เพื่อท่านจะรู้ โดย แกรีย์ แอล. แคพพ์

14–20 ธันวาคม

โมโรไน 10

“จงมาหาพระคริสต์, และได้รับการทำให้ดีพร้อมในพระองค์”

เด็กบางคนในชั้นของท่านอาจมีประสบการณ์ที่มีความหมายขณะเรียนรู้จากพระคัมภีร์มอรมอนที่บ้าน ท่านจะใช้ประสบการณ์เหล่านี้กระตุ้นให้เด็กทุกคนอ่านพระคัมภีร์ที่บ้านได้อย่างไร

บันทึกความประทับใจของท่าน

เชื้อเชิญให้แบ่งปัน

ส่งพระคัมภีร์มอรมอนเวียนไปรอบๆ เมื่อเด็กแต่ละคนถือพระคัมภีร์ ขอให้เด็กบอกบางอย่างที่เขารักเกี่ยวกับพระคัมภีร์มอรมอน อาทิ—เรื่องที่เขาชื่นชอบ ประจักษ์พยาน หรือประสบการณ์ที่กำลังเรียนจากพระคัมภีร์เล่มนั้นที่บ้านหรือที่โบสถ์

สอนหลักคำสอน: เด็กเล็ก

โมโรไน 10:3–5

ฉันสามารถรู้ด้วยตนเองว่าพระคัมภีร์มอรมอนเป็นความจริง

หาวิธีช่วยให้เด็กยอมรับคำเชื้อเชิญของโมโรไนให้ทูลถามพระผู้เป็นเจ้าว่าพระคัมภีร์มอรมอนจริงหรือไม่

กิจกรรมที่ทำได้

• ให้ดูภาพโมโรไนฝังแผ่นจารึกทองคำ (ดู โครงร่างของสัปดาห์นี้ ใน จงตามเรามา—สำหรับบุคคลและครอบครัว) ขอให้เด็กบรรยายสิ่งที่เห็น ให้เด็กชี้ไปที่แผ่นจารึก และอธิบายว่าบนแผ่นจารึกเหล่านี้มีคำเขียนที่เราอ่านในพระคัมภีร์มอรมอนเวลานี้ ให้เด็กทำท่าโมโรไนกำลังเขียนและฝังแผ่นจารึก ร้องเพลง “แผ่นจารึกทอง” ด้วยกัน (หนังสือเพลงสำหรับเด็ก, 61)

• ให้ดูพระคัมภีร์มอรมอนและอ่าน โมโรไน 10:4 เน้นว่าเราสามารถทูลถามพระผู้เป็นเจ้าได้ว่าพระคัมภีร์มอรมอนจริงหรือไม่ และพระองค์จะทรงส่งพระวิญญาณบริสุทธิ์มาเป็นพยานต่อเรา ท่านจะใช้ “บทที่ 54: คำสัญญาของพระคัมภีร์มอรมอน” ได้เช่นกัน (เรื่องราวจากพระคัมภีร์มอรมอน, 156 หรือวีดิทัศน์เกี่ยวกับเรื่องนี้ที่ ChurchofJesusChrist.org) แบ่งปันว่าพระวิญญาณบริสุทธิ์ทรงช่วยให้ท่านมีประจักษ์พยานในพระคัมภีร์มอรมอนอย่างไร ช่วยให้เด็กเข้าใจว่าพยานจากพระวิญญาณรู้สึกเหมือนอะไร ร้องเพลงๆ หนึ่งเกี่ยวกับการหาความจริง เช่น “ค้นหาไตร่ตรองและสวด” (หนังสือเพลงสำหรับเด็ก, 66)

โมโรไน 10:8–20

พระบิดาบนสวรรค์ทรงมอบของประทานฝ่ายวิญญาณแก่เรา

โมโรไนพูดถึงของประทานที่พระผู้เป็นเจ้าทรงมอบให้บุตรธิดาของพระองค์เมื่อพวกเขามีศรัทธาในพระองค์ ท่านสามารถช่วยให้เด็กมีศรัทธาว่าพระผู้เป็นเจ้าจะทรงมอบของประทานฝ่ายวิญญาณให้พวกเขา

กิจกรรมที่ทำได้

• เขียนตัวเลข 9 ถึง 16 บนกระดาษแผ่นละหนึ่งตัวเลข และห่อเป็นของขวัญ ให้เด็กผลัดกันแกะของขวัญ เมื่อแกะแล้ว ให้อ่าน โมโรไน 10:9–16 ข้อที่ตรงกับเลขนั้นๆ ด้วยกัน และช่วยพวกเขาระบุของประทานฝ่ายวิญญาณแต่ละอย่าง อธิบายว่านี่เป็นของประทานที่พระบิดาบนสวรรค์ทรงมอบให้บุตรธิดาของพระองค์เพื่อเราจะสามารถช่วยเหลือกันและทำงานของพระองค์

• ให้เด็กพูดสั้นๆ เกี่ยวกับของประทานที่พวกเขาได้รับและชื่นชอบ บอกเด็กเกี่ยวกับของประทานฝ่ายวิญญาณที่ท่านสังเกตเห็นว่าพระบิดาบนสวรรค์ทรงมอบให้พวกเขา เช่น ของประทานแห่งศรัทธา ปัญญา ประจักษ์พยาน ความเมตตา และความสามารถในการเรียนรู้

โมโรไน 10:32

พระเยซูคริสต์ทรงต้องการให้ฉันมาหาพระองค์

พิจารณาว่าท่านจะช่วยให้เด็กเข้าใจความหมายของการ “มาหาพระคริสต์” อย่างไร

กิจกรรมที่ทำได้

• อ่านจาก โมโรไน 10:32 ให้เด็กฟัง “จงมาหาพระคริสต์, และได้รับการทำให้ดีพร้อมในพระองค์” และเชื้อเชิญให้เด็กพูดทวนประโยคนี้กับท่าน ขอให้พวกเขาหลับตาขณะท่านวางภาพพระเยซูไว้ที่ใดที่หนึ่งในห้อง จากนั้นให้พวกเขาลืมตา หาภาพ และมายืนล้อมภาพนั้น สนทนากับเด็กถึงวิธีที่เราสามารถมาหาพระคริสต์ (ดูตัวอย่างใน หลักแห่งความเชื่อ 1:3–4) ทำกิจกรรมนี้ซ้ำโดยให้เด็กวางภาพไว้ที่ใดที่หนึ่งในห้องเรียน

• ช่วยเด็กตกแต่งป้ายชื่อรูปหัวใจที่เขียนว่า “ฉันรักพระผู้เป็นเจ้าด้วยสุดพลัง ความนึกคิด และพละกำลังของฉัน” (ดู โมโรไน 10:32) เราแสดงให้พระผู้เป็นเจ้าเห็นอย่างไรว่าเรารักพระองค์

สอนหลักคำสอน: เด็กโต

โมโรไน 10:3–5

ฉันสามารถรู้ความจริงได้โดยอำนาจของพระวิญญาณบริสุทธิ์

พระผู้เป็นเจ้าทรงต้องการให้เราแต่ละคนรู้ว่าพระคัมภีร์มอรมอนเป็นความจริง ช่วยให้เด็กเข้าใจคำสัญญาของพระผู้เป็นเจ้าว่าจะ “แสดงความจริงของเรื่องให้ประจักษ์แก่ท่าน, โดยอำนาจของพระวิญญาณบริสุทธิ์”

กิจกรรมที่ทำได้

• เขียนบนกระดานว่า อ่าน จำ ไตร่ตรอง และ ถาม เชื้อเชิญให้เด็กหาคำเหล่านี้ใน โมโรไน 10:3–4 เราควรอ่าน จำ ไตร่ตรอง และถามอะไรเพื่อให้ได้หรือทำให้ประจักษ์พยานของเราในพระคัมภีร์มอรมอนเข้มแข็ง ขอให้เด็กมองหาความคล้ายคลึงกันระหว่างข้อเหล่านี้กับเพลง “ค้นหาไตร่ตรองและสวด” (หนังสือเพลงสำหรับเด็ก, 66)

• ช่วยให้เด็กจดจำประสบการณ์บางอย่างที่เคยเรียนรู้ด้วยกันจากพระคัมภีร์มอรมอน บอกความรู้สึกของท่านเกี่ยวกับพระคัมภีร์มอรมอน และบอกด้วยว่าท่านได้รับหรือทำให้ประจักษ์พยานของท่านเข้มแข็งขึ้นอย่างไรว่าพระคัมภีร์เล่มนี้เป็นความจริง ให้เด็กแบ่งปันความรู้สึกและประจักษ์พยานของพวกเขา

• เล่าเวลาที่พระวิญญาณบริสุทธิ์เป็นพยานต่อท่านเกี่ยวกับบางเรื่อง อธิบายว่าท่านรู้สึกอย่างไรและรู้ได้อย่างไรว่านั่นคือพระวิญญาณบริสุทธิ์ ช่วยให้เด็กเรียนรู้จากข้อพระคัมภีร์ต่อไปนี้เกี่ยวกับวิธีที่พระวิญญาณตรัสกับเรา: ยอห์น 14:26–27; หลักคำสอนและพันธสัญญา 6:15, 23; 8:2–3; 9:7–9; 11:12–14

โมโรไน 10:8–19

พระบิดาบนสวรรค์ทรงมอบของประทานฝ่ายวิญญาณแก่เรา

มีคนมากมายในสมัยของเราที่ “ปฏิเสธของประทานของพระผู้เป็นเจ้า” (โมโรไน 10:8) ช่วยให้เด็กเห็นว่าของประทานเหล่านี้ยังมีอยู่ทุกวันนี้

กิจกรรมที่ทำได้

• เขียนชื่อของประทานที่บอกไว้ใน โมโรไน 10:9–16 บนแถบกระดาษและใส่ไว้ในกล่องของขวัญ เขียนตัวเลข 9 ถึง 16 บนกระดาน ให้เด็กผลัดกันหยิบกระดาษจากกล่องและจับคู่กับเลขข้อบนกระดาน เราเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับของประทานเหล่านี้จาก ข้อ 8 และ 17–18

• เล่าเรื่องการออกมาของพระคัมภีร์มอรมอน (ดู “บทที่ 3: เทพโมโรไนและแผ่นจารึกทองคำ,” เรื่องราวในหลักคำสอนและพันธสัญญา, 13–17) ช่วยเด็กระบุของประทานที่กล่าวไว้ใน โมโรไน 10:9–16 ซึ่งพระผู้เป็นเจ้าทรงมอบให้โจเซฟ สมิธเพื่อท่านจะนำพระคัมภีร์มอรมอนออกมาได้ เหตุใดพระบิดาบนสวรรค์ทรงต้องการให้เราเชื่อในของประทานฝ่ายวิญญาณในปัจจุบัน

โมโรไน 10:32–33

พระเยซูคริสต์ทรงต้องการให้ฉันมาหาพระองค์

ท่านจะเชื้อเชิญให้เด็ก “มาหาพระคริสต์, และได้รับการทำให้ดีพร้อมในพระองค์” อย่างไร

กิจกรรมที่ทำได้

• เขียนคำถามบนกระดานอย่างเช่น มาหาพระคริสต์หมายความว่าอย่างไร ช่วยเด็กค้นคว้า โมโรไน 10:32–33 เพื่อหาคำตอบที่เป็นไปได้ ช่วยกันแจกแจงสิ่งที่พระคริสต์ทรงต้องการให้เราทำและสิ่งที่พระองค์ทรงสัญญาจะทำเพื่อเราออกมาเป็นข้อๆ

• แบ่งปันข้อพระคัมภีร์ที่ท่านชื่นชอบหรือเรื่องราวที่ท่านโปรดปรานจากพระคัมภีร์มอรมอนที่ช่วยให้ท่านมาหาพระคริสต์ และเชื้อเชิญให้เด็กทำแบบเดียวกัน ทบทวนถ้อยคำของศาสดาพยากรณ์โจเซฟ สมิธกับเด็กๆ จาก คำนำของพระคัมภีร์มอรมอน: “มนุษย์จะเข้าใกล้พระผู้เป็นเจ้ามากขึ้นโดยการยึดมั่นกับหลักการของ [พระคัมภีร์มอรมอน], ยิ่งกว่าหนังสือเล่มอื่นใด” แสดงประจักษ์พยานของท่านว่าสิ่งนี้เกิดขึ้นในชีวิตท่านอย่างไร

กระตุ้นให้เรียนรู้ที่บ้าน

เชื้อเชิญให้เด็กสวดอ้อนวอนขอให้มีประจักษ์พยานเข้มแข็งขึ้นเกี่ยวกับพระคัมภีร์มอรมอนและแบ่งปันประจักษ์พยานนั้นกับสมาชิกครอบครัวหรือเพื่อนคนหนึ่ง

ปรับปรุงการสอนของเรา

กระตุ้นให้แบ่งปัน เด็กเล็กมักจะมีข้อคิดที่มีความหมายเกี่ยวกับพระกิตติคุณ การแบ่งปันความคิดของพวกเขาช่วยเตรียมพวกเขาให้พร้อมพูดคุยกับเพื่อนๆ เกี่ยวกับพระกิตติคุณ (ดู การสอนในวิธีของพระผู้ช่วยให้รอด, 30)