Al Rounds: Kmetija Martina Harrisa

22.–28. februar

Nauk in zaveze 18–19

»Vrednost duš je velika«

Nebeškega Očeta prosite, naj vam pomaga, da boste v Nauku in zavezah 18–19 našli načela, ki bodo zlasti pomembna za otroke.

Svoje vtise zapišite

Povabite k sodelovanju

Preberite Nauk in zaveze 18:2 in pojasnite, da je Oliver Cowdery s pomočjo Duha spoznal, da sveti spisi izpričujejo resnico. Otrokom povejte o izkušnji, ko vam je Duh pričeval, da sveti spisi izpričujejo resnico. Naj vam tudi sami povedo o izkušnjah, ko so začutili, da sveti spisi izpričujejo resnico.

Učite nauk (mlajši otroci)

Nauk in zaveze 18:10–12

Vsak od nas je za Boga zelo dragocen.

Ko otroci vedo, da jih nebeški Oče ljubi – in da ljubi vse svoje otroke – so samozavestnejši in prijaznejši do drugih.

Možne dejavnosti

• Otroci naj z vašo pomočjo večkrat ponovijo verz v Nauku in zavezah 18:10. Pojasnite, da se beseda »duše« nanaša na vse Božje otroke. Z otroki ponovite 10. verz, tokrat omenjeno besedo zamenjajte z otrokovim imenom. (Gl. tudi tedensko stran z dejavnostjo.)

• Pomagajte jim, da bodo razmislili, kaj se zdi ljudem dragoceno. Potem naj se vsak pogleda v ogledalo in ob tem vsakemu povejte, da je Božji otrok in zelo dragocen. Pričujte, da so za nebeškega Očeta dragocenejši od vsega, kar so prej našteli.

Nauk in zaveze 18:13–16

Oznanjanje evangelija prinaša veliko radost.

Kako boste navdihnili otroke, da bodo druge povabili, naj pridejo h Kristusu in izkusijo veliko radost?

Možne dejavnosti

• Otrokom povejte nekaj, kar vam prinaša radost. Vsak otrok naj vam pove nekaj, kar mu prinaša radost. Gl. Nauk in zaveze 18:13, 16. Kaj Gospodu prinaša radost? Kaj pravi, da bo radost prineslo nam?

• Z otroki zapojte pesem o misijonarskem delu, denimo »Rad bi šel za misijonarja« (Otroška pesmarica). Pomagajte jim, da se bodo domislili, kako lahko oznanjajo evangelij, tudi v svojem domu. Povejte, kako ste oznanjali evangelij, in dovolite otrokom, naj povedo svojo izkušnjo.

Nauk in zaveze 19:18–19, 23–24

Jezus Kristus je ubogal nebeškega Očeta, tudi kadar je bilo težko.

Odrešenikova pripravljenost, da pije iz grenke čaše in ne odstopi (gl. 18. verz) je za vse nas primer pokoravanja volji nebeškega Očeta. Razmislite, kako boste navdihnili otroke, da bodo sledili Jezusovemu vzoru?

Možne dejavnosti

• Pokažite sliko Jezusa Kristusa, ki trpi v Getsemaniju (gl. tedenski osnutek v priročniku Pridi in hodi za menoj – za posameznike in družine). Otroke prosite, naj vam povedo, kaj vedo o tem, kar se dogaja na sliki. S svojimi besedami povejte, kaj je Odrešenik o svojem trpljenju rekel v Nauku in zavezah 19:18–19. Poudarite, da je bilo trpljenje za naše grehe najtežje, kar je kdo kdaj napravil, a ker je Jezus ljubil Očeta in nas, je bil poslušen Božji volji. Kako smo lahko poslušni nebeškemu Očetu?

• Otroke spodbudite, naj se domislijo preprostih gibov, ki se ujemajo z izrazi v Nauku in zavezah 19:23. Verz večkrat preberite, medtem ko bodo otroci izvajali gibe. Pomagajte jim, naj pomislijo, kako se lahko poučimo o Kristusu in prisluhnemo njegovim besedam.

Učite nauk (starejši otroci)

Nauk in zaveze 18:10–12

Vsak od nas je za Boga zelo dragocen.

Številni ljudje se spopadajo z občutki manjvrednosti, drugi so neprijazni do ljudi, ki so drugačni od njih. Močno sporočilo v Nauku in zavezah 18:10 lahko spremeni, kako gledamo nase in na druge.

Možne dejavnosti

• Vsakega otroka prosite, naj na list napiše svoje ime in naj te liste podajajo naprej. Prosite jih, naj na vsak list, ki ga dobijo, napišejo nekaj, kar jim je pri tistem otroku všeč. Spodbudite jih, naj bodo v svojih pripombah prijazni in obzirni. Potem skupaj preberite Nauk in zaveze 18:10–12 in jih prosite, naj povedo, kaj so se naučili o tem, kaj Bog čuti do nas. Pojasnite, da smo za Boga vsi zelo dragoceni, ker smo njegovi otroci.

• Otrokom pokažite nekaj, kar vam je zelo dragoceno. Kako ravnamo s stvarmi, ki so nam dragocene? Enega od otrok prosite, naj prebere Nauk in zaveze 18:10. Kako lahko drugim ljudem pokažemo, da je »vrednost duš velika« v naših očeh?

  

  Liz Lemon Swindle: Vrednost duše

Nauk in zaveze 19:16–19

Jezus Kristus je trpel zame.

Kako boste v razred privabili duha spoštljivosti, da bo Sveti Duh otrokom lahko pričeval, da je Jezus Kristus plačal za njihove grehe?

Možne dejavnosti

• Povejte zgodbo o Jezusu Kristusu, ko je trpel za naše grehe (gl. »51. poglavje: Jezus trpi v getsemanskem vrtu«, Zgodbe Nove zaveze, 129–132 ali ustrezen video na ChurchofJesusChrist.org). Otroke prosite, naj s svojimi besedami ponovijo zgodbo, potem pa jih prosite, naj preberejo, kako je Odrešenik opisal izkušnjo v Nauku in zavezah 19:16–19. Kaj se iz njegovega opisa naučimo?

• Prosite jih, naj zaprejo oči, ko boste brali Nauk in zaveze 19:16–19, in razmišljajo o tem, kaj občutijo do Odrešenika. Pomagajte jim, da bodo v pesmarici Hvalnice in otroške pesmi ali v Otroški pesmarici poiskali pesmi, s katerimi bodo lahko izrazili svoje občutke o Jezusu Kristusu. Prosite jih, naj izbrane pesmi zapojejo in pričujejo.

• Pomagajte jim, da se bodo na pamet naučili tretji člen vere.

Nauk in zaveze 19:26, 34–35, 38.

Božji blagoslovi so večji od zemeljskih zakladov.

Tiskanje Mormonove knjige je bilo drago in Joseph Smith si tega ni mogel privoščiti. Gospod je prosil Martina Harrisa, naj »del svojega imetja«, svojo uspešno farmo, nameni za plačilo tiskarja (34. verz). Zaradi Martinovega žrtvovanja in žrtvovanja številnih drugih smo prejeli ogromne blagoslove.

Možne dejavnosti

• Da bodo otroci lažje razumeli odlomke iz Nauka in zavez 19:26, 34–35, 38, na tablo napišite vprašanja, kot so naslednja: Kaj je Gospod prosil Martina Harrisa, naj stori? Zakaj ga je to prosil? Kaj je obljubil v zameno? Otroke prosite, naj v parih poiščejo odgovore v teh verzih. Vprašajte jih, kako bi se počutili, če bi bili sami Martin Harris.

• Pokažite jim izvod Mormonove knjige in povejte, zakaj vam je všeč. Spodbudite jih, naj izrazijo svoje občutke. Na kratko se pogovorite o tem, kako se je Martin Harris žrtvoval, da je bila Mormonova knjiga lahko natisnjena (Doctrine and Covenants Stories, 33). Kaj je Gospod rekel Martinu v Nauku in zavezah 19:38, da mu je morda pomagal, da je bil zvest in poslušen? Pomagajte jim, naj pomislijo na nekaj, kar lahko žrtvujejo, da bodo poslušni Bogu ali da mu bodo pomagali pri njegovem delu.

Spodbujajte učenje doma

Otroke prosite, naj pomislijo na nekoga, kateremu bi lahko pomagali s tem, kar so se naučili v Nauku in zavezah 18 ali 19 – da smo denimo vsi zelo dragoceni za Boga. Spodbudite jih, naj načrtujejo, kako mu bodo to, kar so se naučili, povedali.

Za boljše poučevanje

Otroke spodbudite, da se bodo učili iz svetih spisov. Nekateri otroci težko berejo svete spise. Morda jim bo lažje, če se bodo osredotočili na posamezen verz ali besedno zvezo.