Aadam ja Eeva, Douglas Fryer

3.–9. helmikuuta

2. Nefi 1–5

”Me elimme onnellisina”

Lehi opetti kutakin lastaan heidän henkilökohtaisten tarpeidensa ja olosuhteidensa mukaisesti. Noudata hänen esimerkkiään, kun valmistaudut opettamaan luokassasi olevia lapsia.

Kirjoita muistiin saamiasi vaikutelmia

Innosta kertomaan

Selitettyäsi, että Lehi opetti perheelleen asioita vapaudestamme tehdä omia valintoja, kehota lapsia kertomaan kokemuksiaan tilanteista, jolloin he ovat valinneet oikein. Miltä heistä tuntui, kun he tekivät sellaisen valinnan? Kuinka he voivat muistaa valita oikein tulevaisuudessa?

Opeta oppia: Nuoremmat lapset

2. Nefi 1:20

Minua siunataan, kun olen kuuliainen.

Tässä jakeessa opetettua periaatetta – kuuliaisuus tuo siunauksia – havainnollistetaan usein kautta koko Mormonin kirjan. Mieti, kuinka voit auttaa lapsia huomaamaan sen omassa elämässään.

Mahdollisia toimintoja

• Pyydä lapsia auttamaan sinua sanan käskyt määrittelemisessä, ja laatikaa luetteloa käskyistä. Lue jae 2. Nefi 1:20 ja tähdennä sitä, että me menestymme eli meitä siunataan, kun me pidämme käskyt. Miltä meistä tuntuu, kun me pidämme nämä käskyt?

• Näytä lapsille varusteita, jotka tarjoavat suojaa, kuten kengät, hatut ja käsineet. Anna heidän sovittaa niitä. Kuinka nämä varusteet suojelevat meitä? Kerro heille, että taivaallisen Isän käskyt voivat suojella meitä hengelliseltä vaaralta. Kerro jokin kokemus siitä, kun käskyjen noudattaminen on suojellut sinua.

2. Nefi 2:11, 16, 27

Jumala antoi minulle valinnanvapauden.

Valintojensa tähden Aadam ja Eeva joutuivat lähtemään Eedenin puutarhasta. Kuinka voit opettaa lapsille, että Aadamin ja Eevan valinta antaa meille mahdollisuuden tänä päivänä käyttää omaa tahdonvapauttamme valita taivaallinen Isä?

Mahdollisia toimintoja

• Piirrä kuva vapaana olevasta ihmisestä ja vangitusta ihmisestä (esimerkiksi vankilassa olevasta) ja kehota lapsia osoittamaan oikeaa kuvaa, kun luet jakeesta 2. Nefi 2:27 sanoja, jotka liittyvät vapauteen ja orjuuteen. Tähdennä ilmausta ”vapaita valitsemaan” ja pyydä kutakin lasta toistamaan se.

• Kertaa lasten kanssa kertomus Aadamista ja Eevasta (ks. 2. Nefi 2:17–19; ks. myös ”Luku 3: Aadam ja Eeva”, Vanhan testamentin kertomuksia, s. 15–18) ja heidän Eedenin puutarhassa tekemästään valinnasta. Auta lapsia laatimaan luetteloa valinnoista, joita he tekevät päivittäin. Todista, että meidän taivaallinen Isämme antoi meille vapauden valita hyvän ja pahan välillä. Kehota lapsia hyppimään tai taputtamaan käsiään iloisesti juhlistaen sitä, että he ovat vapaita valitsemaan.

• Leikkikää leikkiä, jossa sanot jonkin sanan (kuten valo) ja lapset sanovat sen vastakohdan (pimeys). Toista tämä toiminta useita kertoja. Auttaaksesi lapsia ymmärtämään, kuinka vastakohtaisuus auttaa meitä tekemään valintoja, lue ensimmäiset puoliskot jakeista 2. Nefi 2:11 ja 2. Nefi 2:16. Kerro lapsille kertomuksia lapsesta, joka on tekemäisillään väärän valinnan. Auta lapsia miettimään, mikä tuon valinnan vastakohta olisi, ja kehota heitä näyttelemään sen tekemistä. Todista, että taivaallinen Isä siunaa meitä, kun me valitsemme oikein.

• Laulakaa yhdessä jokin valintojen tekemisestä kertova laulu, kuten ”Kuin Jeesus mä olla tahdon” tai ”Valitse oikein” (Lasten laulukirja, s. 40–41, 82–83). Kysy lapsilta, mitä tämä laulu opettaa heille valintojen tekemisestä.

Opeta oppia: Vanhemmat lapset

2. Nefi 1:20

Minua siunataan, kun olen kuuliainen.

Kun lapsilla on uskoa siihen, että Jumala siunaa heitä käskyjen pitämisestä – vaikka nuo siunaukset eivät tulekaan saman tien – heidän on helpompi tehdä vanhurskaita valintoja.

Mahdollisia toimintoja

• Auta lapsia tarkastelemaan valintoja, joita Nefi ja hänen veljensä tekivät. Kohdissa 1. Nefi 2:11–16; 3:5–7 ja 18:9–11 on esimerkkejä niistä. Kehota heitä lukemaan yhdessä jae 2. Nefi 1:20 ja kertomaan, mistä syystä he arvelevat Lehin esittäneen tämän sanoman lapsilleen.

• Kirjoita paperiliuskoille ilmauksia jakeesta 2. Nefi 1:20. Keskustelkaa näiden ilmausten merkityksestä. Pyydä lapsia jakeen avulla panemaan paperiliuskat oikeaan järjestykseen. Havainnollistaaksesi, mitä eroa on menestymisellä ja pois erottamisella, näytä lapsille hyvinvoivaa kasvia sekä lehteä tai oksaa, joka on irrotettu kasvista. Mitä eroa on lehdellä, joka on kiinni kasvissa, ja toisella, joka on erotettu pois siitä? Kuinka me olemme kuin kasvissa kiinni oleva lehti, kun me noudatamme Jumalan käskyjä? Kannusta lapsia kirjoittamaan päiväkirjaan tapoja, joilla Jumala siunaa heitä, kun he valitsevat oikein.

2. Nefi 2:22–28

Jumala antoi minulle vapauden valita.

Jeesus Kristus pelasti meidät fyysiseltä kuolemalta ja hengelliseltä kuolemalta (synnistä johtuva ero Jumalasta) sovituksellaan ja ylösnousemuksellaan. Voidaksemme jälleen elää taivaallisen Isän luona meidän täytyy käyttää tahdonvapauttamme niin, että teemme jatkuvasti parannusta, ja pyrkiä elämään vanhurskaasti.

Mahdollisia toimintoja

• Näytä kuvaa Aadamista ja Eevasta (ks. Evankeliumiaiheinen kuvakirja, nro 4) ja pyydä lapsia kertomaan, mitä he tietävät siitä, mitä Aadamille ja Eevalle tapahtui Eedenin puutarhassa. Auta lapsia löytämään vastauksia jakeista 2. Nefi 2:22–27. Selitä, että Aadamin ja Eevan valinnan ansiosta meillä on siunaus tulla maan päälle ja käyttää omaa tahdonvapauttamme tehdä hyviä valintoja ja tehdä parannusta Kristuksen sovituksen avulla, kun teemme vääriä valintoja.

• Kirjoita tauluun jakeen 2. Nefi 2:27 sanat. Auta lapsia oppimaan jae ulkoa toistamalla se ääneen useaan kertaan niin, että kukin vuorollaan pyyhkii pois yhden sanan, kun jaetta toistetaan. Auta lapsia kuvittelemaan, millaista elämä olisi ilman valintoja. Miksi he ovat kiitollisia tahdonvapaudesta?

• Kehota lapsia kertomaan jokin kokemus siitä, kun he ovat tehneet oikean valinnan. Miltä heistä tuntui, kun he tekivät sellaisen valinnan? Mitä me voimme tehdä auttaaksemme itseämme valitsemaan oikein, kun tunnemme houkutusta tehdä jotakin väärää? Voisitte laulaa jonkin valintojen tekemisestä kertovan laulun, kuten ”Oikein tee” (MAP-lauluja, 156). Pyydä lapsia kertomaan, mitä he oppivat tästä laulusta.

2. Nefi 3:6–24

Joseph Smith oli ”valittu näkijä”.

Luvussa 2. Nefi 3 Lehi viittasi profeetta Joseph Smithistä kertovaan profetiaan. Voit käyttää tätä tilaisuutena opettaa lapsille asioita hänen tehtävästään myöhempinä aikoina.

Mahdollisia toimintoja

• Kehota lapsia etsimään jakeista 2. Nefi 3:6–24 vihjeitä siitä, kenestä profeetasta siinä puhutaan. Laadi vihjeistä luettelo tauluun. Miksi Joseph Smithiä kutsutaan ”valituksi näkijäksi”? Mitä sellaista Joseph Smith teki, mikä on suuriarvoista hänen veljilleen? (Ks. jae 7.)

• Laulakaa jokin Joseph Smithistä kertova laulu, kuten ”Kunnia miehelle” (MAP-lauluja, 15), tai katsokaa jokin video, jossa kuvataan hänen tehtävänsä eri osa-alueita. Kysy lapsilta, miksi he ovat kiitollisia profeetta Joseph Smithistä.

Kannusta oppimiseen kotona

Kannusta lapsia kiinnittämään tulevalla viikolla huomiota tilanteisiin, joissa heillä on mahdollisuus tehdä valintoja. Kehota heitä valmistautumaan siihen, että he kertovat seuraavalla viikolla tekemistään valinnoista ja valintojensa tuloksista.

Näin kehitymme opettamisessa

Lapset voivat huomata Hengen vaikutuksen. Opeta lapsille, että ne rauhan, rakkauden ja lämmön tuntemukset, joita heillä on, kun he puhuvat tai laulavat Jeesuksesta Kristuksesta ja Hänen evankeliumistaan, tulevat Pyhältä Hengeltä. Nämä tuntemukset voivat vahvistaa heidän todistustaan.