Moronijs raksta uz zelta plāksnēm, Deils Kilborns

2.–8. novembris

Mormona gr. 7.–9. nod.

„Es runāju uz jums, it kā jūs būtu klāt”

Lasot Mormona 7.–9. nod., padomājiet, ko jūs visvairāk vēlaties, lai jūsu klases bērni uzzinātu. Ieplānojiet, kā jūs mācīsiet šīs patiesās mācības, lai svētītu viņu dzīves.

Pierakstiet gūtos iespaidus

Aiciniet dalīties

Padodiet apkārt Mormona Grāmatas eksemplāru. Aiciniet bērnus, kad ir pienākusi viņu kārta turēt rokās grāmatu, dalīties vienā aspektā, ko viņi no tās ir mācījušies. Ja viņiem nepieciešama palīdzība, atgādiniet, ko viņi nesen mācījās klases stundā.

Māciet doktrīnu: Jaunākiem bērniem

Mormona 7:8–10

Gan Mormona Grāmata, gan Bībele liecina par Jēzu Kristu.

Mormons mācīja, ka Mormona Grāmata tika sarakstīta, lai palīdzētu mums ticēt Bībelei, un tie, kas tic Bībelei, ticēs arī Mormona Grāmatai.

Iespējamās aktivitātes

• Parādiet bērniem Mormona Grāmatas titullapu, norādiet uz grāmatas nosaukumu un to izlasiet, uzsverot vārdus — vēl viena. Palīdziet bērniem izdomāt, kādas vēl Svēto Rakstu grāmatas mums māca par Jēzus. Parādiet viņiem, ka Bībele sastāv no Vecās Derības un Jaunās Derības. Palīdziet bērniem pateikt „Vecā Derība, Jaunā Derība”, kad jūs norādāt uz Bībeli, un “vēl viena liecība”, kad jūs norādāt uz Mormona Grāmatu.

• Parādiet bērniem pasaules karti vai šī izklāsta radošo lappusīti, Bībeli un Mormona Grāmatu. Izmantojot šos priekšmetus, māciet bērniem to, ka Bībele ir Jēzus mācību pieraksts, kas tika veidots Jeruzālemē un tās apkārtnē, bet Mormona Grāmata ir Viņa mācību pieraksts Amerikas kontinentā.

• Izvēlieties dažus notikumus un patiesās mācības, par kurām liecina gan Bībele, gan Mormona Grāmata, piemēram, Jēzus piedzimšanu, nāvi un augšāmcelšanos. Parādiet attēlus no Evaņģēlija mākslas darbu grāmatas, kuras ataino šos notikumus un patiesās mācības. Aiciniet bērnus raksturot attēlus un pastāstiet, ka gan Bībele, gan Mormona Grāmata māca par šiem notikumiem.

Mormona 8:3

Es varu izvēlēties pareizo pat tad, kad esmu viens.

Moronijs bija pēdējais taisnīgais nefijietis, taču viņš palika uzticīgs savai liecībai. Palīdziet bērniem mācīties no viņa piemēra.

Iespējamās aktivitātes

• Izlasiet Mormona 8:3, uzsverot to, ka Moronijs palika viens pats, taču viņš joprojām ievēroja baušļus, tai skaitā arī pavēli — pabeigt Mormona Grāmatu. Pastāstiet par gadījumu, kad jūs palikāt uzticīgi — par spīti tam, ka bijāt viens pats.

• Kad būsiet pārrunājuši Moronija piemēru, dalieties dažās situācijās, kurās kādam bērnam ir jāizlemj, vai rīkoties pareizi vai ne, arī tad, kad neviens neskatās. Ko šādā situācijā darītu Moronijs?

• Nodziediet kopā ar bērniem dziesmu par pareizo izvēli, piemēram, „Esi patiess!” (Bērnu dziesmu grāmata, 81. lpp.). Kāpēc ir svarīgi vienmēr izvēlēties pareizo — arī tad, kad esat vieni paši?

Mormona 9:7–21

Dievs ir „brīnumu Dievs”.

Palīdziet bērniem saprast, ka brīnumiem ir liela nozīme Dieva darbā, un Dievs paveiks brīnumus, kad Viņa ļaudīm ir ticība.

Iespējamās aktivitātes

• Paskaidrojiet, ka brīnums ir tāda Dieva rīcība, ar kuras palīdzību Viņš parāda Savu spēku un svēta mūsu dzīvi (skat. Svēto Rakstu ceļvedi, „Brīnumi”). Izlasiet vārdus un frāzes no Mormona 9:11–13, 17, kas raksturo dažus no Dieva brīnumiem. Palīdziet bērniem padomāt, kādi vēl brīnumu apraksti ir atrodami Svētajos Rakstos (jums varētu palīdzēt attēli no Evaņģēlija mākslas darbu grāmatas nr. 26, 40, 41 un 83). Lieciniet par to, ka Dievs veica brīnumus senajos laikos un Viņš joprojām veic brīnumus arī mūsdienās.

• Dalieties pieredzē, kad mūsdienās esat redzējuši brīnumus Baznīcā vai savā dzīvē. Sniedziet savu liecību par to, ka Dievs ir „brīnumu Dievs” (Mormona 9:11).

Māciet doktrīnu: Vecākiem bērniem

Mormona 7:8–10

Gan Mormona Grāmata, gan Bībele liecina par Jēzu Kristu.

Mormons mācīja, ka „Kristus [evaņģēlijs] … tiks likts [mūsu] priekšā” gan Bībelē, gan Mormona Grāmatā. Padomājiet, kā jūs mācīsiet bērniem to, ka abas svētās grāmatas mums ir svarīgas.

Iespējamās aktivitātes

• Uz tāfeles uzrakstiet tekstu no Mormona 7:9, taču vārdu šis, šim un tam vietā atstājiet tukšumu. Uz tāfeles uzrakstiet arī: šis, šim = Mormona Grāmata, Mormona Grāmatai un tam = Bībelei. Aiciniet bērnus nolasīt priekšā Mormona 7:9, aizstājot tukšumus ar frāzēm, kas uzrakstītas uz tāfeles. Ko mēs uzzinām no šiem pantiem par Bībeli un Mormona Grāmatu?

• Parādiet Mormona Grāmatu un Bībeli. Dalieties dažos stāstos no katras grāmatas, parādot attēlus, ja tādi pieejami (skat. Evaņģēlija mākslas darbu grāmatu). Aiciniet bērnus norādīt uz attiecīgo grāmatu, kur šis stāsts ir pierakstīts. Kādēļ mums ir nepieciešamas abas grāmatas?

• Uz atsevišķām papīra lapiņām uzrakstiet pa vārdam no astotā ticības apliecinājuma. Iedodiet katram bērnam pa vienam vai diviem vārdiem un aiciniet bērnus, kopā sadarbojoties, tos salikt pareizā secībā. Pēc tam palūdziet viņiem vairākas reizes atkārtot šo ticības apliecinājumu. Ko tas mums māca?

  

  Mormona Grāmata liecina par Jēzu Kristu.

Mormona 8:1–7

Es varu izvēlēties pareizo pat tad, kad esmu viens.

Mormona apņemšanās „[izpildīt] sava tēva pavēli”, lai arī viņa tēvs jau bija nomiris, var iedvesmot bērnus ievērot Dieva baušļus

Iespējamās aktivitātes

• Izlasiet kopā ar bērniem Mormona 8:1–7 un aiciniet viņus pastāstīt, kā viņi justos, ja atrastos Moronija vietā. Palūdziet viņiem vēlreiz izlasīt 1., 3. un 4. pantu, lai uzzinātu, kāda pavēle tika dota Moronijam. Kā Moronijs „[izpildīja] sava tēva pavēli”? Kā mēs varam vairāk līdzināties Moronijam?

• Aiciniet katru bērnu uzrakstīt situāciju, kurā viņiem ir jāveic izvēle starp labo un ļauno, kad neviens to neredz. Ielieciet viņu pierakstītās idejas traukā un aiciniet bērnus pēc kārtas izvēlēties vienu situāciju un pastāstīt, kā viņi rīkotos, vairāk līdzinoties Moronijam.

Mormona 8:24–26; 9:7–26

Dievs ir „brīnumu Dievs”.

Mūsdienās ir daudz tādu cilvēku, kuri netic, ka brīnumi joprojām notiek. Izmantojiet šajos pantos ietvertās Moronija mācības, lai bērniem mācītu šo principu: kad mums ir ticība, mēs varam redzēt, kā Dievs paveic brīnumus mūsu dzīvē.

Iespējamās aktivitātes

• Parādiet bērniem recepti. Kas notiktu, ja jūs no tās izņemtu kādu ļoti svarīgu sastāvdaļu? Aiciniet bērnus rūpīgi izlasīt Mormona 8:24 un 9:20–21, sameklējot, kurai sastāvdaļai mums ir jāpiemīt, lai Dievs varētu paveikt brīnumus. Dalieties brīnumu piemēros, lielos vai mazos, kurus jūs esat redzējuši Baznīcā vai savā dzīvē. Aiciniet bērnus dalīties savos piemēros.

• Sadaliet bērnus divās komandās. Aiciniet katru komandu uzmeklēt brīnumu piemērus no dažām vai visām šīm rakstvietām: Mormona 8:24; 9:11–13, 16–18, 21–25. Ko mēs varētu pateikt kādam, kurš domā, ka brīnumi vairs nenotiek? (Skat. Mormona 9:9, 15–21.)

Mudiniet mācīties mājās

Aiciniet bērnus palūgt kādam ģimenes loceklim raksturot brīnumu, kurš ir stiprinājis viņa liecību.

Pasniegšanas pilnveidošana

Bērni var atpazīt Svētā Gara pamudinājumus. Māciet bērniem, ka miera, mīlestības un siltuma sajūtas, kas viņus pārņem, runājot vai dziedot par Jēzu Kristu un Viņa evaņģēliju, nāk no Svētā Gara (skat. Mācīšana pēc Glābēja parauga, 11. lpp.).