Kristus dan Penguasa Muda yang Kaya, oleh Heinrich Hoffman

19–25 Juli

Ajaran dan Perjanjian 81–83

Dimana “Banyak Diberi Banyak yang Dituntut”

Bagaimana wahyu-wahyu dalam Ajaran dan Perjanjian 81–83 dapat menolong anak-anak yang Anda ajar melakukan kebaikan di antara keluarga dan teman mereka?

Catat Kesan Anda

Ajak Berbagi

Ajaklah anak-anak untuk membagikan sesuatu yang telah mereka lakukan untuk menolong seseorang minggu ini. Bagaimana melayani orang lain dapat menolong kita menjadi seperti Juruselamat?

Ajarkan Doktrin: Anak yang Lebih Kecil

Ajaran dan Perjanjian 81:3

Saya hendaknya berdoa selalu.

Ketika Tuhan memanggil Frederick G. Williams menjadi penasihat bagi Nabi Joseph Smith, Dia menasihati Frederick untuk menjadi “setia … dalam doa selalu.”

Kemungkinan Kegiatan

• Bacakan kepada anak-anak nasihat Tuhan untuk menjadi “setia … dalam doa selalu, dengan bersuara dan dalam hatimu, di depan umum dan secara pribadi” (Ajaran dan Perjanjian 81:3). Jelaskan apa artinya untuk berdoa di dalam hati, dan bagikan sebuah contoh pribadi. Bantulah anak-anak memikirkan tentang saat-saat ketika mereka dapat berdoa “di depan umum dan secara pribadi.”

• Ajari anak-anak cara berdoa. Tekankan bahwa mereka dapat berterima kasih kepada Bapa Surgawi atas berkat-berkat mereka dan memohon kepada-Nya untuk apa yang mereka perlukan. Sebuah lagu tentang doa, seperti “T’rima Kasih Bapa” (Buku Nyanyian Anak-Anak, 9), dapat menolong anak-anak mengetahui apa yang harus dikatakan dalam doa-doa mereka. Berilah setiap anak giliran untuk mengucapkan sebuah doa singkat.

• Mintalah anak-anak untuk memikirkan hal-hal yang dapat mereka syukuri kepada Bapa Surgawi atau mohon kepada-Nya. Biarkan mereka membuat gambar hal-hal tersebut dan bagikan kepada anggota kelas.

Ajaran dan Perjanjian 81:5; 82:19

Saya dapat melayani mereka yang ada di sekitar saya.

Bapa Surgawi mengetahui kebutuhan setiap anak-Nya, dan Dia sering menggunakan orang lain—seperti anak-anak yang Anda ajar—untuk menolong memenuhi kebutuhan tersebut. Bagaimana Anda dapat menolong anak-anak mengenali kebutuhan orang lain dan melayani mereka?

Kemungkinan Kegiatan

• Bacakan Ajaran dan Perjanjian 81:5 kepada anak-anak, dan bantulah mereka memahami frasa-frasa seperti “sokonglah yang lemah” dan “angkatlah tangan yang terkulai.” Biarkan mereka melakonkan cara-cara kita dapat melakukan apa yang Tuhan minta dalam ayat ini. Gunakan gambar atau video untuk menceritakan kisah sederhana tentang Yesus Kristus melayani orang lain (lihat Buku Seni Injil, no. 41, 42, 46, 47, 55; biblevideos.ChurchofJesusChrist.org). Bagaimana kita dapat mengikuti teladan Juruselamat dalam menolong orang lain?

• Nyanyikan bait keempat dari “Kurasakan Kasih Jurus’lamat” (Buku Nyanyian Anak-Anak, 42–43) atau lagu lainnya tentang pelayanan. Ceritakan saat ketika seseorang menolong Anda merasakan kasih Juruselamat dengan melayani Anda.

• Bacakan Ajaran dan Perjanjian 82:19 kepada anak-anak, tekankan frasa “mengupayakan kepentingan sesamanya.” Jelaskan bahwa ini berarti melakukan hal-hal yang membantu sesama kita—termasuk keluarga kita. Bantulah anak-anak memikirkan cara-cara mereka dapat melayani seseorang minggu ini.

  

  Allah meminta kita untuk melayani orang lain untuk menunjukkan kasih kita bagi Dia.

Ajaran dan Perjanjian 82:10

Allah menjanjikan berkat-berkat ketika saya mematuhi-Nya.

Sewaktu mereka bertumbuh, anak-anak dapat memikirkan mengapa Allah memberi kita sedemikian banyak perintah. Anda dapat menolong anak-anak memahami bahwa Dia memberi kita perintah-perintah untuk memberkati kita.

Kemungkinan Kegiatan

• Bantulah anak-anak memikirkan perintah-perintah yang Allah telah berikan kepada kita (lihat, misalnya, Keluaran 20:4–17; Matius 22:37–39; Ajaran dan Perjanjian 89:5–17). Buatlah gambar-gambar di papan tulis untuk menolong anak-anak memahami dan mengingat perintah-perintah ini. Berikan contoh-contoh bagaimana perintah-perintah Allah dapat memberkati dan melindungi kita.

• Bacakan kepada anak-anak, “Aku, Tuhan, terikat ketika kamu melakukan apa yang Aku firmankan” (Ajaran dan Perjanjian 82:10). Mintalah anak-anak untuk mengulangi frasa ini beberapa kali bersama Anda, dan pikirkan cara-cara untuk menolong mereka mengingatnya, seperti mengajak mereka untuk bertepuk tangan sesuai ritme frasa. Bersaksilah bahwa ketika kita mematuhi perintah-perintah Allah, Dia menepati janji-janji-Nya kepada kita.

Ajarkan Doktrin: Anak yang Lebih Besar

Ajaran dan Perjanjian 81:3

Saya dapat berdoa “secara bersuara dan dalam hati [saya].”

Bagaimana Anda dapat menginspirasi anak-anak untuk berpaling kepada Tuhan “dalam doa selalu” ketika mereka membutuhkan?

Kemungkinan Kegiatan

• Ajaklah seseorang untuk membaca Ajaran dan Perjanjian 81:3, dan tanyakan kepada anak-anak apa maksudnya untuk berdoa “dalam hati [Anda].” Bagikan pengalaman ketika Anda berdoa dengan bersuara atau dalam hati dan Tuhan menolong Anda. Juga mintalah anak-anak untuk membagikan pengalaman mereka sendiri. Bagaimana berdoa dapat membawa kita lebih dekat kepada Bapa Surgawi?

• Baca atau nyanyikan bersama anak-anak sebuah nyanyian pujian tentang doa, seperti “Seb’lum Kau Tinggalkan Rumah?” atau “Doa Pribadi” (Nyanyian Rohani, no. 55, 50). Ajaklah anak-anak untuk membagikan frasa dari nyanyian pujian yang menolong mereka untuk memahami sesuatu tentang doa. Berikan kepada mereka waktu untuk merenungkan apa yang dapat mereka lakukan untuk meningkatkan doa mereka dan kemudian menuliskan gagasan mereka.

Ajaran dan Perjanjian 81:5

Allah ingin saya melayani dan memperkuat mereka yang membutuhkan.

Bantulah anak-anak memahami bahwa ada banyak cara mereka dapat melayani keluarga, teman, dan tetangga mereka setiap hari.

Kemungkinan Kegiatan

• Buatlah gambar tangan dan lutut di papan tulis. Mintalah anak-anak untuk membaca Ajaran dan Perjanjian 81:5 dan mempelajari apa yang Tuhan firmankan mengenai bagian-bagian tubuh ini. Tayangkan video “Pass It On” (ChurchofJesusChrist.org), atau bagikan bagaimana Anda dan anak-anak telah melihat orang-orang saling melayani. Bagaimana kita dapat menjadi lebih peduli terhadap orang-orang yang membutuhkan di sekitar kita? Ajaklah anak-anak untuk melayani setidaknya satu orang minggu ini. Untuk gagasan tentang cara-cara melayani orang lain, nyanyikan sebuah lagu tentang pelayanan, seperti “Sudahkah ‘Ku Berbuat Baik?” (Nyanyian Rohani, no. 101).

• Ajaklah anak-anak untuk bergantian menyusun domino (atau benda serupa) sementara menyebutkan cara-cara mereka dapat melayani orang lain. Mintalah anak-anak untuk menyentuh satu domino dan perhatikan bagaimana itu berdampak pada yang lain. Bagaimana pelayanan kita memiliki dampak serupa pada orang-orang di sekitar kita? (Lihat juga video “Dominoes,” ChurchofJesusChrist.org.) Ceritakan tentang bagaimana pelayanan kasih seseorang mendorong Anda untuk melayani seseorang lainnya.

Ajaran dan Perjanjian 82:8–10

Allah menjanjikan berkat-berkat ketika saya mematuhi-Nya.

Sewaktu anak-anak mengembangkan kepercayaan kepada janji-janji Allah, kesediaan mereka untuk mematuhi perintah-perintah-Nya akan bertumbuh.

Kemungkinan Kegiatan

• Ajaklah anak-anak untuk membayangkan mereka memiliki seorang teman yang memikirkan bahwa Allah telah memberi terlalu banyak perintah. Mintalah mereka untuk menelusuri Ajaran dan Perjanjian 82:8–10 untuk sesuatu yang akan menolong teman mereka memahami mengapa Allah memberi perintah-perintah. Bagikan bagaimana perintah-perintah Allah telah memberkati Anda, dan ajaklah anak-anak untuk membagikan pemikiran mereka juga.

• Untuk menolong anak-anak memahami janji Bapa Surgawi kepada kita, bagilah anggota kelas menjadi tiga kelompok, dan berikan kepada setiap kelompok salah satu tulisan suci berikut untuk dibaca: Ajaran dan Perjanjian 1:37–38; 82:10; 130:20–21. Ajaklah mereka untuk membagikan apa yang mereka pelajari tentang janji-janji Bapa Surgawi. Bagaimana kepatuhan kita memengaruhi berkat-berkat yang kita terima? Bantulah anak-anak memikirkan teladan dari hidup mereka atau dari tulisan suci ketika kepatuhan mendatangkan berkat dari Allah.

• Bagikan pengalaman pribadi yang bersaksi tentang asas-asas yang diajarkan dalam Ajaran dan Perjanjian 82:8–10. Bagaimana Anda telah menjadi percaya kepada Tuhan dan janji-janji-Nya?

Imbau Pembelajaran di Rumah

Ajaklah anak-anak untuk memikirkan bagaimana mereka akan melayani seseorang dalam keluarga mereka minggu ini. Selama pelajaran minggu depan, biarkan mereka membagikan apa yang mereka lakukan.

Meningkatkan Pengajaran Kita

Membantu anak-anak menjadi pemelajar yang lebih baik. Mengajar berarti lebih dari sekadar memberitahukan kebenaran. Itu berarti membantu orang lain mengembangkan kemandirian rohani. Alih-alih sekadar memberitahukan kepada anak-anak bagaimana mereka dapat melayani orang lain, misalnya, imbaulah mereka untuk memikirkan gagasan mereka sendiri.