Jesus står inför människor som knäböjer

Varje knä ska böjas, av J. Kirk Richards

22–28 mars

Läran och förbunden 29

Jesus Kristus ska samla sitt folk

Du känner barnen du undervisar, och det finns många sanningar i Läran och förbunden 29 som kan vara till nytta för dem. Följ Andens inspiration när du studerar kapitel 29, och skriv ner intryck om hur du ska undervisa barnen om de här sanningarna.

Skriv ner dina intryck

Ikonen Dela

Uppmuntra till delaktighet

Du kanske kan be några av barnen att berätta om hur de lär sig evangeliet hemma, enskilt eller med sina familjer. Be ett eller flera av barnen att dela med sig av sitt vittnesbörd om något de lärde sig hemma under den gångna veckan.

Ikonen Undervisa

Undervisa om läran: yngre barn

Läran och förbunden 29:1–2

Jesus Kristus samlar sitt folk innan han kommer tillbaka.

Vi samlas av Frälsaren när vi tar emot och följer hans lärdomar.

Möjliga aktiviteter

• Låt barnen färglägga veckans aktivitetssida medan du visar videon ”Chicks and Hens” [Kycklingar och hönor] (ChurchofJesusChrist.org). Be barnen lyssna efter hur hönan skyddar kycklingarna.

• Efter att ni har läst Läran och förbunden 29:1–2 spelar ni upp liknelsen att Kristus samlar in sitt folk ”liksom en höna samlar sina kycklingar”. Ett barn kan låtsas vara hönan och välja ett hörn i rummet att stå i. När han eller hon ”kacklar” får alla barnen samlas runt honom eller henne. Barnen kan turas om att vara hönan. Håll upp en bild på Frälsaren och uppmuntra barnen att samlas till honom. Berätta för barnen hur Jesus hjälper oss när vi samlas till honom.

  höna och kycklingar

  Hur många gånger, av Liz Lemon Swindle

Läran och förbunden 29:2–11

Jag kan förbereda mig för att möta Frälsaren.

En dag kommer var och en av oss att vara i Jesu Kristi närhet. Även om den dagen kanske ligger långt i framtiden kan barnen ändå tänka på hur det kommer att vara och hur de kan förbereda sig för det.

Möjliga aktiviteter

• Visa en bild på Jesu Kristi återkomst (se Evangeliebilder, nr 66) och hjälp ett barn läsa Läran och förbunden 29:11. Hjälp barnen lägga märke till uttryck i skrifterna som beskriver det de ser på bilden. Berätta för klassen hur du känner inför att Jesus Kristus ska komma tillbaka till jorden.

• Sjung en sång tillsammans om Jesus andra ankomst, som ”När Jesus kommer hit” (Barnens sångbok, s. 46–47). Visa barnen bilder på sådant de kan göra för att förbereda sig för att möta Frälsaren och bo hos honom för evigt (se Evangeliebilder för förslag). Hjälp dem hitta andra sätt att förbereda sig i Läran och förbunden 29:2–10.

Ikonen Undervisa

Undervisa om läran: äldre barn

Läran och förbunden 29

Vår himmelske Fader förberedde en frälsningsplan för mig.

Ju mer ett barn vet om Guds frälsningsplan, desto mer kan han eller hon utöva tro på sin himmelske Fader och Jesus Kristus och följa den planen. Vilka delar av planen känner du dig manad att fokusera på?

Möjliga aktiviteter

• Be flera barn berätta om ett tillfälle då de hade en plan, kanske för en resa eller för att åstadkomma något. Du kan också ge exempel på planer, som en kalender med aktiviteter inskrivna eller instruktioner för hur man tillverkar något. Varför är det bra att ha planer? Berätta för barnen att vår himmelske Fader har en plan för att vi ska kunna bli som han.

• För att hjälpa barnen förstå Guds plan kan du göra skyltar med de här orden: Föruttillvaron, Skapelsen, Fallet, Jordelivet och Kristi andra ankomst. Efter att ha förklarat varje ord (se L&F 29:9–45) ger du skyltarna till olika barn och ber dem ställa sig på rad i rätt ordning för att visa när varje fas sker i vår himmelske Faders plan. Vart och ett av barnen kan berätta vad han eller hon vet om det som står på skylten han eller hon håller upp. Hjälp barnen förstå att när vi känner till vår himmelske Faders plan hjälper det oss att bli mer som han och Frälsaren är.

• Använd en eller flera av aktiviteterna nedan för att lära ut sanningar om planen och hur de gäller oss. Du kanske kan be några av barnen att komma till lektionen förberedda för att hjälpa dig undervisa.

  • Handlingsfrihet. Hjälp barnen förstå att vår himmelske Fader har gett oss handlingsfrihetens gåva – friheten att välja själva – och att han håller oss ansvariga för våra val (se L&F 29:39–40). Gör två skyltar för varje barn, en som representerar bra val (till exempel ett leende ansikte) och en som representerar dåliga val (till exempel ett ledset ansikte). Ge exempel på bra och dåliga val och be barnen hålla upp rätt skylt. Be barnen berätta om välsignelser vi får när vi följer Jesus Kristus. Varför låter vår himmelske Fader oss göra egna val?

  • Buden. Be barnen göra en lista på tavlan över några av buden. (De kan till exempel leta i 2 Moseboken 20:3–17 och Evangeliebilder, nr 103–115.) Varför ger vår himmelske Fader oss bud? Vad lär vi oss av Läran och förbunden 29:35 om vår himmelske Faders bud?

  • Jesu Kristi försoning. Hjälp barnen förstå att vår himmelske Fader förberedde ett sätt för oss att få förlåtelse när vi har gjort dåliga val. Be vart och ett av barnen läsa en av verserna i Läran och förbunden 29:1, 42–43 och berätta vad den lär oss om Frälsarens försoning. Hitta på ett kreativt sätt att be barnen berätta vad de hittade, kanske i ordning efter vem som fyller år först, från kortast till längst och så vidare.

Läran och förbunden 29:1–2

Jesus Kristus samlar sitt folk innan han kommer tillbaka.

Hur kan du hjälpa barnen du undervisar att känna glädje inför att hjälpa till med Israels insamling?

Möjliga aktiviteter

• Be eleverna att läsa Läran och förbunden 29:1–2 och leta efter vad Herren jämför sig själv med. Vad föreställer sig barnen när de läser den här jämförelsen? Vad sa Herren att vi måste göra för att samlas in av honom?

• Ett sätt att få barnen att känna glädje inför insamlingen är att berätta om någon som blivit medlem i kyrkan. Vem berättade till exempel för din familj om kyrkan? Du skulle kunna be barnen i förväg att ta reda på vem i deras släkt som var den första medlemmen i kyrkan och berätta om honom eller henne för klassen.

• Be barnen göra en lista över olika sätt för dem att hjälpa människor att samlas till Frälsaren. De kan till exempel bjuda in vänner eller släktingar till en primäraktivitet eller till en hemafton med sina familjer.

• Den tionde trosartikeln handlar om Israels insamling. Har något av barnen lärt sig den här trosartikeln utantill? Om någon har det ber du honom eller henne läsa upp den för klassen ur minnet. Om ingen har det hjälper du dem att sätta upp ett mål att lära sig den utantill.

Ikonen Inlärning

Uppmuntra till lärande i hemmet

Be barnen skriva ner en sanning de lärde sig under lektionen. Be dem om några förslag på hur de ska berätta om den här sanningen för sina familjer.

Förbättra vår undervisning

Var uppmärksam. Var uppmärksam på hur barnen i din klass svarar på lärandeaktiviteterna. Om de blir rastlösa kanske det är dags att gå vidare till en annan aktivitet eller att ta en promenad. Om du märker att barnen är engagerade och lär sig ska du inte känna dig pressad att gå vidare.

aktivitetssida: Jesus Kristus samlar sitt folk innan han kommer tillbaka till jorden