„Rugpjūčio 17–23. Helamano 1–6. „Mūsų Išpirkėjo uola“, „Ateik ir sek paskui mane“ – Pradinukų organizacijai. Mormono Knyga, 2020 (2020)
„Rugpjūčio 17–23. Helamano 1–6“, „Ateik ir sek paskui mane“ – Pradinukų organizacijai, 2020
Rugpjūčio 17–23
Helamano 1–6
„Mūsų Išpirkėjo uola“
Šiame plane siūlomos veiklos skirtos įžiebti įkvėpimą jūsų širdyje ir prote. Paprastai geriausios idėjos kyla pamaldžiai apmąstant Raštus ir jūsų mokomų vaikų poreikius.
Užsirašykite įkvėptas mintis
Skatinkite dalytis
Kad paskatintumėte mokinius Evangelijos mokytis namuose, galite keletą iš jų paprašyti papasakoti, ką jie išmoko šią savaitę. Paaiškinkite, kaip jūs mokotės Evangelijos namuose, ir aptarkite, kaip vaikai galėtų padėti savo šeimoms mokytis iš Mormono Knygos.
Mokykite doktrinos mažesnius vaikus
Savo pamatą galiu statyti ant Jėzaus Kristaus.
Helamanas mokė savo sūnus Nefį ir Lehį savo gyvenimą statyti ant Išpirkėjo uolos. Pagalvokite, kaip to paties galite pamokyti ir savo mokinius.
Galimos veiklos
-
Parodykite šventyklos ar kito pastato nuotrauką arba piešinį ir paaiškinkite, jog pastatams reikia tvirto pamato, kad vėjai ir audros jų nesugriautų. Pavaizduokite tai paprašydami vaikus pamėginti pajudinti akmenį, pučiant į jį. Paskaitykite keletą pirmų Helamano 5:12 eilučių, paprašę, kad vaikai pakeltų ranką, kai tik išgirs, kas yra mūsų pamato „uola“.
-
Pasiūlykite, kad jums skaitant Helamano 5:12 vaikai atliktų veiksmus. Pavyzdžiui, jie gali mojuoti rankomis, kai skaitysite apie velnio „galingus vėjus“, ir atsistoti tvirtai, kai skaitysite apie Išpirkėjo „uolą“.
-
Paprašykite, kad vaikai padėtų jums iš kaladėlių arba kitų daiktų pastatyti pastatą. Pradėkite nuo „patikimo pamato“ ir pakalbėkite, kaip Jėzus Kristus turi būti mūsų gyvenimo pamatas. Paklauskite vaikų, kaip jie gali sekti Jėzumi Kristumi ir, paminėjus po veiksmą, leiskite pastato pamatą papildyti kaladėle.
-
Paprašykite vaikų atlikti spalvinimo užduotį ir padėkite iškirpti nuspalvintą paveikslėlį. Kokiais veiksmais savo gyvenimą galime įtvirtinti ant Jėzaus Kristaus pamato? Papasakokite apie keletą būdų, kaip jūs savo gyvenimą įtvirtinote ant Gelbėtojo mokymų ir kaip tai jį palaimino.
Šventoji Dvasia šnabžda tyliu ramiu balsu.
Helamano 5:29–30, 45–47 pateiktas balso, kurį išgirdo lamanitai, aprašymas panašus į tai, kaip mes apibūdiname Šventosios Dvasios pasireiškimus. Galite panaudoti tas eilutes, kad padėtumėte vaikams išmokti atpažinti Dvasios balsą.
Galimos veiklos
-
Papasakokite istoriją apie Nefį ir Lehį kalėjime. Galite pasinaudoti „37 skyriumi. Nefis ir Lehis kalėjime“ (Mormono Knygos istorijos, p. 99–102). Apie balsą, kurį išgirdo Lamanitai, kalbėkite pašnabždomis. Keletą kartų pakartokite tą istoriją ir pasiūlykite vaikams su jumis kalbėti pašnibždomis. Papasakokite vaikams, kaip Šventoji Dvasia šnabždėjo jums ir kaip tai sustiprino jūsų liudijimą.
-
Kartu su vaikais perskaitykite Helamano 5:30 ir drauge sudainuokite dainelę apie Šventąją Dvasią, pavyzdžiui, „Klausyk, klausyk balso to tylaus“ (Liahona, 2006 m. balandis, p. D13). Atkreipkite vaikų dėmesį į Raštų eilutės ir į dainos žodžius, kurie nusako, kaip Šventoji Dvasia kalba mums (taip pat žr. Helamano 5:45–47). Pasitelkdami Helamano 5:29 ir asmeninę patirtį pateikite vaikams keletą pavyzdžių apie gerus dalykus, kuriuos daryti mus gali įkvėpti Šventoji Dvasia.
Mokykite doktrinos vyresnius vaikus
Jei būsiu nuolankus (-i), Dangiškasis Tėvas mane palaimins.
Mormono Knygoje gausu pavyzdžių apie išdidumo pavojus ir nuolankumo palaiminimus. Keletą iš šių pavyzdžių galima rasti Helamano 1–6 skyriuose. Kai studijuosite šiuos skyrius, pagalvokite, kaip tuos pavyzdžius galite panaudoti per pamokas.
Galimos veiklos
-
Paprašykite vaikų padėti jums lentoje nupiešti šį „išdidumo ciklo“ ratą. Kartu perskaitykite Helamano 3:24, 33–34, 4:11–15 ir paprašykite vaikų parodyti, kurias rato vietas apibūdina šios eilutės.
-
Lentoje užrašykite žodžius Nuolankus ir Išdidus. Popieriaus lapeliuose užrašykite keletą nuolankumą arba išdidumą išreiškiančių poelgių pavyzdžių ir paprašykite, kad vaikai paeiliui imtų po lapelį ir priklijuotų šalia tą poelgį apibūdinančio žodžio. Kokiais veiksmais galime parodyti nuolankumą?
„Išdidumo ratas“
Savo pamatą statysiu ant Jėzaus Kristaus.
Helamano 5:12 pateikiami puikūs palyginimai, kaip statyti pamatą ant Jėzaus Kristaus. Kaip tuos palyginimus galite pasitelkti paaiškindami šį principą vaikams? Jei tai darysite, tai padės vaikams pasiruošti atremti gyvenimo pagundas ir sunkumus.
Galimos veiklos
-
Į pamoką atsineškite skirtingų medžiagų, kurios galėtų simbolizuoti silpną ir stiprų pamatą (pavyzdžiui, vatos ir plokščią akmenį arba plytelę). Pasiūlykite vaikams ant skirtingų pamatų iš kaladėlių arba kitokių medžiagų pastatyti bokštus. Kodėl vieni pamatai stipresni už kitus? Kartu perskaitykite Helamano 5:12 ir paklauskite vaikų, kodėl, jų manymu, Jėzus Kristus yra „patikimas pamatas“ mūsų gyvenimui. Kaip galėtume ant Jo pastatyti savo gyvenimą? Paprašykite vaikų atsakymų paieškoti Helamano 3:27–29, 35 ir Tikėjimo teiginių 1:4.
-
Pakvieskite vaikus peržvelgti Helamano 5:5–14 ir suskaičiuoti, kiek kartų šiose eilutėse paminėti žodžiai „atmink“, „prisiminkite“ ir pan. Ko Helamanas mokė savo sūnus, kad jie tai prisimintų? Kaip tų dalykų atminimas padeda Jėzų Kristų padaryti mūsų gyvenimo pamatu?
Atgaila dvasinę tamsą pakeičia šviesa.
Lamanitus, kurie atėjo į kalėjimą nužudyti Nefio ir Lehio, apgaubė tikra tamsa. Kai nusidedame, puolame į dvasinę tamsą. Helamano 5:20–52 mokoma, kaip galima pašalinti „tamsos debesį“ (41 eilutė).
Galimos veiklos
-
Kuo labiau pritemdykite klasę, po to, pasišviesdami mažu žibintuvėliu, perskaitykite Helamano 5:20–40. Kaip tamsoje galėjo jaustis lamanitai? Pakvieskite vaikus pasiklausyti, ką Aminadabas mokė žmones daryti, kad tamsa būtų pašalinta, ir tada perskaitykite 41 eilutę. Tada įžiebkite šviesas ir kartu perskaitykite 42–48 eilutes. Ko šios eilutės moko mus apie palaimas, kurias į gyvenimą atneša atgaila?
-
Pasiūlykite vaikams įsivaizduoti, kad jie moko mažesnius vaikus apie Šventąją Dvasią. Kaip, mokydami apie Dvasios balsą ir tai, ką jis kartais sako, jie galėtų panaudoti Helamano 5:29–33, 44–47? Kaip Šventoji Dvasia įkvėpė jus atgailauti? Paskatinkite vaikus pasidalyti patyrimais, kai jie jautė Šventosios Dvasios suteiktą ramybę ir paguodą.
Skatinkite mokytis namuose
Pasiūlykite vaikams savo šeimos narių paklausti, kaip jie savo gyvenimą statė ant Jėzaus Kristaus. Arba gali šeimos nariams papasakoti, kaip patys planuoja ant Jo statyti savo gyvenimą.
Mūsų mokymo tobulinimas
Paliudykite apie Jėzų Kristų. Jūsų šventa pareiga padėti sustiprinti augančius jūsų klasės vaikų liudijimus. Padėkite jiems pajausti Jėzaus meilę ir patys dažnai apie Jį liudykite.