Saints Move to Kirtland [Svatí se stěhují do Kirtlandu], Sam Lawlor

12.–18. dubna

Nauka a smlouvy 37–40

„Nejste-li jedno, nejste moji“

Bůh ví, čemu se děti ve vaší třídě potřebují naučit. Dovolte Mu, aby vás vedl, až budete vybírat zásady a činnosti, které vám při výuce dětí pomohou.

Zaznamenejte si své dojmy a vnuknutí

Povzbuďte výměnu postřehů a zkušeností

Nechte mezi dětmi kolovat výtisk písem. Ať se dítě, které právě písma drží, podělí o jednu myšlenku, kterou si pamatuje z lekce z minulého týdne nebo z domácí četby písem z tohoto týdne.

Učte nauce: Mladší děti

Nauka a smlouvy 38:24–27

Mohu mít rád druhé.

Pán si přál, aby se Svatí shromáždili ve státě Ohio a měli se vzájemně rádi jako sobě rovní. Jak můžete dětem pomoci pociťovat jednotu s druhými a lásku k druhým?

Možné činnosti

• Použijte stránku s činnostmi pro tento týden, abyste dětem ukázali, že když byla Církev velmi nová, Pán požádal její členy, aby se společně přestěhovali do státu Ohio (viz také mapa v osnově pro tento týden v příručce Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny). Bůh si přál, aby se naučili, jak se mohou mít vzájemně rádi a jak spolu mohou vycházet. Požádejte děti, aby se podělily o myšlenky, jak si mohou vzájemně projevovat lásku.

• Přečtěte dětem Nauku a smlouvy 38:25 a vlastními slovy řekněte, co znamená vážit si svého bratra nebo sestry jako sebe sama (viz také Matouš 7:12). Pomozte jim opakovat tento verš tak, že slova „bratra svého“ postupně nahradí jmény ostatních dětí.

• Zazpívejte si s dětmi nějakou píseň o lásce k druhým a o přijímání druhých mezi sebe, například „Já chci jít s tebou“ (Zpěvník pro děti, 78–79). Během zpívání je nechte držet obrázky dětí z jiných míst světa.

• Pomozte dětem názorně předvést situaci, kdy někdo nový přijde do jejich třídy Primárek. Jak mu můžeme pomoci cítit se vítaný? Možná by si děti tuto situaci rády zahrály s prstovými maňásky nebo vystřiženými figurkami.

Nauka a smlouvy 38:30

Jsem-li připraven, nemusím se bát.

Jeden způsob, jak nám Nebeský Otec pomáhá nebát se, je, že nás učí být připravenými.

Možné činnosti

• Několikrát zopakujte slova „Jste-li připraveni, nebudete se báti“ (verš 30). Po několika zopakováních vynechejte některé slovo a nechte děti, ať je řeknou. Řekněte jim o situaci, kdy jste byli na něco připraveni a vaše připravenost vám pomohla nebát se.

• Pomozte dětem přijít na příklady toho, na co si Nebeský Otec přeje, aby se připravily – například na křest nebo na návštěvu chrámu. Pro inspiraci použijte nějaké obrázky či předměty. Mluvte o tom, jak se mohou připravit, a nechte je, aby nakreslily, jak se připravují na něco z toho, na co přišly, nebo jak se toho účastní.

Nauka a smlouvy 39:6, 23

Až budu konfirmován, obdržím dar Ducha Svatého.

Čemu děti ve vaší třídě potřebují porozumět ohledně přijetí daru Ducha Svatého? Pomoci by jim mohly Pánovy pokyny dané Jamesi Covelovi ohledně tohoto obřadu.

Možné činnosti

• Ukažte dětem obrázek někoho, kdo se dává pokřtít, a někoho, kdo je konfirmován. (Viz Kniha obrázků z evangelia, č. 104, 105.) Přečtěte Nauku a smlouvy 39:23 a požádejte děti, aby ukázaly na správný obrázek pokaždé, když uslyší, že čtete o křtu nebo o konfirmaci.

• Přečtěte si společně Nauku a smlouvy 39:6 a ukažte dětem obrázky či předměty představující to, jak nám Duch Svatý žehná (včetně způsobů zmíněných ve verši 6). Ať se děti střídají v držení obrázků či předmětů, zatímco u každého z nich vydáte svědectví o tom, jak vám Duch Svatý takto požehnal. Pomozte dětem rozpoznat okamžiky, kdy mohou pociťovat vliv Ducha.

Učte nauce: Starší děti

Nauka a smlouvy 37; 38:31–33

Bůh nás shromažďuje, aby nám žehnal.

Shromáždění se v Ohiu bylo pro mnohé první Svaté velkou obětí. Dnes nám již není přikazováno shromáždit se na jednom místě, ale shromažďujeme se jako rodiny, sbory a kůly.

Možné činnosti

• Ukažte dětem stránku s činnostmi pro tento týden nebo mapu v osnově pro tento týden v příručce Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny. Přečtěte si společně Nauku a smlouvy 37 a pomozte dětem vyhledat na mapě místa zmíněná v tomto proroctví. Co Pán přikázal Svatým udělat?

• Vyberte z Nauky a smluv 38:31–33 klíčovou část textu nebo větu, která podle vás popisuje, proč si Pán přál, aby se Jeho lid shromáždil. Rozmístěte slova této věty po místnosti a děti vybídněte, aby je posbíraly, seřadily ve správném pořadí a zjistily, kde se tato věta vyskytuje v daných verších. Proč si Pán přeje, abychom se shromažďovali?

Nauka a smlouvy 38:24–27

Pán si přeje, aby Jeho lid byl jednotný.

Pán chtěl Svaté připravit na shromažďování, a proto je učil, aby na sebe pohlíželi jako na sobě rovné a aby byli jedno (viz verš 27). Jak mohou tyto pokyny žehnat dětem, které učíte?

Možné činnosti

• Přečtěte si společně Nauku a smlouvy 38:24–27 a děti vybídněte, aby si zapsaly ta slova z těchto veršů, která jsou podle nich důležitá, včetně těch, která se opakují. Proč asi Pán tato slova opakuje? Ať děti řeknou, co si zapsaly, a diskutujte o tom, co se z těchto slov dozvěděly.

• Pomozte dětem přijít na situace, v nichž by se někdo mohl cítit opomíjený – například když je někdo novým členem Církve nebo se přestěhuje na jiné místo či přejde na jinou školu. Jak se máme podle Nauky a smluv 38:24–27 k člověku v takovýchto situacích chovat? Některé situace názorně předveďte.

• Ukažte dětem názorné pomůcky, které dokládají, jak můžeme něco spojit neboli dát dohromady, aby vznikl jeden celek – například kousky látek, ze kterých vytvoříme prošívanou přikrývku, nebo ingredience, díky nimž upečeme bochník chleba. Čemu nás tyto příklady učí ohledně toho, jak můžeme být jedno jako Boží lid?

Nauka a smlouvy 39–40

Dokáži dodržovat své sliby.

James Covel učinil slib, že bude poslušen Pána, ale svůj slib nedodržel. Když se děti budou učit o jeho zkušenosti, může jim to pomoci pamatovat na to, jak je poslušnost důležitá.

Možné činnosti

• Vybídněte děti, aby si přečetly záhlaví Nauky a smluv 39 a 40, a požádejte je, aby slovy nebo kresbou shrnuly, co se dozvěděly o Jamesi Covelovi.

• Na tabuli napište otázky, které dětem pomohou porozumět oddílu 40, například K čemu se James Covel prostřednictvím smlouvy zavázal? Proč svou smlouvu nedodržel? Vybídněte je, aby v oddíle 40 vyhledaly odpovědi.

• Pomozte dětem vzpomenout si na sliby, které daly, když byly pokřtěné. (Viz Mosiáš 18:8–10.) Pomozte jim vyjmenovat nějaké obavy neboli „světské starosti“ (Nauka a smlouvy 40:2), které mohou člověku bránit v dodržování těchto slibů. Vybídněte je, aby si pro sebe napsaly krátkou zprávu jako připomínku toho, že přikázání Nebeského Otce jim pomohou překonat obavy a světské starosti. Povzbuďte je, aby si tuto připomínku daly někam, kde ji budou mít často na očích.

Povzbuďte ke studiu doma

Vybídněte děti, aby s rodiči nebo jinými členy rodiny diskutovaly o tom, jak mohou být jako rodina více sjednoceni.

Jak zlepšit výuku

Naučte se nazpaměť pasáž z písem. Zvažte možnost vybrat nějakou pasáž z písem, která by podle vás mohla posílit svědectví dětí, a pomozte jim naučit se ji nazpaměť. Mladší děti by se mohly naučit nazpaměť část pasáže nebo jen část věty.