Nāciet, sekojiet Man!
7.–13. septembris. 3. Nefija 1.–7. nod.: „Pacel savu galvu un turi drošu prātu”


„7.–13. septembris. 3. Nefija 1.–7. nod.: „Pacel savu galvu un turi drošu prātu””, „Nāciet, sekojiet Man” Sākumskolai: Mormona Grāmata 2020 (2020)

„7.–13. septembris. 3. Nefija 1.–7. nod.”, „Nāciet, sekojiet Man” Sākumskolai: 2020

Attēls
nefijieši piedzīvo dienu, kad neiestājas nakts

Viena diena, viena nakts un viena diena, Džordžs Koko

7.–13. septembris

3. Nefija 1.–7. nod.

„Pacel savu galvu un turi drošu prātu”

Ja jums ir nepieciešamas papildus idejas, lai sagatavotos stundai, apskatiet sadaļu „Papildus avoti bērnu izglītošanai” un „Mazu bērnu mācīšana” šī izklāsta ievadā.

Pierakstiet gūtos iespaidus

Attēls
dalīšanās simbols

Aiciniet dalīties

Aiciniet bērnus pastāstīt, ko viņi atceras no tā, ko pagājušajā nedēļā mācījās par Samuēla-lamanieša pravietotajām zīmēm, kas palīdzēja cilvēkiem zināt, ka Jēzus bija piedzimis. Pastāstiet bērniem, ka šodien viņi runās par cilvēkiem, kuri redzēja, kā šīs zīmes piepildījās.

Attēls
mācīšanas simbols

Māciet doktrīnu: Jaunākiem bērniem

3. Nefija 1:4–15, 19–21

Kad Jēzus piedzima, debesīs parādījās vēl nebijusi zvaigzne.

Pat bērni ļoti labi pārzina Jaunās Derības stāstu par Glābēja piedzimšanu. Šonedēļ jums ir lieliska iespēja mācīt savas klases bērniem par brīnumiem, ko nefijieši pieredzēja, kad piedzima Jēzus.

Iespējamās aktivitātes

  • Pirms nodarbības pielieciet pie sienas zvaigzni. Aiciniet bērnus sameklēt uz sienas kaut ko, kas tur parasti nav. Pastāstiet bērniem, ka nefijieši debesīs redzēja jaunu zvaigzni, kad piedzima Jēzus. Sniedziet 3. Nefija 1:4–15 un 19–21 kopsavilkumu. Jūs varat arī izmantot šo resursu: „41. nodaļa: Zīmes, kas liecina par Kristus piedzimšanu” (Mormona Grāmatas stāsti, 114.–116. lpp. vai attiecīgais video vietnē ChurchofJesusChrist.org).

  • Parādiet bērniem Jēzus Kristus piedzimšanas attēlu (skat. Evaņģēlija mākslas darbu grāmata, nr. 30) un nodziediet mīļāko Ziemassvētku dziesmu, piemēram, „Ziemassvētku dziesma” (Bērnu dziesmu grāmata, 32. lpp.). Palīdziet bērniem saprast, ka nefijieši atradās tālu no vietas, kur piedzima Jēzus, taču, pateicoties redzētajām zīmēm, viņi zināja, ka Glābējs bija dzimis. Lieciniet: lai gan mēs neredzējām Glābēja piedzimšanu, Svētais Gars var palīdzēt mums uzzināt, ka par šo tēmu Svētajos Rakstos pierakstītie stāsti ir patiesi.

3. Nefija 1:20

Praviešu vārdi vienmēr piepildās.

Tas Kungs teica Nefijam: „Es … [parādīšu] pasaulei, ka Es piepildīšu visu to, ko Es liku runāt ar Savu svēto praviešu muti” (3. Nefija 1:13).

Iespējamās aktivitātes

  • Parādiet attēlus, kuros redzams, kā Dievs runā caur praviešiem, piemēram, Noa (Evaņģēlija mākslas darbu grāmata, nr. 78; skat. 1. Mozus 6.–7. nod.) un Samuēlu-lamanieti (Evaņģēlija mākslas darbu grāmata, nr. 81; skat. Helamana 14:1–7). Ļaujiet bērniem pastāstīt, ko viņi zina par šiem stāstiem.

  • Nolasiet bērniem priekšā 3. Nefija 1:20 un dalieties savā liecībā par to, ka praviešu vārdi vienmēr piepildās. Aiciniet bērnus klausīties pravieša uzrunu nākamajā vispārējā konferencē.

3. Nefija 5:13

Es varu sekot Jēzum Kristum.

Mormons paziņoja: „Es esmu Jēzus Kristus māceklis.” Kā jūs varat palīdzēt bērniem ieraudzīt sevi kā mācekļus?

Iespējamās aktivitātes

  • Nolasiet 3. Nefija 5:13 un aiciniet bērnus atkārtot frāzi „Es esmu Jēzus Kristus māceklis”. Māciet bērniem, ka Jēzus Kristus mācekļi cenšas Viņam sekot. Pastāstiet, ko Mormons darīja, lai līdzinātos Jēzum, piemēram, mācīja Dieva vārdu un ievēroja Dieva baušļus (skat. 3. Nefija 5:13–18). Palīdziet bērniem padomāt par to, kā viņi var būt par mācekļiem.

  • Palīdziet bērniem pārzīmēt savas rokas kontūru uz papīra lapas. Vienā lapas pusē uzrakstiet „Es esmu Jēzus Kristus māceklis”, bet otrā pusē aiciniet bērnus uzzīmēt, ko viņi var darīt, lai būtu mācekļi (jums, iespējams, nāksies palīdzēt ar idejām). Kopā nodziediet dziesmu par sekošanu Glābēja paraugam, piemēram, „Es pūlos būt tāds kā Jēzus” (Bērnu dziesmu grāmata, 40. lpp.).

Attēls
mācīšanas simbols

Māciet doktrīnu: Vecākiem bērniem

3. Nefija 1:4–21

Caur praviešiem sniegtie Dieva solījumi vienmēr piepildās.

3. Nefija 1:4–21 sniegtais apraksts var palīdzēt stiprināt bērnu ticību tam, ka Dievs vienmēr tur Savus solījumus.

Iespējamās aktivitātes

  • Aiciniet bērnus salīdzināt Samuēla-lamanieša pravietojumu no Helamana 14:1–7 ar tā piepildījumu 3. Nefija 1:19–21. Lieciniet, ka caur praviešiem sniegtie Dieva solījumi vienmēr piepildās.

  • Kopā ar bērniem izlasiet stāstu, kas atrodams 3. Nefija 1:4–10. Pajautājiet bērniem, kā viņi justos, ja būtu to ticīgo vietā, kuri toreiz dzīvoja. Aiciniet bērnus izlasīt stāsta beigu daļu 11.–15. pantā un ieteikt, kā pabeigt šo teikumu: „Šī stāsta mācība ir šāda: …” Kā mēs varam parādīt savu uzticību Dievam, kad esam noraizējušies vai zaudējam drosmi?

  • Miniet konkrētu piemēru tam, ko mūsdienu pravietis mums ir apsolījis. Kā mēs varam parādīt mūsu ticību tam, ka pravieša vārdi nāk no Dieva?

3. Nefija 2:11–12; 3:13–14, 24–26

Mēs esam stiprāki, kad pulcējamies kopā.

Nefijiešiem bija nepieciešams pulcēties kopā, jo šādi viņi fiziski atradās drošībā. Kā jūs varat palīdzēt bērniem saredzēt to, ka pulcēšanās kopā ar taisnīgajiem draugiem var sniegt viņiem garīgo spēku?

Iespējamās aktivitātes

  • Izlasiet kopā ar bērniem šos pantus un aiciniet viņus sameklēt iemeslus, kāpēc nefijieši pulcējās kopā un kādas svētības viņi saņēma: 3. Nefija 2:11–12 un 3:13–14, 24–26. Kāpēc mums mūsdienās ir svarīgi pulcēties savā ģimenē un baznīcā? Kā pulcēšanās var mūs padarīt garīgi stiprākus?

  • Pielietojiet priekšmetorientētu mācīšanu, lai mācītu to, ka kopā mēs esam spēcīgāki, nekā tad, ja esam šķirti. Piemēram, aiciniet bērnus pamēģināt pārlauzt vienu kociņu un tad kociņu saišķi vai saplēst vienu papīra lapu un tad papīra kaudzi. Kādā ziņā mēs līdzināmies kociņiem vai papīra lapai? Kā mēs varam stiprināt cits citu, pulcējoties savā ģimenē vai baznīcā?

  • Paskaidrojiet, ka mūsdienās Jēzus pulcina Savus ļaudis Baznīcā caur misionāru darbu (skat. 3. Nefija 5:24–26). Uzaiciniet pilnlaika misionāru vai bīskapijas misionāru dalīties pieredzēs, kā cilvēki saņēma stiprinājumu, pateicoties tam, ka pulcējās Baznīcā.

3. Nefija 4:30–33; 5:12–26; 6:14; 7:15–26

Es esmu Jēzus Kristus māceklis.

Kā jūs varat palīdzēt bērniem ieraudzīt sevi kā Jēzus Kristus mācekļus, gluži kā sevi redzēja Mormons? (Skat. 3. Nefija 5:13.)

Iespējamās aktivitātes

  • Parādiet Mormona attēlu (piemēram, Evaņģēlija mākslas darbu grāmata, nr. 73). Aiciniet katru bērnu pēc kārtas atkārtot Mormona vārdus no 3. Nefija 5:13: „Es esmu Jēzus Kristus māceklis.” Ko jums nozīmē — būt par Jēzus Kristus mācekli? (Skat. M&D 41:5.)

  • Sadaliet bērnus trīs grupās un uzdodiet katrai no tām izlasīt par vienu no mācekļu piemēriem: pievērstie lamanieši (skat. 3. Nefija 4:30–33; 6:14), Mormons (skat. 3. Nefija 5:12–26) un Nefijs (skat. 3. Nefija 7:15–26). Kādēļ šie cilvēki bija patiesie Jēzus Kristus mācekļi? Kā mēs varam sekot viņu piemēram?

Attēls
mācīšanās simbols

Mudiniet mācīties mājās

Aiciniet bērnus padomāt, ko viņi nākamnedēļ darīs, lai būtu par Kristus mācekļiem. Mudiniet viņus to pierakstīt un pastāstīt savai ģimenei.

Pasniegšanas pilnveidošana

Pielieciet Svēto Rakstu rakstvietas redzamās vietās. Izvēlieties kādu jums nozīmīgu Svēto Rakstu pantu (vai aiciniet bērnus tādu izvēlēties) un pielieciet to klasē — tādā vietā, kur bērni to bieži varēs redzēt. Jūs varat to paturēt redzamā vietā vairākas nedēļas un ik pa laikam uz to atsaukties.

Drukāt