воскресший Христос и Его Апостолы

Христос и Апостолы, с картины Дэла Парсона.

30 марта – 12 апреля

Пасха

«Он восстанет… с исцелением в крыльях Своих»

По мере того как вы будете читать Священные Писания, предложенные здесь и в учебном плане Приходи, следуй за Мною – Для отдельных людей и семей, Дух поможет вам узнать, на чем сосредоточиться, чтобы помочь детям ощутить любовь Спасителя в пасхальное воскресенье.

Записывайте свои впечатления

Пиктограмма «Поделиться»

Предлагайте делиться мыслями

Поговорите с детьми о том, что вы делаете, чтобы помнить о Спасителе в Пасху. Предложите им поделиться тем, что они делают.

Пиктограмма «Обучить»

Преподавайте учение: Дети младшего возраста

1 Нефий 11:27; Мосия 3:5; 15:7; Геламан 14:16–17

Пророки Книги Мормона знали о том, что Иисус Христос придет.

Изучение того, что Пророки из Книги Мормона говорили о миссии и земном служении Иисуса Христа, может помочь укрепить веру детей в Него.

Возможные мероприятия

• Покажите иллюстрации с изображением того, как Спаситель крестился, исцелял, был распят и воскрес (см. страницу с заданием этой недели или Евангелие в искусстве, №35, 41, 57, 59). Попросите детей рассказать, что происходит на каждой иллюстрации. Объясните, что за много лет до того, как Иисус пришел на Землю, Бог явил Пророкам из Книги Мормона, что Он сделает все это. Прочитайте 1 Нефий 11:27; Мосия 3:5; 15:7 и Геламан 14:16–17 и помогите детям сопоставить эти отрывки с соответствующими иллюстрациями.

• Пока дети будут выполнять задание со страницы этой недели, расскажите об изображенных на ней Пророках и о том, что они говорили об Иисусе Христе. Расскажите детям о тех чудесных делах, которые Иисус совершил для нас.

3 Нефий 11:1–17

Иисус Христос воскрес.

Скажите детям, что кроме людей, видевших воскресшего Спасителя в Иерусалиме, тысячи видели Его, когда Он явился на Американском континенте.

Возможные мероприятия

• Покажите иллюстрации с изображением смерти и воскресения Спасителя. Спросите у детей, что им известно об этих событиях. При необходимости используйте «Глава 53: Распятие Иисуса» и «Глава 54: Иисус воскрес» (Истории Нового Завета, стр. 136–138, 139–144, или соответствующие видеосюжеты на сайте ChurchofJesusChrist.org), чтобы рассказать детям эти истории.

• Используя иллюстрации из книги Евангелие в искусстве или учебного плана Приходи, следуй за Мною – Для отдельных людей и семей, расскажите детям о посещении воскресшим Спасителем Американского континента, как это описано в 3 Нефий 11:1–17. Повторите эту историю несколько раз, предлагая детям помочь вам. Обратите внимание на детали, которые, по вашему мнению, будут важны для детей. В частности, обратите их внимание на то, что, хотя Иисус умер на кресте, люди могли увидеть, что теперь Он воскрес. Пусть дети по очереди перескажут эту историю своими словами.

• Спойте вместе «Пасхальную величальную песню» или последний куплет песни «Рассказы из Книги Мормона» (Лиахона, апрель 2003 г., Сборник песен для детей, стр. 62). Предложите детям нарисовать что-то, что описывается в этой песне. Затем попросите детей показать свои рисунки и поделиться тем, каково это было бы оказаться там, когда Иисус посетил нефийцев.

Мосия 3:7; Алма 7:11–12

Иисус Христос знает, как утешить меня.

Поскольку Иисус Христос испытал «боли и недуги народа Своего» (Алма 7:11), Он знает, что мы чувствуем, даже если никто больше не знает.

Возможные мероприятия

• Прочитайте детям первые несколько строк Мосия 3:7 и предложите им представить, что они испытывают «боль… голод, жажду и изнурение». Попросите их рассказать о случаях, когда они испытывали подобные чувства. Затем скажите детям, что в этих стихах описывается то, что Иисус Христос испытывал, страдая в Гефсиманском саду. Благодаря этому Он знает, как помочь нам, когда мы испытываем нечто подобное.

• Прочитайте вслух Алма 7:11 и спросите детей, знают ли они кого-то, кто болен или страдает физически. Свидетельствуйте о том, что Иисус Христос прочувствовал все наши «боли и недуги», чтобы понимать, как утешить нас (Алма 7:12).

Пиктограмма «Обучить»

Преподавайте учение: Дети старшего возраста

2 Нефий 9:10–15; Алма 11:41–45; 40:21–23

Иисус Христос воскрес, а значит, я тоже воскресну.

В Книге Мормона ясно описывается, что значит воскресение, и кто воскреснет. Как вы можете помочь детям открыть для себя эти истины?

Возможные мероприятия

• Попросите детей рассказать вам, что они знают о смерти и Воскресении Иисуса Христа. Напишите на доске вопросы, подобные следующим: Что значит воскреснуть? и Кто воскреснет? Помогите детям найти ответы во 2 Нефий 9:10–15; Алма 11:41–45 и Алма 40:21–23 и поделиться с классом тем, что они нашли.

• Расскажите детям о знакомом вам человеке, которого уже нет в живых. Попросите их представить, что вы не знаете о воскресении. Как бы они помогли вам понять, что это такое? Призовите их использовать 2 Нефий 9:10–15; Алма 11:41–45 или Алма 40:21–23, чтобы рассказать вам о воскресении. Также предложите им в ходе своего ответа принести свидетельство о Воскресении Спасителя.

Христос молится в Гефсиманском саду

Гефсимания, с картины Майкла Т. Малма

Енос 1:2–8; Мосия 27:8–24; Алма 13:11–12; 24:7–19

Искупление Иисуса Христа очищает и изменяет меня.

В Книге Мормона приводятся примеры многих людей, которые изменились благодаря Искуплению Спасителя. Подумайте о том, как эти случаи могут вдохновить детей покаяться и обратиться к Спасителю.

Возможные мероприятия

• Покажите детям чистую белую рубашку и грязную белую рубашку. Прочитайте вместе Алма 13:11–12. Как люди очистились от своих грехов? Что они испытали при этом в отношении греха? Расскажите о том, что вы чувствуете, когда каетесь и получаете прощение, и принесите свое свидетельство о силе Спасителя очистить нас от греха.

• Предложите детям выбрать одного из следующих людей и узнать о нем получше: Енос (см. Енос 1:2–8), Алма-младший (см. Мосия 27:8–24) или анти-нефий-легиевцы (см. Алма 24:7–19). Читая эти истории вместе, предложите детям обратить внимание на то, как этот человек или группа людей изменились благодаря Искуплению Иисуса Христа. Как мы можем следовать примерам этих людей?

Мосия 3:7; 15:5; Алма 7:11

Иисус Христос взял на Себя мои грехи, боль и недуги.

Кроме страдания за наши грехи, Спаситель также взял на Себя наши боли, недуги и другие немощи, поэтому Он знает, как утешить нас.

Возможные мероприятия

• Поручите каждому ребенку изучить один из следующих стихов, чтобы найти, что испытал Иисус Христос: Мосия 3:7; Мосия 15:5 или Алма 7:11. Предложите им перечислять на доске то, что они находят, и вспоминать моменты, когда они испытывали что-то подобное. Для чего, согласно Алма 7:12, Иисус претерпел все это? Почему важно знать, что Он претерпел это все ради нас?

• Спойте вместе гимн о Спасителе, например, «Я знаю, жив Искупитель мой» (Гимны, №68). Предложите детям найти в этом гимне фразы, описывающие то, как Спаситель утешает нас, и рассказать о том, почему эти фразы важны для них. Поделитесь своими чувствами по отношению к Иисусу Христу и предложите детям поделиться своими.

Пиктограмма «Узнать»

Призывайте заниматься дома

Предложите детям найти на этой неделе человека, который нуждается в утешении. Призовите их поделиться с этим человеком тем, что они узнали о том, как Спаситель берет на Себя нашу боль, чтобы утешить нас.

Совершенствование нашего преподавания

Предлагайте делиться мыслями. Спрашивайте детей об их мыслях, чувствах и опыте. Вы обнаружите, что у них часто возникают простые, но глубокие мысли.

страница с заданием: Пророки из Книги Мормона свидетельствовали об Иисусе Христе