Minerva K. Teichert (1888–1976), Η αποχαιρετιστήρια ομιλία του βασιλιά Βενιαμίν, 1935, ελαιογραφία σε μασονίτη, 88x119 εκατοστά. Πανεπιστήμιο Τέχνης Μπρίγκαμ Γιανγκ

13-19 Απριλίου

Μωσία 1-3

«Γεμάτοι από αγάπη για τον Θεό και για όλους τους ανθρώπους»

Καθώς διαβάζετε το Μωσία 1-3, προσευχηθείτε να γνωρίσετε πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα παιδιά που διδάσκετε να κατανοήσουν τις σημαντικές αλήθειες που δίδαξε ο βασιλιάς Βενιαμίν. Καταγράψτε τις εσώτερες γνώσεις που σας έρχονται από το Άγιο Πνεύμα.

Καταγράψτε τις εντυπώσεις σας

Παροτρύνετε τη συμμετοχή

Δείξτε την απεικόνιση του βασιλιά Βενιαμίν, που βρίσκεται στο περίγραμμα αυτής της εβδομάδας στο Έλα ακολούθα με–Για άτομα και οικογένειες. Προσκαλέστε τα παιδιά να αναφέρουν ό,τι ξέρουν για αυτήν την απεικόνιση.

Διδάξτε τη διδαχή: Μικρότερα παιδιά

Μωσία 2-3

Όταν υπηρετώ τους άλλους, υπηρετώ επίσης τον Θεό.

Τι θα κάνετε για να βοηθήσετε τα παιδιά να καταλάβουν ότι η υπηρέτηση άλλων είναι επίσης ένας τρόπος να υπηρετήσουμε τον Θεό;

Πιθανές δραστηριότητες

• Αφήστε τα παιδιά να φορέσουν εναλλάξ ένα στέμμα (η σελίδα δραστηριότητας αυτής της εβδομάδας έχει ένα παράδειγμα) και να σταθούν σε μία καρέκλα ή σκαμνί και να προσποιηθούν ότι είναι ο βασιλιάς Βενιαμίν. Μπορούν να το κάνουν αυτό ενώ αναφέρετε μερικά από τα πράγματα που ο βασιλιάς Βενιαμίν δίδαξε στον λαό του, που βρίσκονται στο Μωσία 2-3. Βλέπε, επίσης, «Κεφάλαιο 12: Ο βασιλιάς Βενιαμίν» (Ιστορίες από το Βιβλίο του Μόρμον, 32-35).

• Προσκαλέστε τα παιδιά να επαναλάβουν την ακόλουθη πρόταση, λίγες λέξεις τη φορά, καθώς χτυπούν παλαμάκια σε κάθε συλλαβή μαζί σας: «Όταν είστε στην υπηρεσία των συνανθρώπων σας είστε απλώς στην υπηρεσία τού Θεού σας» (Μωσία 2:17). Επαναλάβετέ το αυτό έως ότου τα παιδιά έχουν μάθει μερικές ή όλες τις λέξεις. Καταθέστε μαρτυρία ότι όταν βοηθάμε άλλους, βοηθάμε επίσης τον Επουράνιο Πατέρα και τον Ιησού και Τους κάνουμε ευτυχισμένους. Ζητήστε από τα παιδιά να αναφέρουν τρόπους με τους οποίους μπορούν να βοηθήσουν άλλους.

• Βοηθήστε τα παιδιά να σχεδιάσουν το αποτύπωμα των χεριών τους σε ένα κομμάτι χαρτί και να σχεδιάσουν κάτι που μπορούν να κάνουν για να υπηρετήσουν την οικογένειά τους. Τραγουδήστε μαζί ένα τραγούδι για την υπηρέτηση. 

Ο βασιλιάς Βενιαμίν δίδαξε ότι μπορούμε να υπηρετούμε τον Θεό υπηρετώντας τους άλλους.

Μωσία 2:19-25

Όλες οι ευλογίες μου έρχονται από τον Επουράνιο Πατέρα.

Καθώς τα παιδιά αναγνωρίζουν τον Θεό ως πηγή όλων των ευλογιών τους, θα είναι ταπεινά και ευγνώμονα.

Πιθανές δραστηριότητες

• Εξηγήστε ότι ο βασιλιάς Βενιαμίν δίδαξε ότι όλες οι ευλογίες μας προέρχονται από τον Επουράνιο Πατέρα. Προσκαλέστε τα παιδιά να ακούσουν μία ευλογία που μας έχει δώσει ο Επουράνιος Πατέρας καθώς διαβάζετε το Μωσία 2:21. Τι άλλες ευλογίες μας έχει δώσει ο Επουράνιος Πατέρας; Πώς μπορούμε να δείξουμε ότι είμαστε ευγνώμονες για αυτά τα πράγματα; (Βλέπε Μωσία 2:22).

• Παίξτε ένα παιχνίδι στο οποίο τα παιδιά δίνουν ένα αντικείμενο καθώς τραγουδούν ένα τραγούδι για την ευγνωμοσύνη ή ακούστε ένα. Σταματήστε να τραγουδάτε ή σταματήστε τη μουσική περιοδικά και προσκαλέστε όποιον κρατά το αντικείμενο να αναφέρει μία ευλογία για την οποία είναι ευγνώμων.

Μωσία 3:1-20

Πιστεύω στον Ιησού Χριστό.

Ένας άγγελος είπε στον βασιλιά Βενιαμίν σημαντικές αλήθειες για τη ζωή και τη διακονία του Ιησού Χριστού. Ψάξτε σε αυτά τα εδάφια τις αλήθειες για τον Ιησού που θεωρείτε ότι είναι σημαντικές για τα παιδιά να μάθουν.

Πιθανές δραστηριότητες

• Δείξτε απεικονίσεις μερικών από τα γεγονότα που αναφέρονται στο Μωσία 3:5-10 (βλέπε, για παράδειγμα, Βιβλίο Τέχνη στο Ευαγγέλιο, αρ. 30, 41, 42, 57, 59). Ρωτήστε τα παιδιά τι συμβαίνει στις απεικονίσεις και βοηθήστε τα εφόσον το χρειάζονται. Διαβάστε αργά το Μωσία 3:5-10 και προσκαλέστε τα παιδιά να σηκώσουν το χέρι τους όταν διαβάζετε για κάτι σχετικό με μία από τις απεικονίσεις. Προσκαλέστε τα παιδιά να αναφέρουν άλλα πράγματα που γνωρίζουν ότι ο Ιησούς έκανε όταν ήταν στη γη.

• Σχεδιάστε έναν ήλιο στο επάνω μέρος του πίνακα για να αναπαραστήσετε τον ουρανό. Σχεδιάστε διάφορα μονοπάτια που οδηγούν σε διαφορετικά μέρη γύρω στον πίνακα, αλλά μόνο ένα μονοπάτι το οποίο οδηγεί στον ουρανό. Ζητήστε από τα παιδιά να βρουν αυτό το μονοπάτι και να τοποθετήσουν μία απεικόνιση του Ιησού σε αυτό. Διαβάστε το Μωσία 3:17και καταθέστε μαρτυρία ότι το να ακολουθήσουμε τον Ιησού Χριστό είναι ο μόνος δρόμος για να επιστρέψουμε στον Επουράνιο Πατέρα.

Διδάξτε τη διδαχή: Μεγαλύτερα παιδιά

Μωσία 2:11-18

Όταν υπηρετώ τους άλλους, υπηρετώ επίσης τον Θεό.

Πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα παιδιά να μάθουν από το παράδειγμα υπηρετήσεως του βασιλιά Βενιαμίν;

Πιθανές δραστηριότητες

• Δείξτε στα παιδιά μία απεικόνιση του βασιλιά Βενιαμίν που διδάσκει τον λαό του (βλέπε το περίγραμμα αυτής της εβδομάδας στο Έλα, ακολούθα με–Για άτομα και οικογένειες ή στο Βιβλίο Τέχνη στο Ευαγγέλιο, αρ. 74). Βοηθήστε τα παιδιά να ψάξουν στο Μωσία 2:11-18 για να μάθουν τι έκανε ο βασιλιάς Βενιαμίν για να υπηρετήσει. Γιατί υπηρετούσε τον λαό του; Γιατί θα πρέπει να υπηρετούμε ο ένας τον άλλον;

• Γράψτε στον πίνακα φράσεις από το Μωσία 2:16-17 με μερικές λέξεις να λείπουν. Προσκαλέστε τα παιδιά να ψάξουν στις γραφές για τις λέξεις που λείπουν. Ζητήστε τους να εξηγήσουν τι σημαίνουν αυτά τα εδάφια για αυτά. Προσκαλέστε τα να αναφέρουν εμπειρίες όταν άλλοι τα έχουν υπηρετήσει ή εκείνα έχουν υπηρετήσει άλλους. Πώς τα έκανε να νιώσουν αυτές οι εμπειρίες;

• Δώστε στα παιδιά λωρίδες χαρτί για να γράψουν τρόπους με τους οποίους μπορούν να υπηρετήσουν τα μέλη της οικογένειάς τους και δώστε σε κάθε παιδί μία τσάντα για να τοποθετήσουν τα χαρτιά μέσα. Παροτρύνετε τα παιδιά να επιλέξουν μία λωρίδα χαρτί από την τσάντα κάθε μέρα και να κάνουν αυτήν την πράξη υπηρέτησης για κάποιον.

Μωσία 2:15-25

Δεν θα πρέπει να καυχιέμαι για την υπηρέτηση και τα καλά μου έργα.

Σκεφτείτε πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα παιδιά που διδάσκετε να κατανοήσουν ότι η υπηρέτησή μας θα πρέπει να εμπνέεται από την αγάπη μας για τους άλλους και για τον Θεό.

Πιθανές δραστηριότητες

• Προσκαλέστε τα παιδιά να πουν πώς θα όριζαν τη λέξη καυχιέμαι ή βοηθήστε τα να βρουν τον ορισμό σε ένα λεξικό. Βοηθήστε τα να ψάξουν στο Μωσία 2:15-24, αναζητώντας τους λόγους για τους οποίους ο βασιλιάς Βενιαμίν δεν καυχήθηκε για την υπηρέτησή του στους άλλους. Γιατί θα πρέπει να υπηρετούμε άλλους; Αφού αναφέρουν τα παιδιά τις ιδέες τους, βοηθήστε τα να καταλάβουν ότι θα πρέπει να επιζητούμε να υπηρετούμε άλλους, επειδή αγαπάμε αυτούς και τον Θεό, όχι έτσι ώστε να φανούμε καλοί στους άλλους.

• Ζητήστε από τα παιδιά να αναφέρουν καταστάσεις στις οποίες κάποιος θα μπορούσε να καυχηθεί ή να υπερηφανευτεί για κάτι. Γιατί είναι λάθος να καυχιόμαστε σε αυτές τις καταστάσεις; Προσκαλέστε τα να χρησιμοποιήσουν τη συμβουλή από την ομιλία του βασιλιά Βενιαμίν στο Μωσία 2:15-24 για να τα βοηθήσει με τις απαντήσεις τους.

Μωσία 3:19

Ο Ιησούς Χριστός με καθαρίζει από την αμαρτία και με βοηθά να γίνω άγιος.

Για να γίνουμε σαν τον Επουράνιο Πατέρα μας, χρειαζόμαστε περισσότερο από καθαρισμό από τις αμαρτίες μας – η καρδιά μας πρέπει να αλλάξει. Όπως δίδασκε ο βασιλιάς Βενιαμίν, πρέπει να υπερνικήσουμε τις αμαρτωλές επιθυμίες μας και να γίνουμε άγιοι μέσω της Εξιλέωσης του Σωτήρος.

Πιθανές δραστηριότητες

• Σχεδιάστε δύο άτομα στον πίνακα – ένα για να συμβολίσει τον «φυσικό άνθρωπο» και ένα άλλο για να συμβολίσει έναν «άγιο». (Ίσως χρειαστεί να ορίσετε αυτούς τους όρους.) Διαβάστε μαζί το Μωσία 3:19 και προσκαλέστε τα παιδιά να βρουν τις αλλαγές που χρειάζεται να κάνει ο φυσικός άνθρωπος για να γίνει άγιος. Για ποιες άλλες λέξεις και φράσεις θα μπορούσε τα παιδιά να χρειάζονται βοήθεια, ώστε να κατανοήσουν;

• Τα παιδιά που διδάσκετε έχουν ποτέ βοηθήσει τους γονείς τους να προετοιμάσουν το φαγητό χρησιμοποιώντας μία συνταγή; Αν ναι, θα μπορούσατε να τα προσκαλέσετε να χρησιμοποιήσουν το Μωσία 3:19 να βρουν μία «συνταγή» για το πώς μπορούμε να γίνουμε σαν τον Ιησού Χριστό. Γιατί η Εξιλέωση του Ιησού Χριστού είναι το σημαντικότερο «συστατικό»;

Παροτρύνετε τη μάθηση στο σπίτι

Προσκαλέστε τα παιδιά να χρησιμοποιήσουν τη σελίδα δραστηριότητας αυτής της εβδομάδας για να αναφέρουν στην οικογένεια ή τους φίλους τους πώς θα ακολουθήσουν το παράδειγμα του βασιλιά Βενιαμίν και θα υπηρετήσουν άλλους.

Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας

Τα παιδιά επωφελούνται από την επανάληψη. Μην φοβάστε να επαναλάβετε τις δραστηριότητες πολλές φορές, ειδικά με τα μικρότερα παιδιά. Η επανάληψη θα βοηθήσει τα παιδιά να θυμούνται όσα μαθαίνουν.