka melakukannya, mintalah mereka untuk berbicara tentang beberapa godaan yang anak-anak hadapi. Bagaimana mereka dapat mengingat untuk berpegangan pada batang besi setiap hari? Nyanyikan “The Iron Rod” (Hymns, no. 274) sebagai bagian dari kegiatan ini.

Gambar
ikon belajar

Imbau Pembelajaran di Rumah

Imbaulah anak-anak untuk memperlihatkan kepada keluarga mereka “batang besi” yang mereka buat dari halaman kegiatan dan membagikan bagaimana mereka dapat berpegangan pada batang besi dengan membaca tulisan suci.

Meningkatkan Pengajaran Kita

Menggunakan seni untuk melibatkan pemelajar. Ketika Anda mengajar anak-anak sebuah kisah tulisan suci, temukan cara-cara untuk menolong mereka memvisualisasikannya. Anda dapat menggunakan gambar, video, boneka, kostum, dan lain-lain.

Cetak