17–23 sierpnia

Helaman 1–6

„Opoką […] jest nasz Odkupiciel”

Zajęcia opisane w tym zarysie lekcji mają podsunąć ci pomysły oraz zainspirować twoje serce i umysł. Najlepsze pomysły przychodzą najczęściej wtedy, gdy w duchu modlitwy rozważasz pisma święte i potrzeby dzieci, które uczysz.

Zapisz swoje odczucia

Zachęć do wymiany myśli

By wspierać dzieci w nauce ewangelii w domu, poproś niektóre z nich, by powiedziały o czymś, czego dowiedziały się w tym tygodniu. Opisz, w jaki sposób studiujesz ewangelię w domu, i porozmawiajcie o tym, w jaki sposób dzieci mogą wspomóc swoje rodziny w nauce opartej na Księdze Mormona.

Nauczaj doktryny: młodsze dzieci

Helaman 5:12

Mogę budować swój fundament na Jezusie Chrystusie.

Helaman uczył swoich synów, Nefiego i Lehiego, by budowali swoje życie na opoce, jaką jest nasz Odkupiciel. Zastanów się, w jaki sposób możesz zrobić to samo względem dzieci, które uczysz.

Propozycje zajęć

• Pokaż ilustrację przedstawiającą świątynię lub inny budynek. Wyjaśnij, że budynki muszą mieć silne fundamenty, by się nie zawaliły pod wpływem wiatru i burz. By zobrazować to, o czym mówisz, poproś dzieci, by starały się zdmuchnąć kamień. Przeczytaj pierwsze linijki wersetu Helaman 5:12 i poproś dzieci, by podniosły ręce, gdy usłyszą, kto jest „opoką”, na której powinniśmy budować.

• Poproś dzieci, by wykonywały gesty odpowiadające temu, co czytasz w wersecie Helaman 5:12. Mogą na przykład machać rękami, gdy czytasz o tym, że diabeł wyśle „gwałtowną [burzę]”, i stać w jednym miejscu, gdy czytasz o tym, że „opoką […] jest nasz Odkupiciel”.

• Poproś dzieci, by pomogły ci zbudować konstrukcję z klocków lub innych materiałów. Zacznijcie od „pewnej podstawy”. Powiedz o tym, w jaki sposób Jezus Chrystus powinien być podstawą naszego życia. Poproś dzieci, by opowiedziały o tym, co mogą zrobić, by brać przykład z Jezusa Chrystusa, i niech dołożą jeden element do konstrukcji fundamentu za każdym razem, gdy coś powiedzą.

• Poproś dzieci, by pokolorowały stronę z zadaniami i pomóż im przy wycinaniu. Co możemy zrobić, aby budować nasze życie na fundamencie, jakim jest Jezus Chrystus? Opowiedz, w jaki sposób ty budujesz swoje życie na fundamencie, jakim jest Zbawiciel. Powiedz, dlaczego stanowi to błogosławieństwo w twoim życiu.

Helaman 5:21–52

Duch Święty przemawia cichym, spokojnym głosem.

Zawarty w wersetach Helaman 5:29–30, 45–47 opis głosu, który usłyszeli Lamanici, jest podobny do sposobu, w jaki często opisujemy głos Ducha Świętego. Możesz wykorzystać te wersety, by nauczyć dzieci rozpoznawać głos Ducha.

Propozycje zajęć

• Opowiedz historię uwięzienia Nefiego i Lehiego. Możesz wykorzystać do tego „Rozdział 37.: Nefi i Lehi w więzieniu” (Opowieści z Księgi Mormona, str. 99–102 lub film na ten temat ze strony internetowej ChurchofJesusChrist.org). Gdy będziesz mówił o głosie, który usłyszeli Lamanici, mów ściszonym tonem. Powtórz historię kilka razy i poproś dzieci, by szeptały razem z tobą. Opowiedz dzieciom o sytuacjach, w których słyszałeś podszept Ducha Świętego, który wzmocnił twoje świadectwo.

• Przeczytaj werset Helaman 5:30 i zaśpiewajcie wybraną pieśń o Duchu Świętym. Zwróć uwagę na słowa, które we fragmencie pisma świętego i w pieśni opisują sposób komunikowania się Ducha Świętego (zob. także Helaman 5:45–47). Wykorzystaj werset Helaman 5:29 oraz swoje własne doświadczenia, by opowiedzieć dzieciom o kilku przykładach dobrych rzeczy, do których może nas inspirować Duch Święty.

Nauczaj doktryny: starsze dzieci

Helaman 1–6

Gdy jestem pokorny, Ojciec Niebieski zsyła mi błogosławieństwa.

Księga Mormona podaje wiele przykładów niebezpieczeństw, jakie niesie ze sobą pycha, oraz błogosławieństw, jakie niesie ze sobą pokora. Niektóre z nich znajdują się w rozdziałach Helaman 1–6. Podczas studiowania tych rozdziałów zastanów się, w jaki sposób możesz wykorzystać te przykłady na lekcji z dziećmi.

Propozycje zajęć

• Pozwól dzieciom, by pomogły ci narysować na tablicy „cykl popadania w dumę”. Przeczytajcie wspólnie wersety Helaman 3:24, 33–34 oraz 4:11–15 i poproś dzieci, by wskazywały części cyklu, które są opisane w tych wersetach.

• Zapisz na tablicy słowa Pokora i Pycha. Na małych kartkach napisz kilka przykładów zachowań, które świadczą o pysze i zachowań, które świadczą o pokorze. Pozwól dzieciom losować kartki i umieszczać je pod odpowiednimi słowami na tablicy. Na jakie sposoby możemy okazywać pokorę?

Cykl popadania w dumę.

Helaman 5:5–14

Moją podstawą będzie Jezus Chrystus.

Werset Helaman 5:12 zawiera obrazy, które z wielką mocą ilustrują poleganie na Jezusie Chrystusie jako na naszej podstawie. W jaki sposób możesz wykorzystać te obrazy, by uzmysłowić tę zasadę dzieciom? To przygotuje je na stawianie czoła pokusom i próbom życia.

Propozycje zajęć

• Przynieś do klasy kilka rodzajów materiałów, które mogą reprezentować słabe lub silne fundamenty (na przykład: bawełniane waciki lub płaski kamień albo płytkę ceramiczną). Poproś dzieci, by zbudowały wieżę z klocków lub innych materiałów na tych zróżnicowanych fundamentach. Co sprawia, że jedne fundamenty są silniejsze od pozostałych? Przeczytajcie wspólnie werset Helaman 5:12 i zapytaj dzieci, dlaczego ich zdaniem Jezus Chrystus jest „pewną podstawą” naszego życia. W jaki sposób możemy budować nasze życie na fundamencie, którym jest Jezus? Poproś dzieci, by poszukały odpowiedzi na to pytanie w wersetach Helaman 3:27–29, 35 oraz Zasady Wiary 1:4.

• Poproś dzieci, aby przejrzały fragment Helaman 5:5–14 i policzyły, ile razy występuje w nim słowo „pamiętać” w różnych formach. O czym mieli pamiętać synowie Helamana zgodnie z naukami ojca? W jaki sposób pamiętanie o tych sprawach pomaga nam budować nasze życie na fundamencie, jakim jest Jezus Chrystus?

Helaman 5:20–52

Pokuta zastępuje światłem duchową ciemność.

Lamanici, którzy przyszli do więzienia, by zabić Nefiego i Lehiego, byli otoczeni ciemnością w dosłownym tego słowa znaczeniu. Gdy grzeszymy, jesteśmy otoczeni duchową ciemnością. Fragment Helaman 5:20–52 zawiera nauki dotyczące tego, w jaki sposób usunąć naszą duchową „mgłę ciemności” (werset 41.).

Propozycje zajęć

• Zaciemnij salę lekcyjną tak bardzo, jak jest to możliwe. Przy użyciu latarki przeczytaj lub streść fragment Helaman 5:20–40. Jak mogli się czuć Lamanici w tych ciemnościach? Poproś dzieci, by posłuchały, co Aminadab powiedział ludziom, by zrobili, aby rozproszyć ciemność. Następnie przeczytaj werset 41. Potem zapal światło i przeczytajcie razem wersety 42–48. Czego uczymy się z tych wersetów o błogosławieństwach, które pokuta wnosi do naszego życia?

• Poproś dzieci, by wyobraziły sobie, że uczą młodsze od siebie dziecko o Duchu Świętym. W jaki sposób mogłyby wykorzystać wersety Helaman 5:29–33, 44–47, by uczyć tego, jaki jest głos Ducha i co Duch może nam powiedzieć? W jaki sposób Duch Święty pomógł ci w pokucie? Poproś dzieci, by opowiedziały o swoich doświadczeniach, w których czuły spokój i pocieszenie płynące od Ducha Świętego.

Zachęć do nauki w domu

Poproś dzieci, by zapytały członków swojej rodziny o to, jak budują oni swoje życie na podstawie, którą stanowi Jezus Chrystus. Mogą też opowiedzieć rodzinie o tym, jak planują budować swoje życie na Jego opoce.

Doskonalenie nauczania

Składaj świadectwo o Jezusie Chrystusie. Masz uświęconą sposobność, by pomóc dzieciom z twojej klasy rozwijać i wzmacniać świadectwo. Niech poczują, że Jezus je kocha i często składaj o Nim świadectwo.