A Mormon könyve eredeti kéziratának másolata.

Február 1–7.

Tan és szövetségek 10–11

„Hogy győztesként kerülj ki”

Olvasd el imádságos lélekkel a Tan és szövetségek 10–11-et, arról elmélkedve, hogy miként segíthetsz a gyermekeknek megérteni az igazságokat e szakaszokban. Az e vázlatban található ötletek – mind a kisebb gyermekeknek, mind a nagyobb gyermekeknek szólók – segítségedre lehetnek.

Jegyezd fel a benyomásaidat!

Kérd fel a tanulókat gondolataik megosztására!

Kérd meg a gyermekeket, hogy osszák meg, mire emlékeznek egy korábbi leckéből Martin Harrisről és a Mormon könyve fordításának elveszett oldalairól. Egészítsd ki azokkal a részletekkel, amelyekre nem emlékeznek. Használhatod ezt a forrást: 4. fejezet: Martin Harris és az elveszett kézirat (Történetek a Tan és szövetségekből. 17–21.).

Tanítsd a tant: Kisebb gyermekek

Tan és szövetségek 10:5

Amikor rendszeresen imádkozom, Mennyei Atya meg fog áldani engem

Néha a gyermekek azt gondolhatják, csak bizonyos alkalmakkor és helyeken imádkozhatnak, és azt csakis térdelve, becsukott szemmel tehetik. Hogyan segíthetsz megtanulniuk, hogy „mindig imádkozz[anak]”?

Lehetséges tevékenységek

• Mutass képeket olyan dolgokról, amelyeket gyakran csinálunk, például az evés, alvás vagy a játék. Hogyan segítenek nekünk ezek a dolgok? Állíts ki egy képet egy imádkozó gyermekről, majd a Tan és szövetségek 10:5-ből olvasd fel a gyermekeknek a „mindig imádkozz” szavakat. Kérd meg a gyermekeket, hogy többször ismételjék el ezeket a szavakat. Miként segít majd nekünk, ha mindig imádkozunk?

• Használd fel az e heti tevékenységi oldalt, hogy segíts a gyermekeknek arra a számos helyre és alkalomra gondolni, ahol és amikor imádkozhatunk.

• Kérd meg őket, hogy rajzolják le magukat vagy a családjukat, amint különböző helyeken és időben imádkoznak, például istentiszteleten, iskola előtt vagy lefekvéskor. Magyarázd el, hogy mindig imádkozni azt jelentheti, hogy a nap folyamán gyakran imádkozunk. Miként imádkozhatunk még akkor is, ha más emberek között vagyunk, például az iskolában vagy a barátaink körében?

  

  Az Úr segíteni fog nekünk, amikor imádkozunk.

Tan és szövetségek 11:12–13

A Szentlélek arra indít, hogy jót tegyek

A gyermekek már fiatal korukban elkezdhetik felismerni, hogy mikor szól hozzájuk a Szentlélek.

Lehetséges tevékenységek

• Rejts el egy villanykörtét vagy zseblámpát, valamint egy boldog arcot ábrázoló képet valahol a teremben. Kérd meg a gyermekeket, hogy keressék meg ezeket a tárgyakat. Olvasd fel a Tan és szövetségek 11:13-at és segíts a gyermekeknek beazonosítani a talált tárgyakhoz kapcsolódó szavakat. Mit tanítanak ezek a szavak arról, hogy miként segít nekünk a Szentlélek?

• Mondj a gyermekeknek több olyan helyzetet, amikor a helyes és helytelen között kellene választaniuk – például az igazság és hazugság közötti választás vagy a kedvesség és gonoszság közötti választás. Honnan tudhatjuk, hogy melyik a helyes döntés? Olvassátok el együtt a Tan és szövetségek 11:12-t és tégy bizonyságot, miszerint a Szentlélek segíteni fog meghoznunk a helyes döntést, ha hallgatunk Rá.

• Énekeljetek el egy dalt a Szentlélek iránymutatásáról. Kérdezd meg a gyermekeket, mit tanít nekik az ének azzal kapcsolatban, hogy miként segít nekünk a Szentlélek.

Tanítsd a tant: Nagyobb gyermekek

Tan és szövetségek 10:5

Amikor rendszeresen imádkozom, legyőzhetem Sátán kísértéseit

Segíthetsz a gyermekeknek megérteni, hogy a következetes ima erőt ad nekik, hogy felülkerekedjenek a kísértésen.

Lehetséges tevékenységek

• Írj fel szavakat a Tan és szövetségek 10:5-ből papírcsíkokra és kérd meg a gyermekeket, hogy tegyék őket a helyes sorrendbe. Buzdítsd őket, hogy használják a verset, ha segítségre van szükségük. A vers szerint milyen áldásokban részesülünk, ha mindig imádkozunk? Miként segíthet emlékeznünk, hogy imádkozzunk a nap folyamán, különösképpen, amikor kísértést érzünk, hogy valami helytelent tegyünk?

• Kérd meg a gyermekeket, hogy készítsenek listát azokról az alkalmakról és helyekről, amikor és ahol imádkozhatunk. Bátorítsd őket, hogy további ötletekért olvassák el az Alma 34:17–27-et.

• Segíts a gyermekeknek elkészíteni egy kisméretű táblát vagy képet, ami arra emlékezteti majd őket, hogy mindig imádkozzanak. Kérd meg őket, hogy függesszék ki a táblát az otthonukban valahová, ahol mindig szem előtt lesz.

Tan és szövetségek 11:12–13

A Szentlélek arra vezet, hogy jót tegyek

A fiatalok gyakran eltűnődnek, hogy milyen érzés a Szentlélek iránymutatása. Használhatod a Tan és szövetségek 11-et, hogy megtanítsd a gyermekeknek, miképpen ismerjék fel „a [Lelket], amely a jó megtételére vezet” (12. vers).

Lehetséges tevékenységek

• Segíts a gyermekeknek listát készíteni azokról az emberekről, akikhez fordulhatnak, ha segítségre van szükségük vagy kérdésük van. Miért bízunk benne, hogy ezek az emberek segíteni fognak nekünk? Kérd meg a gyermekeket, hogy olvassák el a Tan és szövetségek 11:12-t és keressék meg, mit mondtak Hyrum Smithnek, miben bízzon. Mit tanulunk ebből a versből arról, hogy miért kell megbíznunk a Szentlélek iránymutatásában?

• A gyermekek képzeljék el, hogy van egy barátjuk, aki megkérdezi tőlük, miben hisznek az egyház tagjaként. Kérd meg a gyermekeket, hogy olvassák el a Tan és szövetségek 11:12–13-at néhány lehetséges választ keresve.

• Oszd meg néhány élményedet a gyermekekkel, amikor a Szentlélek arra vezetett, hogy jó dolgokat tégy meg. Kérd meg a gyermekeket, hogy elmélkedjenek rajta, mikor lehetett részük hasonló élményben, és ha nem okoz nekik gondot, osszák meg a tapasztalataikat. Tégy bizonyságot, hogy Mennyei Atya a Szentlelken keresztül szeretne vezetni minket. Bátorítsd a gyermekeket, hogy az elkövetkező hét során vegyék észre, amikor a Tan és szövetségek 11:12–13-ban leírtakhoz hasonló érzéseik támadnak.

Tan és szövetségek 11:21, 26

Ismernem kell az evangéliumot, hogy segíthessek másoknak megtalálni az igazságot

Az általad tanított gyermekeknek sok lehetőségük lesz az evangélium megosztására. Ezek a versek megtaníthatják nekik, miként készüljenek fel ezekre a lehetőségekre.

Lehetséges tevékenységek

• Kérd meg a gyermekeket, hogy játsszák el, hogyan beszélnének az evangéliumról valaki olyannal, aki még nem hallott róla. Például hogyan válaszolnák meg a Mormon könyvével kapcsolatos kérdéseket? Hogyan magyaráznák el, kicsoda Jézus Krisztus? Olvassátok el a gyermekekkel a Tan és szövetségek 11:21, 26-ot. Mit mondott az Úr Hyrum Smithnek, mit szükséges tennie, hogy az evangéliumot taníthassa? Mit jelent Isten szavának elnyerése, és miként tehetünk így? Miként tudjuk kincsként őrizni a szívünkben Isten szavát?

• Kérd meg a gyermekeket, hogy osszák meg egy kedvelt szentírásukat, és magyarázzák meg, miért szeretik. Mondják el, miként áldják meg az életüket a szentírások és mit tesznek azért, hogy otthon is tanulmányozzák Isten szavát. Buzdítsd őket, hogy tűzzék ki célul, hogy gyakrabban olvassák Isten szavát.

• Énekeljetek el közösen egy dalt az evangélium megosztásáról, például: Ó, bárcsak szolgálhatnék missziót! (Gyermekek énekeskönyve, 90.). Mit tanít nekünk ez az ének arról, hogy miként lehetünk misszionáriusok mindennap?

• Ossz meg valamit Russell M. Nelson elnök és Wendy W. Nelson nővér Izráel nagy reménysége című beszédéből (Világméretű áhítat fiatal felnőtteknek, 2018. június 3., ChurchofJesusChrist.org), hogy arra indítsd a gyermekeket, segítsenek Isten gyermekeinek egybegyűjtésében az evangélium megosztása által.

Ösztönözz otthoni tanulásra!

Kérd meg a gyermekeket, hogy beszélgessenek el az egyik családtagjukkal valamiről, amit ma a Tan és szövetségek 10-ből és 11-ből tanultak. Például megoszthatják, mi a tervük arra, hogy mindig imádkozzanak.

Tanításunk fejlesztése

Mindennap törekedj kinyilatkoztatásra! A tanításra való felkészülés során a hét folyamán végig imádkozz és elmélkedj a szentírásokon. Azt veszed majd észre, hogy a Lélek „megvilágosítja az elmédet” (Tan és szövetségek 11:13). Bárhol és bármikor érhetnek téged a tanítás mikéntjével kapcsolatos ötletek és benyomások – munkába menet, házimunkát végezve vagy másokkal beszélgetve.