A światło z Jego oblicza zajaśniało na nich — Gary L. Kapp

28 września – 11 października

3 Nefi 17–19

„Moja radość jest teraz pełna”

Gdy będziesz czytać rozdziały 3 Nefi 17–19, zastanów się nad tym, które fragmenty z pism świętych, doświadczenia, zajęcia i historie mogą przybliżyć dzieciom prawdy podane w tych rozdziałach.

Zapisz swoje odczucia

Zachęć do wymiany myśli

Pokaż ilustrację przedstawiającą Zbawiciela i poproś dzieci, by powiedziały o tym, jak by się czuły, gdyby On miał je odwiedzić tak, jak odwiedził Nefitów.

Nauczaj doktryny: młodsze dzieci

3 Nefi 17:7, 20–25

Zbawiciel kocha każde dziecko Ojca Niebieskiego.

Jezus okazał miłość dzieciom, gdy błogosławił je i modlił się za nie. W jaki sposób możesz pomóc dzieciom, które uczysz, poczuć, że Jezus je kocha?

Propozycje zajęć

• Streść rozdział 3 Nefi 17, pokazując jednocześnie ilustrację zawartą w zarysie lekcji na ten tydzeń w podręczniku Przyjdź i naśladuj mnie — do studiowania indywidualnie i z rodziną lub inną podobną ilustrację. Możesz wykorzystać też „Rozdział 44.: Jezus Chrystus błogosławi dzieci” (Opowieści z Księgi Mormona, str. 124–125 lub film na ten temat ze strony internetowej ChurchofJesusChrist.org). Przeczytaj zdania lub wersety z rozdziału 3 Nefi 17, które opisują miłość Zbawiciela do Jego ludu (np. werset 7. oraz 20–25). Pozwól dzieciom po kolei trzymać ilustrację i opowiedzieć o tym, co zrobił Jezus, powodowany miłością do swojego ludu.

• Wykorzystaj stronę z zadaniami przeznaczoną na ten tydzień. Dzięki niej dzieciom łatwiej będzie narysować siebie z Jezusem. Gdy będą rysować, niech zastanowią się nad tym, w jaki sposób Jezus okazuje im Swoją miłość.

  

  Spójrzcie na swoje dzieci — Gary L. Kapp

3 Nefi 18:1–12

Mogę myśleć o Jezusie, gdy przyjmuję sakrament.

Jest wiele czynników, które mogą rozpraszać dziecko w czasie sakramentu. W jaki sposób możesz uświadomić dzieciom z twojej klasy, jak ważne jest w czasie tego świętego obrzędu myślenie o Zbawicielu i Jego miłości do nich?

Propozycje zajęć

• Poproś dzieci, by opowiedziały ci, co się dzieje w czasie sakramentu. Przeczytaj wersety opisujące udzielanie sakramentu Nefitom przez Jezusa (zob. 3 Nefi 18:1–12) i poproś dzieci, by wstały, gdy usłyszą coś, co jest podobne do czynności, które wykonujemy podczas sakramentu. Kogo, zgodnie z wolą Jezusa Chrystusa, mamy „pamiętać” lub o czym myśleć w czasie sakramentu (zob. 3 Nefi 18:7, 11)?

• Zanuć, zaśpiewaj lub zagraj dowolny hymn lub pieśń Organizacji Podstawowej, podczas gdy dzieci będą kolorować obrazki, dzięki którym będą pamiętać o Zbawicielu w czasie sakramentu (zob. stronę z zadaniami przeznaczoną na ten tydzień). Zachęć dzieci, by patrzyły na te obrazki, gdy będą przyjmowały sakrament. To pomoże im pamiętać o Zbawicielu.

3 Nefi 18:15, 20–21, 24, 19:16–17, 30

Jezus uczy mnie, jak się modlić.

Czego dowiadujesz się o modlitwie, gdy studiujesz rozdziały 3 Nefi 17–19? W jaki sposób możesz wykorzystać to, czego się dowiedziałeś, by uczyć dzieci, jak się modlić?

Propozycje zajęć

• Pokaż ilustracje przedstawiające ludzi, którzy się modlą (wykorzystaj np. „Rozdział 46.: Jezus Chrystus naucza Nefitów i modli się z nimi” w publikacji Opowieści z Księgi Mormona, str. 128–130). Poproś dzieci, by wskazały szczegóły świadczące o tym, że ci ludzie się modlą. Przeczytaj 3 Nefi 19:16–17 i powiedz, że Jezus uczył nas, jak się modlić. Zachęć dzieci, by opowiedziały ci, jak się czują, gdy się modlą.

• Przeczytaj 3 Nefi 18:21 i poproś dzieci, by narysowały, jak się modlą lub jak modlą się ich rodziny. Zachęć dzieci, by poprosiły swoją rodzinę, by modliła się z nimi.

• Zaśpiewajcie razem pieśń o modlitwie, na przykład: „Modlitwa dziecka” (Śpiewnik dla dzieci, str. 6–7). Poproś dzieci, by powiedziały o tym, czego się dowiedziały o modlitwie na podstawie tej pieśni. Złóż świadectwo o modlitwie.

Nauczaj doktryny: starsze dzieci

3 Nefi 17

Zbawiciel kocha dzieci Ojca Niebieskiego.

Prezydent Ezra Taft Benson nauczał: „Obiecuję wam, drogie dzieci, że aniołowie będą posługiwać także wam. Możecie ich nie widzieć, ale będą blisko, by wam pomagać, a wy będziecie czuły ich obecność” („To the Children of the Church”, Ensign, maj 1989, str. 83).

Propozycje zajęć

• Przeczytajcie razem te wersety z rozdziału 3 Nefi 17, które czujesz, że będą miały szczególne znaczenie dla dzieci z twojej klasy. Gdy będziecie czytać każdy werset, poproś dzieci, by wybrały słowo lub wyrażenie, które ich zdaniem jest ważne. Niech powiedzą, dlaczego ma ono dla nich takie znaczenie. Złóż świadectwo, że Jezus bardzo kocha dzieci, i to dlatego błogosławił je i modlił się za nie.

• Poproś dzieci, by opowiedziały o tym, jak by się czuły, gdyby były pośród dzieci, które Zbawiciel błogosławił. Jeśli to możliwe, wyświetl film „My Joy Is Full” [Moja radość jest pełna] (ChurchofJesusChrist.org), by dać dzieciom wyobrażenie o tym, co się wtedy działo. Co zrobił Zbawiciel, by okazać Swoją miłość? Co możemy zrobić, aby przygotować się na przebywanie z Nim, gdy przyjdzie ponownie?

3 Nefi 18:1–12

Gdy przyjmuję sakrament, mogę być napełniony Duchem Świętym.

Z rozdziału 3 Nefi 18 dowiadujemy się, jak ważny dla Zbawiciela jest sakrament. Jak możesz pomóc odczuć dzieciom, że sakrament jest dla nich ważny?

Propozycje zajęć

• Przeczytaj wraz z dziećmi fragment 3 Nefi 18:1–12. Czego dzieci uczą się o sakramencie z tych wersetów? Pomóż im przeczytać modlitwy sakramentalne zawarte w wersetach Nauki i Przymierza 20:77 oraz 79 i znaleźć w nich słowa i zwroty, które pojawiają się też we fragmencie 3 Nefi 18:1–12. Co oznaczają te słowa i zwroty? W jaki sposób przygotowujemy się do przyjęcia sakramentu? Co obiecujemy robić — jakie przymierze zawieramy — gdy przyjmujemy sakrament?

• Zaśpiewajcie razem pieśń o okazywaniu czci, na przykład „Grzeczni i pełni czci” (Śpiewnik dla dzieci, str. 11). W jaki sposób okazywanie czci podczas sakramentu sprzyja odczuwaniu przez nas Ducha? W jaki sposób ułatwia nam to podejmowanie prawych decyzji?

3 Nefi 18:15–24; 19:6–9, 15–36

Dzięki modlitwie mogę się zbliżyć do Ojca Niebieskiego.

Poprzez modlitwę możemy czuć, że Ojciec Niebieski jest blisko nas. Jakie informacje o modlitwie, zawarte w rozdziałach 3 Nefi 18–19, pomogą dzieciom w twojej klasie ulepszyć swoje modlitwy?

Propozycje zajęć

• Napisz następujące odsyłacze do pism świętych na kartkach i rozdaj każdemu dziecku lub grupom dzieci: 3 Nefi 18:15, 3 Nefi 18:20, 3 Nefi 18:21, 3 Nefi 19:19 oraz 3 Nefi 19:24. Poproś dzieci, by przeczytały te fragmenty pism świętych i poszukały w nich nauk o modlitwie pochodzących od Jezusa Chrystusa lub Jego uczniów. Poproś, by opowiedziały klasie o tym, czego się nauczyły.

• Na tablicy napisz: Dziękuję Bogu za to, że . Daj dzieciom minutę, by zastanowiły się, jak mogą uzupełnić to zdanie. Niech wymyślą tyle wersji, ile potrafią. Dlaczego służy nam, gdy wyrażamy wdzięczność Ojcu Niebieskiemu? Następnie napisz na tablicy Proszę Boga o . Przeczytajcie wspólnie fragmenty 3 Nefi 18:18–21 i 19:9, 23, szukając informacji o tym, o co powinniśmy się modlić.

• Złóż świadectwo lub opowiedz własne przeżycie świadczące o mocy modlitwy. Zachęć dzieci, by zrobiły to samo.

Zachęć do nauki w domu

Zachęć dzieci, by porozmawiały ze swoimi rodzicami lub innymi członkami rodziny o tym, co mogą zrobić, by sakrament w następną niedzielę był dla nich bardziej doniosłym przeżyciem.

Doskonalenie nauczania

Pomóż młodszym dzieciom uczyć się na podstawie pism świętych. By im to ułatwić, skoncentruj się na pojedynczym wersecie lub wręcz na najważniejszym zwrocie. Możesz poprosić dzieci, by wstawały lub podnosiły ręce, gdy słyszą określone słowo lub zwrot.