Es esmu pasaules gaisma, Džeimss Fulmers

14.–20. septembris

3. Nefija 8.–11. nod.

„Piecelieties un nāciet pie Manis”

Izlasiet 3. Nefija 8.–11. nod., domājot par bērniem, kurus mācāt. Gatavojoties nodarbībai, jums var palīdzēt šajā izklāstā ietvertās idejas.

Pierakstiet gūtos iespaidus

Aiciniet dalīties

Parādiet attēlu, kur redzams Jēzus Kristus — parādāmies Amerikas kontinentā, piemēram, no sadaļas šīs nedēļas nodarbību izklāsts rokasgrāmatā „Nāciet, sekojiet Man” indivīdiem un ģimenēm. Aiciniet bērnus norādīt uz attēla niansēm un pastāstīt, ko viņi zina par tur attēlotajiem notikumiem.

Māciet doktrīnu: Jaunākiem bērniem

3. Nefija 8.–11. nod.

Jēzus Kristus aicina mani nākt pie Viņa.

Jūs, visdrīzāk, nevarēsiet detalizēti izstāstīt par Glābēja parādīšanos nefijiešu tautai, taču jūs varat viņiem palīdzēt izjust mīlestību, kuru Viņš izrādīja ļaudīm, par kuriem rakstīts 3. Nefija 8.–11. nod.

Iespējamās aktivitātes

• Pastāstiet bērniem par vētrām un tumsu, kas aprakstītas 3. Nefija 8. nod., taču dariet to piesardzīgi, lai viņus nenobiedētu un neapbēdinātu. Jūs varētu izmantot šo resursu: „42. nodaļa: Zīmes, kas liecina par Kristus krustā sišanu” (Mormona Grāmatas stāsti, 117.–119. lpp. vai attiecīgais video vietnē ChurchofJesusChrist.org). Pajautājiet bērniem, kā viņi justos, ja piedzīvotu šādas vētras un tumsu. Paskaidrojiet: vētras un tumsa bija zīmes tam, ka Jēzus nomira, un parādiet attēlu, kur Jēzus tika sists krustā (skat. Evaņģēlija mākslas darbu grāmatu, nr. 57). Pēc tam izlasiet 3. Nefija 9:13. Ko Jēzus teicās darīt to cilvēku labā, kuri būs nožēlojuši grēkus? Palīdziet bērniem saprast, ka vārds „dziedināt” šajā pantā nozīmē to, ka Jēzus viņiem piedos.

• Parādiet attēlu, kas atrodams sadaļā šīs nedēļas nodarbību izklāsts no rokasgrāmatas „Nāciet, sekojiet Man” indivīdiem un ģimenēm, un saviem vārdiem pastāstiet, kā Glābējs parādījās nefijiešiem un lamaniešiem. Izlasiet īsus pantus no 3. Nefija 11. nod., kas palīdzēs viņiem izjust šī notikuma svētumu. Aiciniet bērnus aizvērt acis un iedomāties, kā viņi justos, ja varētu redzēt Jēzu, vai parādiet pirmo minūti no video „My Joy Is Full” („Mans prieks ir pilnīgs”) ChurchofJesusChrist.org. Pastāstiet bērniem par savām sajūtām, kad jūs lasāt un domājat par šiem notikumiem. Lieciniet: Jēzus vēlas, lai mēs visi nāktu pie Viņa un izjustu Viņa mīlestību. Izpildiet kopā ar bērniem radošo lappusīti.

3. Nefija 10:4–6

Jēzus sargā Savus ļaudis, kā vista sargā savus cālēnus.

Līdzība par to, kā vista sapulcina savus cālēnus, var bērniem mācīt par mierinājumu un aizsardzību, ko mums piedāvā Glābējs, ja mēs pie Viņa nākam.

Iespējamās aktivitātes

• Parādiet attēlu ar vistu, kas aprūpē savus cālēnus. Izlasiet 3. Nefija 10:6 un pastāstiet bērniem, kā vista sasauc savus cālēnus un aizsargā viņus zem sava spārna, kad rodas briesmas. Pārrunājiet, kādā ziņā Jēzus līdzinās vistai un mēs — cālēniem. Kā mēs varam nākt pie Viņa, lai rastu drošību?

• Pielieciet pie sienas Jēzus Kristus attēlu. Aiciniet bērnus pastaigāt pa klasi, bet jūs tikmēr lasiet viņiem priekšā 3. Nefija 10:4. Lieciet viņiem tuvoties Jēzus attēlam, kad viņi sadzird vārdu „sapulcināt”. Atkārtojiet šo aktivitāti, lasot arī 5. un 6. p. Pastāstiet bērniem, kā jūs esat nākuši pie Glābēja pēc drošības, un lieciniet par to, ka Viņš mūs aizsargās no garīgajām briesmām, ja mēs ievērosim Viņa baušļus.

3. Nefija 11:21–26

Jēzus Kristus vēlas, lai es kristītos.

Bērni, kurus mācāt, gatavojas kristīties. Šajos pantos ietvertās Kristus mācības var viņiem palīdzēt uzzināt, kāpēc kristīšanās ir svarīga.

Iespējamās aktivitātes

• Izlasiet 3. Nefija 11:21–26 un aiciniet bērnus piecelties ikreiz, kad viņi dzird vārdu „kristīt”. Paskaidrojiet, ka Jēzus mācīja mums, kāds ir pareizais kristību veids. Parādiet attēlu, kur redzama bērna kristīšana (skat. Evaņģēlija mākslas darbu grāmatu, nr. 104). Ja bērni iepriekš ir redzējuši kristības, aiciniet viņus par tām pastāstīt. Kurš izpildīja kristību priekšrakstu un kā viņš to darīja?

• Jau iepriekš uzaiciniet kāda bērna tēvu atnākt uz nodarbību un pastāstīt, kāpēc ir svarīgi, ka mūs krista cilvēks ar priesterības pilnvarām, iegremdējot ūdenī. Viņš varētu arī paskaidrot bērniem, kas notiks, kad viņus kristīs, un kādas svētības viņi saņems. Mudiniet viņu izmantot 3. Nefija 11:23–26, sniedzot savu skaidrojumu.

Māciet doktrīnu: Vecākiem bērniem

3. Nefija 8.–11. nod.

Kad es atrodos tumsā, Jēzus Kristus var būt mana gaisma.

Šajās nodaļās ir ietverts kāds ļoti svarīgs vēstījums, proti, ka Jēzu Kristus ir pasaules gaisma un Viņš var būt gaisma mūsu dzīvē.

Iespējamās aktivitātes

• Izlasiet kopā ar bērniem 3. Nefija 8:5–7, 11–23 un 10:9–13 (ja iespējams, padariet klases telpu tumšu). Ik pa laikam pārstājiet lasīt un pajautājiet bērniem, kādas sajūtas varētu rasties, pieredzot šos notikumus. Izlasiet kopā ar bērniem dažus vārdus, ko Jēzus Kristus sacīja ļaudīm, kamēr viņi atradās tumsā (skat. 3. Nefija 9:13–14, 18). Kāpēc Jēzus Kristus Sevi dēvēja par pasaules gaismu? Ko Jēzus aicināja cilvēkus un mūs darīt, lai Viņš varētu būt mūsu gaisma? (Skat. 3. Nefija 9:20–22.)

• Parādiet bērniem pasaules karti un palīdziet viņiem atrast Jeruzālemi un Amerikas kontinentu. Paskaidrojiet, ka 3. Nefija 8. nod. minētie postījumi bija zīme Amerikas kontinenta tautām par to, ka Jēzus Kristus tika sists krustā Jeruzālemē. Kopā izlasiet 3. Nefija 11:1–15 un palūdziet bērniem šajos pantos uzmeklēt, kas viņiem palīdz sajust Dieva mīlestību. Dalieties 37. pantā un lieciniet par to, ka Glābējs mīl visus bērnus. Sniedziet savu liecību par izlasīto mācību patiesumu.

Viens aiz otra, Valters Reins

3. Nefija 11:1–8

Es varu iemācīties atpazīt Dieva balsi savā dzīvē.

No sākuma ļaudis nesaprata balsi, ko dzirdēja no debesīm. Ko bērni var mācīties no šī pieraksta par atklāsmes saņemšanu?

Iespējamās aktivitātes

• Izlasiet kopā ar bērniem 3. Nefija 11:1–4, ik pa laikam apstājoties un uzdodot šim līdzīgus jautājumus: „Kāpēc, jūsuprāt, cilvēki nevarēja saprast balsi?” Pēc tam palūdziet viņiem izlasīt 5.–7. p. un uzmeklēt, ko cilvēki izdarīja, lai palīdzētu sev saprast šo balsi viņu sirdī. Kā mēs varam censties saklausīt Dievu, kad caur Svēto Garu Viņš uzrunā mūsu sirdi?

• Uzlieciet bērniem noklausīties kādu garīgo vai bērnu dziesmu tik klusi, ka to būtu grūti sadzirdēt. Pajautājiet bērniem, vai viņi var saprast dziesmas vārdus. Pēc tam palīdziet bērniem sameklēt 3. Nefija 11:3 to, kā tiek raksturota balss no debesīm. Kāpēc Dievs nerunā ar mums „spalgā” vai „skaļā” balsī? Ko mēs varam darīt, lai Viņu labāk sadzirdētu?

Mudiniet mācīties mājās

Aiciniet bērnus pastāstīt kādam cilvēkam par Jēzus apmeklējumu Amerikas kontinentā. Ja iespējams, kādam, kurš par šo notikumu vēl nezina.

Pasniegšanas pilnveidošana

Stundas traucēšanu risiniet mīlestības garā. „Dažreiz kāda bērna uzvedība var iztraucēt citu bērnu mācīšanās procesu. Kad tas notiek, esiet pacietīgi, mīloši un izturieties ar sapratni pret grūtībām, ar kurām, iespējams, šis bērns saskaras. … Ja bērnam, kurš traucē stundu, ir īpašas vajadzības, parunājiet ar bīskapijas vai staba invaliditātes (vai nespējas) speciālistu vai apmeklējiet vietni disabilities.ChurchofJesusChrist.org, lai saprastu, kā labāk apmierināt šī bērna vajadzības” (Mācīšana pēc Glābēja parauga, 26. lpp.).