„2.–8. března. 2. Nefi 31–33: ‚Toto je ta cesta‘“, Pojď, následuj mne – pro Primárky: Kniha Mormonova 2020 (2020)
„2.–8. března. 2. Nefi 31–33“, Pojď, následuj mne – pro Primárky: 2020
Kristus učí své učedníky, Justin Kunz
2.–8. března
2. Nefi 31–33
„Toto je ta cesta“
Začněte přípravu tím, že si přečtete 2. Nefiho 31–33. Usilujte o vedení Ducha ohledně toho, čemu máte děti učit. Tato osnova vám může poskytnout náměty.
Zaznamenejte si své dojmy a vnuknutí
Povzbuďte výměnu postřehů a zkušeností
Jelikož Nefi učil o Kristově křtu, vybídněte děti, aby se podělily o něco, čemu se naučily o křtu. Také by se mohly podělit o myšlenky a pocity týkající se jejich vlastního křtu nebo křtů kamarádů či členů rodiny.
Učte nauce: Mladší děti
Ježíš Kristus mě učil, jak se navrátit k Nebeskému Otci.
Nefi učil, že následování Spasitelova příkladu a učení je jediný způsob, jak můžeme „býti [spaseni] v království Božím“. (2. Nefi 31:21.)
Možné činnosti
-
Ukažte dětem obrázek v osnově pro tento týden v příručce Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny, zatímco jim stručně shrnete záznam o Ježíšově křtu. (Viz 2. Nefi 31:4–13.) Vysvětlete, že křest je jedním z kroků na cestě zpět k životu s Nebeským Otcem. Pozvěte do třídy někoho, kdo byl v nedávné době pokřtěn, aby dětem řekl o tom, jaké má ohledně křtu pocity.
-
Vysvětlete, že Ježíš Kristus nás učil tomu, co musíme udělat, abychom se k Němu mohli po smrti vrátit. Na tabuli nakreslete cestu a na její konec umístěte obrázek Krista. Dejte dětem obrázky, které představují části nauky Kristovy (víra v Krista, pokání, křest, dar Ducha Svatého a vytrvání do konce). Pomozte jim obrázky umístit podél cesty.
-
Pomozte dětem naučit se čtvrtý článek víry. Zazpívejte si společně nějakou píseň o jedné z prvních zásad evangelia, například „Víra“, „Křest vodou mě očistí“ nebo „Zvol vždy správně“ (Zpěvník pro děti, 50–51, 53, 82).
Mohu hodovat na slovech Kristových.
Jak mohou vaše zážitky a zkušenosti s hodováním na slovech Kristových (viz 2. Nefi 32:3) pomoci dětem porozumět těmto slovům?
Možné činnosti
-
Požádejte děti, aby vyjmenovaly některá jejich oblíbená jídla, a vybídněte je, aby předvedly, jak na nich hodují. Přečtěte 2. Nefiho 32:3 a děti vybídněte, aby poslouchaly, na čem máme podle Nefiho hodovat. Co to znamená hodovat na písmech? Vysvětlete, že písma jsou jedním z míst, kde můžeme najít slova Kristova.
-
Na tabuli napište slova Bůh a Pán. Děti vybídněte, aby si otevřely nějakou stránku v písmech a tato slova na ní vyhledaly. Podle potřeby jim pomozte. Vydejte svědectví o tom, že když čteme písma, můžeme se učit o Bohu.
Nebeský Otec si přeje, abych se vždy modlil.
Tyto verše mohou děti inspirovat k tomu, aby učinily modlitbu součástí svého každodenního života.
Možné činnosti
-
Zeptejte se dětí, kdy se modlí. Modlí se ráno? Večer? Před jídlem? Pomozte dětem vyjmenovat činnosti, kdy se můžeme modlit – například když se probudíme, jdeme spát nebo jíme – nebo i kdykoli jindy. Přečtěte jim první řádku nebo dvě z 2. Nefiho 32:9 a zdůrazněte slova „modliti vždy“.
-
Zeptejte se dětí, jak se modlí. Co dělají s hlavou, rukama a tak dále? Co říkají? Vybídněte je, aby si představily, že nevíte, jak se modlit, a nechte je, aby vás to naučily. Proč si Nebeský Otec přeje, abychom se modlili?
K Bohu můžeme promlouvat skrze modlitbu.
Učte nauce: Starší děti
Ježíš Kristus mě učil, jak se navrátit k Nebeskému Otci.
Po tomto životě se můžeme vrátit k Bohu tím, že se budeme řídit naukou, které učil Ježíš Kristus: víra v Krista, pokání, křest, dar Ducha Svatého a vytrvání do konce.
Možné činnosti
-
Ukažte dětem obrázek v osnově pro tento týden v příručce Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny a požádejte je, aby řekly, co vědí o Ježíšově křtu. (Viz Matouš 3:13–17.) Na tabuli napište tato slova v přeházeném pořadí: Ježíš dosvědčil Otci, že bude poslušně zachovávati přikázání Jeho. Děti vybídněte, aby si společně přečetly 2. Nefiho 31:7 a slova seřadily do správného pořadí.
-
Zeptejte se dětí, co by řekly někomu, kdo se připravuje na křest, a pomozte jim jejich rady shrnout na jednoduché kartičky, které by mohly někomu dát. Jak se můžeme nadále řídit Ježíšovým příkladem poté, co se dáme pokřtít?
-
Vysvětlete, že nauka Kristova zahrnuje vše, čemu Ježíš Kristus učil, že musíme dělat, abychom se mohli vrátit k Nebeskému Otci. Na různé listy papíru napište slova víra v Krista, pokání, křest, dar Ducha Svatého a vytrvání do konce a rozmístěte je po místnosti. Přečtěte dětem 2. Nefiho 31:11–19 a vybídněte je, aby se střídaly ve skákání od papíru k papíru, když uslyší zmínku o jednotlivých zásadách. Pomozte jim vzpomenout si na nějaký zážitek nebo zkušenost, jež s každou ze zásad měly.
Mohu hodovat na slovech Kristových.
Proč je třeba, aby děti rozuměly důležitosti hodování na slovech Kristových?
Možné činnosti
-
Požádejte děti, aby si představily hostinu. Jaká jídla by tam rády měly? Co by snědly jako první? Potom je vybídněte, aby si představily, co by mohlo znamenat hodovat na písmech, zatímco budete číst 2. Nefiho 32:3. Proč Nefi použil slovo hodovat, aby nás naučil tomu, jak máme studovat slovo Boží? Proč neřekl prostě jen číst? Co to znamená hodovat na písmech? Podělte se s dětmi o požehnání, která získáváte, když hodujete na písmech.
-
Vypracujte s dětmi stránku s činnostmi a vybídněte je, aby si stanovily cíl udělat alespoň něco pro to, aby příští týden hodovaly na písmech.
Nebeský Otec si přeje, abych se vždy modlil.
Protivník nás pokouší, abychom se nemodlili. Zvažte, jak můžete dětem pomoci odolat pokušení a „modliti [se] vždy“. (2. Nefi 32:9.)
Možné činnosti
-
Vyberte si větu o modlitbě z 2. Nefiho 32:8–9, napište ji na tabuli a každé slovo zakryjte papírem. Vybídněte děti, aby se střídaly v sundávání papírů jednoho po druhém, dokud neuhodnou, jak věta zní.
-
2. Nefiho 32:8–9 si společně přečtěte a děti požádejte, aby se podělily o to, čemu se z těchto veršů učí o modlitbě. Co to znamená modlit se vždy? (Viz verš 9.) Jak to můžeme dělat?
-
Proč se někteří lidé možná nechtějí modlit? Podělte se o nějaký zážitek, kdy jste se modlili, i když se vám nechtělo. Jak jste se poté cítili? Požádejte některé dítě, aby přečetlo druhou polovinu 2. Nefiho 32:8, a dejte dětem čas na to, aby o ní přemítaly. Proč si Satan nepřeje, abychom se modlili? Jak si můžeme připomínat, abychom se modlili, i když se nám nechce?
Povzbuďte ke studiu doma
Povzbuďte děti k tomu, aby našly někoho – kamaráda, sourozence nebo jiného člena rodiny – koho mohou naučit, jak se modlit.
Jak zlepšit výuku
Děti jsou obvykle velmi živé. Vybízejte je, aby předváděly příběhy z písem a písně. Využívejte jejich aktivní povahu k tomu, abyste obohatili výuku. (Viz Učte tak, jak učil Spasitel, 25–26.)