제자들을 가르치시는 그리스도, 저스틴 컨즈

3월 2일~8일

니파이후서 31~33장

“이것이 길이니”

니파이후서 31~33장을 읽으면서 공과 준비를 시작한다. 어린이들에게 무엇을 가르쳐야 할지 알기 위해 영의 인도를 구한다. 본 개요를 참조해 아이디어를 얻을 수 있다.

느낌을 기록한다

나누도록 권유한다

니파이가 그리스도의 침례에 관하여 가르쳤던 것을 토대로 어린이들에게 침례에 관해 배운 것을 이야기해 보라고 한다. 자신이나 친구 또는 가족의 침례에 대한 생각과 느낌을 이야기하게 할 수도 있다.

교리를 가르친다: 나이가 어린 아이들

니파이후서 31장

예수 그리스도께서는 하나님 아버지께 돌아가는 방법을 가르쳐 주셨어요.

니파이는 구주의 모범과 가르침을 따르는 것이 “하나님의 나라에서 구원받을 수 있는” 유일한 길이라고 가르쳤다.(니파이후서 31:21)

활동 아이디어

• 『와서 나를 따르라—개인 및 가족』 교재의 이번 주 학습 개요에 수록된 그림을 보여 주면서 예수님이 침례받으신 이야기를 간략히 들려준다.(니파이후서 31:4~13 참조) 침례는 하나님 아버지와 함께 살기 위해 돌아가는 길로 내딛는 한 걸음이라고 설명한다. 최근에 침례받은 사람을 초대하여, 어린이들에게 침례에 관한 생각을 들려주도록 부탁한다.

• 예수 그리스도께서는 우리가 죽은 후에 그분께 돌아가기 위해 해야 할 일들을 가르치셨다고 설명한다. 칠판에 길을 하나 그리고, 길 끝에 그리스도의 그림을 놓아둔다. 그리스도의 교리를 구성하는 요소가(그리스도를 믿는 신앙, 회개, 침례, 성신의 은사, 끝까지 견딤) 담긴 그림들을 어린이들에게 나누어 준다. 이 그림들을 길을 따라 놓게 한다.

• 어린이들이 신앙개조 제4조를 익히도록 도와준다. 다 함께 복음의 첫째 되는 원리에 관한 노래를 한 곡 부른다. “신앙”, “나 침례받고 나면” 또는 “정의반 노래”(『어린이 노래책』, 50, 53, 82쪽) 등을 부를 수 있다.

니파이후서 32:3

나는 그리스도의 말씀을 흡족히 취할 수 있어요.

“그리스도의 말씀을 흡족히 취하”는 것에 관한(니파이후서 32:3) 여러분의 경험은 어린이들이 이 문구를 이해하는 데 어떻게 도움이 될 수 있을까?

활동 아이디어

• 어린이들에게 가장 좋아하는 음식을 말해 보라고 한다. 그런 후 그것을 마음껏 먹는 모습을 몸짓으로 표현해 보라고 한다. 니파이후서 32장 3절을 읽어 준다. 니파이는 무엇을 흡족히 취해야 한다고 했는지 잘 들어 보라고 한다. 경전을 흡족히 취한다는 것은 무슨 의미일까? 우리는 경전에서 그리스도의 말씀을 찾을 수 있다고 설명한다.

• 칠판에 하나님과 주님이라고 적는다. 어린이들에게 경전을 펴서 이 두 단어를 찾아보라고 한다. 필요하다면 도움을 준다. 경전을 읽을 때, 우리는 하나님에 관하여 배울 수 있다고 간증한다.

니파이후서 32:8~9

하나님 아버지께서는 내가 항상 기도하기를 바라세요.

이 구절은 어린이들에게 기도가 일상으로 하는 일이 되게 하겠다는 영감을 줄 수 있다.

활동 아이디어

• 어린이들에게 언제 기도하는지 물어본다. 아침에 하는가? 밤에 하는가? 아니면 식사 전에? 아침에 일어날 때, 잠자리에 들 때, 식사할 때 등 우리가 기도할 수 있는 시간을 나타내는 동작을 생각해 보자고 한다. 니파이후서 32장 9절의 첫 한두 줄을 읽어 주면서 “항상 기도하고”라는 말을 강조한다.

• 어린이들에게 어떻게 기도하는지 물어본다. 기도할 때 머리나 손 등은 어떻게 하는가? 어떤 말을 하는가? 교사가 기도하는 법을 모른다고 가정하고, 교사에게 기도하는 법을 가르쳐 달라고 한다. 왜 하나님 아버지께서는 우리가 기도하기를 바라시는가?

우리는 기도를 통해 하나님과 이야기할 수 있습니다.

교리를 가르친다: 나이가 많은 아이들

니파이후서 31장

예수 그리스도께서는 하나님 아버지께 돌아가는 방법을 나에게 가르쳐 주셨습니다.

예수 그리스도께서 가르치셨던 교리, 즉 그리스도를 믿는 신앙, 회개, 침례, 성신의 은사, 끝까지 견딤 등의 교리를 따른다면, 우리는 이생을 마친 후 하나님께 돌아갈 수 있다.

활동 아이디어

• 『와서 나를 따르라—개인 및 가족』 교재의 이번 주 학습 개요에 수록된 그림을 보여 주고, 예수님의 침례에 관해 아는 것을 이야기해 달라고 한다.(마태복음 3:13~17 참조) 다음 문장을 단어의 순서를 뒤섞어서 칠판에 붙인다. 예수님은 그에게 순종하여 그의 계명을 지킬 것을 아버지께 증거하였다. 모두 함께 니파이후서 31장 7절을 읽은 후, 어린이들에게 알맞은 순서로 단어들을 배열하게 한다.

• 어린이들에게 침례를 받기 위해 준비하는 사람에게 어떤 말을 해 줄 것인지 이야기해 보라고 한다. 어린이들이 그 말들을 카드에 간단히 적어 한데 모아 다른 사람에게 전할 수 있도록 한다. 어떻게 하면 침례를 받은 후에도 계속 예수님의 모범을 따를 수 있을까?

• 그리스도의 교리에는 예수 그리스도께서 우리가 하나님 아버지께 다시 돌아가기 위해 해야 한다고 가르치신 일들이 포함되어 있다고 설명한다. 여러 장의 종이에 각각 그리스도를 믿는 신앙, 침례, 성신의 은사, 끝까지 견딤이라고 쓴 뒤에 방 곳곳에 흩어 놓는다. 니파이후서 31장 11~19절을 읽어 주고, 각 원리가 언급될 때마다 어린이들이 차례로 돌아가면서 그 원리가 적힌 종이를 향해 이쪽에서 저쪽으로 점프하게 한다. 어린이들이 각 원리와 관련해서 직접 경험한 일을 생각해 보도록 돕는다.

니파이후서 32:3~5

나는 그리스도의 말씀을 흡족히 취할 수 있습니다.

어린이들은 왜 그리스도의 말씀을 흡족히 취하는 것의 중요성을 깨달아야 할 필요가 있는가?

활동 아이디어

• 어린이들에게 잔치를 떠올려 보라고 한다. 그곳에 어떤 음식이 있으면 좋겠는가? 어떤 음식을 제일 먼저 먹겠는가? 니파이후서 32장 3절을 읽어 주면서, 경전의 말씀을 흡족히 취한다는 것의 의미를 상상해 보라고 한다. 니파이는 하나님의 말씀을 공부하는 법을 가르칠 때 왜 흡족히 취하라는 말을 사용했을까? 단순히 읽으라고 하지 않았던 이유는 무엇일까? 경전을 흡족히 취한다는 것은 무슨 의미일까? 여러분이 경전의 말씀을 흡족히 취하여 받은 축복을 어린이들에게 들려준다.

• 함께 활동 그림을 완성하고, 어린이들이 이번 주에 경전을 흡족히 취하기 위해 할 수 있는 한 가지 이상의 목표를 세우도록 권한다.

니파이후서 32:8~9

하나님 아버지께서는 내가 항상 기도하기를 바라십니다.

사탄은 기도하지 않도록 우리를 유혹한다. 어린이들이 이러한 유혹을 물리치고 “항상 기도하”도록 도울 방법을 생각해 본다.(니파이후서 32:9)

활동 아이디어

• 니파이후서 32장 8~9절에서 기도에 관한 문구를 하나 선택하여 칠판에 적은 후, 문구의 각 낱말을 종이로 가려 놓는다. 어린이들이 그 문구를 맞힐 때까지 돌아가면서 가렸던 종이를 하나씩 치우게 한다.

• 니파이후서 32장 8~9절을 함께 읽고, 이 구절에서 기도에 관하여 무엇을 배웠는지 이야기해 보라고 한다. “항상 기도[한다]”는 것은 무슨 뜻인가?(9절) 어떻게 하면 그렇게 할 수 있는가?

• 기도하고 싶지 않은 마음이 들게 하는 것에는 어떤 것이 있는가? 마음이 내키지 않았지만 결국은 기도를 했던 여러분의 경험을 이야기해 준다. 그렇게 했을 때 어떤 기분이 들었는가? 어린이 한 명에게 니파이후서 32장 8절의 후반부를 읽어 달라고 하고, 어린이들에게 시간을 주고 이 부분을 깊이 생각해 보게 한다. 왜 사탄은 우리가 기도하지 않기를 바라는가? 어떻게 하면 마음이 내키지 않을 때에도 기도해야 한다는 사실을 늘 기억할 수 있을까?

가정에서 배우도록 격려한다

어린이들에게 친구, 형제자매, 또는 다른 가족 중에서 자신이 기도하는 법을 가르쳐 줄 수 있는 사람을 찾아보도록 격려한다.

더 나은 가르침을 위하여

어린이들은 활동적이다. 어린이들에게 경전 이야기와 노래를 동작으로 표현해 보게 한다. 그들의 활동적인 성향을 활용하여 학습을 향상한다.(『구주께서 보여 주신 방법으로 가르침』, 25~26쪽 참조)