Doctrină și legăminte, 2021
8-14 februarie Doctrină și legăminte 12-13; Joseph Smith – Istorie 1:66-75: „Vouă, tovarășilor mei în slujire”


„8-14 februarie Doctrină și legăminte 12-13; Joseph Smith – Istorie 1:66-75: «Vouă, tovarășilor mei în slujire»”, Vino și urmează-Mă – pentru Societatea Primară: Doctrină și legăminte, 2021 (2020)

„8-14 februarie Doctrină și legăminte 12-13; Joseph Smith – Istorie 1:66-75”, Vino și urmează-Mă – pentru Societatea Primară: 2021

Imagine
râul Susquehanna

8-14 februarie

Doctrină și legăminte 12-13; Joseph Smith – Istorie 1:66-75

„Vouă, tovarășilor mei în slujire”

Copiii cărora le predați vin din medii diferite și au nevoi diferite. În timp ce vă pregătiți, gândiți-vă cum îi puteți ajuta cel mai bine să învețe adevărurile predate în Doctrină și legăminte 12-13 și Joseph Smith – Istorie 1:66-75.

Consemnați-vă impresiile

Imagine
icon indicând un moment de împărtășire

Invitați să împărtășească

Invitați copiii să împărtășească experiențe în care au văzut pe cineva fiind botezat sau primind o binecuvântare a preoției. Cum au primit Joseph Smith și Oliver Cowdery preoția?

Imagine
icon indicând predare

Predați doctrina: copii mai mici

Doctrină și legăminte 13

Ioan Botezătorul a restaurat Preoția aaronică.

În data de 15 mai 1829, Ioan Botezătorul li s-a arătat lui Joseph Smith și Oliver Cowdery și le-a conferit Preoția aaronică. Cum va binecuvânta copiii cărora le predați faptul că vor învăța despre acest eveniment?

Posibile activități

  • Spuneți copiilor despre cum a fost restaurată Preoția aaronică (vedeți Joseph Smith – Istorie 1:68-70; vedeți, de asemenea, „Capitolul 6: Joseph și Oliver primesc preoția”, Povestiri din Doctrină și legăminte p. 26-27). Sau invitați un bărbat din episcopie să vină la oră și să spună povestirea ca și cum el ar fi Ioan Botezătorul, citindu-le copiilor ce le-a spus Ioan lui Joseph Smith și Oliver Cowdery.

  • Afișați ilustrații cu Ioan Botezătorul botezându-L pe Salvator și restaurând Preoția aaronică (Carte cu picturi inspirate din Evanghelie, nr. 35, 93; vedeți, de asemenea, imaginea care se găsește în rezumatul acestei săptămâni din manualul Vino și urmează-Mă – pentru persoane și familii). Invitați copiii să împărtășească ce știu despre ceea ce se întâmplă în aceste ilustrații (vedeți Matei 3:13-17; Doctrină și legăminte 13; Joseph Smith – Istorie 1:68-70).

  • Ajutați copiii să învețe un cântec despre preoție, cum ar fi „Preoția este restaurată” (Cântece pentru copii, p. 60). Invitați copiii să meargă în jurul încăperii în timp ce cântă, ținând pe rând ilustrația care se găsește în rezumatul acestei săptămâni din Vino și urmează-Mă – pentru persoane și familii.

Doctrină și legăminte 13

Preoția este puterea lui Dumnezeu.

Lecțiile despre restaurarea Preoției aaronice sunt momente excelente pentru a ajuta copiii să înțeleagă mai bine ce este preoția și cum îi poate binecuvânta.

Posibile activități

  • Aduceți la oră mai multe obiecte, inclusiv o cheie. Expuneți obiectele și rugați copiii să asculte în timp ce citiți Doctrină și legăminte 13 și să găsească obiectul care este menționat în această secțiune. Ce putem face cu o cheie? Arătați ilustrații cu lucruri pe care le putem face datorită faptului că Preoția aaronică a fost restaurată (vedeți pagina cu activități din această săptămână; vedeți, de asemenea, Carte cu picturi inspirate din Evanghelie, nr. 103-104, nr. 107-108). Spuneți copiilor cum v-a binecuvântat preoția viața.

  • Pentru a ajuta copiii să învețe expresia Preoția este puterea lui Dumnezeu, rugați-i să bată din palme în timp ce rostesc fiecare silabă. Arătați un obiect care are nevoie de o baterie pentru a funcționa și învățați-i că, așa cum bateria oferă putere obiectului, preoția aduce puterea lui Dumnezeu în viața noastră. Împărtășiți-vă mărturia despre binecuvântările pe care le-ați primit datorită preoției.

Joseph Smith – Istorie 1:66-75

Eu pot fi botezat.

Joseph Smith și Oliver Cowdery au citit despre botez în Cartea lui Mormon și au dorit să afle mai mult. Puteți ajuta copiii cărora le predați să aștepte cu nerăbdare botezul lor și să învețe mai mult despre această rânduială sacră.

Posibile activități

  • Vizionați prezentarea video „ Restoration of the Aaronic Priesthood (Restaurarea Preoției aaronice)” (ChurchofJesusChrist.org). Opriți prezentarea din când în când pentru a le adresa copiilor întrebări precum: „De ce s-au dus în pădure Joseph Smith și Oliver Cowdery?”, „Cum credeți că s-au simțit Joseph Smith și Oliver Cowdery după ce au fost botezați?”. Rugați-i să împărtășească cum cred că se vor simți când vor fi botezați.

  • Spuneți copiilor despre botezul lui Joseph Smith și al lui Oliver Cowdery (vedeți Joseph Smith – Istorie 1:68-74; vedeți, de asemenea, „Capitolul 6: Joseph și Oliver primesc preoția”, Povestiri din Doctrină și legăminte p. 26-28). Subliniați bucuria pe care au simțit-o Joseph și Oliver și spuneți copiilor despre botezul dumneavoastră. Invitați-i să se deseneze fiind botezați într-o bună zi.

    Imagine
    botezul unui băiat

    Pot fi botezat pentru că preoția a fost restaurată.

Imagine
icon indicând predare

Predați doctrina: copii mai mari

Doctrină și legăminte 13; Joseph Smith – Istorie 1:66-72

Ioan Botezătorul a restaurat Preoția aaronică.

Relatările despre restaurarea Preoției aaronice îi poate ajuta pe copiii cărora le predați să înțeleagă adevăruri importante despre preoție și rânduiri în cadrul preoției.

Posibile activități

  • Citiți împreună Joseph Smith – Istorie 1:66-72 și invitați copiii să deseneze ceea ce descriu aceste versete. Apoi, permiteți-le să spună povestirea folosindu-și desenele. Invitați pe cineva să împărtășească o experiență în care a văzut pe cineva fiind rânduit la un oficiu al preoției. În ce fel a fost acel lucru asemănător felului în care Joseph și Oliver au fost rânduiți, așa cum este descris în Joseph Smith – Istorie 1:66-72?

  • Acordați-le copiilor câteva minute pentru a face o listă cu toate lucrurile pe care le știu despre Ioan Botezătorul și, apoi, și invitați-i să împărtășească ce au scris. Invitați copiii să lucreze în echipe de câte doi pentru a citi unul dintre următoarele fragmente și a-l adăuga la lista lor: Matei 3:13-17; Doctrină și legăminte 13; Joseph Smith – Istorie 1:66-72).

Doctrină și legăminte 13

Primesc binecuvântări prin Preoția aaronică.

Primim multe binecuvântări prin Preoția aaronică. Ce puteți face pentru a ajuta copiii cărora le predați să înțeleagă că aceste binecuvântări sunt posibile datorită restaurării preoției?

Posibile activități

  • Într-un recipient pentru care este nevoie de cheie pentru a fi deschis, puneți o ilustrație care înfățișează un botez și una care înfățișează împărtășania. Discutați de ce sunt importante cheile și, apoi, permiteți copiilor să folosească cheia pentru a deschide recipientul. Invitați copiii să citească Doctrină și legăminte 13 și să caute cuvinte și expresii care îi învață ce binecuvântări primesc prin Preoția aaronică.

  • Vizionați prezentarea video „Blessings of the Priesthood (Binecuvântările preoției)” (ChurchofJesusChrist.org) și rugați copiii să identifice moduri în care oamenii din prezentarea video sunt binecuvântați datorită preoției.

Joseph Smith – Istorie 1:73-74

Duhul Sfânt mă poate ajuta să înțeleg scripturile.

După ce Joseph Smith și Oliver Cowdery au fost botezați, Duhul Sfânt i-a ajutat să înțeleagă scripturile mai bine. Acest lucru poate fi încurajator pentru copiii care cred că scripturile sunt greu de înțeles.

Posibile activități

  • Aduceți la oră un simplu joc de puzzle și invitați copiii să-l asambleze. În timp ce fac acest lucru, întrebați-i cum se aseamănă citirea scripturilor cu asamblarea unui joc de puzzle. Citiți împreună Joseph Smith – Istorie 1:73-74 și invitați copiii să împărtășească ce i-a ajutat pe Joseph și Oliver să înțeleagă scripturile. Ce putem face pentru a căuta ajutorul Duhului Sfânt în timp ce studiem din scripturi?

  • Invitați copiii să facă un semn de carte pe care să-l poată pune în scripturile lor pentru a le aminti să caute ajutorul Duhului Sfânt când citesc. Pot găsi un fragment care-i inspiră în Joseph Smith – Istorie 1:74, pe care îl pot scrie pe semnul lor de carte.

Imagine
icon indicând învățare

Încurajați învățarea acasă

Dacă nu aveți timp ca toți copiii să termine pagina cu activități în clasă, puteți trimite exemplare acasă ca ei să le facă împreună cu familia lor.

Să ne îmbunătățim predarea

Fiți flexibil și ascultați Spiritul. Nu trebuie să vă simțiți obligat să folosiți ideile din acest rezumat. Dumneavoastră cunoașteți copiii cărora le predați; rugați-L pe Tatăl Ceresc să vă îndrume pentru a folosi cele mai bune metode pentru a-i ajuta să învețe doctrina Evangheliei și a le clădi credința.

Tipărește