Mācība un Derības 2021
19.–25. jūlijs. Mācības un Derību 81.–83. nodaļa: Kur „daudz tiek dots, daudz tiek prasīts”


„19.–25. jūlijs. Mācības un Derību 81.–83. nodaļa: Kur „daudz tiek dots, daudz tiek prasīts””, „Nāciet, sekojiet Man” Sākumskolai: Mācība un Derības, 2021 (2020)

„19.–25. jūlijs. Mācības un Derību 81.–83. nodaļa”, „Nāciet, sekojiet Man” Sākumskolai: 2021

Kristus un bagātais jauneklis

Kristus un bagātais jauneklis, Heinrihs Hofmans

19.–25. jūlijs

Mācības un Derību 81.–83. nodaļa

Kur „daudz tiek dots, daudz tiek prasīts”

Mācības un Derību 81.–83. nodaļā sniegtās atklāsmes var palīdzēt jūsu apmācāmajiem bērniem veikt labus darbus viņu ģimenēs un draugu lokā?

Pierakstiet gūtos iespaidus

dalīšanās simbols

Aiciniet dalīties

Aiciniet bērnus pastāstīt, kā viņi šonedēļ kādam ir palīdzējuši. Kā kalpošana citiem mums palīdz līdzināties Glābējam?

mācīšanas simbols

Māciet doktrīnu: Jaunākiem bērniem

Mācības un Derību 81:3

Man ir vienmēr jālūdz.

Kad Tas Kungs aicināja Frederiku G. Viljamsu par padomnieku pravietim Džozefam Smitam, Viņš pamācīja Frederiku, lai viņš būtu „uzticīgs, … lūdzot vienmēr”.

Iespējamās aktivitātes

  • Nolasiet bērniem Tā Kunga padomu: esi „uzticīgs, … lūdzot vienmēr, balsī un savā sirdī, publiski un personiski” (Mācības un Derību 81:3). Paskaidrojiet, ko nozīmē lūgt sirdī, un dalieties piemērā no personīgās dzīves. Palīdziet bērniem padomāt par gadījumiem, kad viņi var lūgt „publiski un personiski”.

  • Māciet bērniem, kā lūgt. Uzsveriet, ka viņi var pateikties Debesu Tēvam par savām svētībām un lūgt to, kas viņiem ir nepieciešams. Vārdi dziesmai „Par svētībām, Tavām, es saku paldies” (Bērnu dziesmu grāmata, 9. lpp.) var palīdzēt bērniem izdomāt, ko sacīt savās lūgšanās. Ļaujiet katram bērnam pēc kārtas noskaitīt īsu lūgšanu.

  • Palūdziet bērniem izdomāt, par ko viņi varētu pateikties Debesu Tēvam vai ko varētu Viņam lūgt. Aiciniet viņus uzzīmēt šīs lietas un par tām pastāstīt pārējiem klasē.

Mācības un Derību 81:5; 82:19.

Es varu kalpot apkārtējiem cilvēkiem.

Debesu Tēvs zina par katra Sava bērna vajadzībām, un Viņš bieži izmanto citus cilvēkus, piemēram, jūsu klases bērnus, lai šīs vajadzības apmierinātu. Kā jūs varat palīdzēt bērniem atpazīt citu cilvēku vajadzības un viņiem kalpot?

Iespējamās aktivitātes

  • Nolasiet bērniem Mācības un Derību 81:5 un palīdziet viņiem saprast šīs frāzes: „palīdzi vājajiem” un „pacel gurdenās rokas”. Aiciniet viņus attēlot, kādos veidot mēs varam izdarīt to, ko Tas Kungs no mums prasa šajos pantos. Izmantojot attēlus vai video filmiņas, pastāstiet vienkāršus stāstus par to, kā Jēzus Kristus kalpoja citiem (skat. Evaņģēlija mākslas darbu grāmatu, nr. 41, 42, 46, 47, 55; biblevideos.ChurchofJesusChrist.org). Kā mēs varam sekot Glābēja piemēram, palīdzot citiem?

  • Nodziediet ceturto pantu dziesmai „Mans Glābējs mani mīl” (Bērnu dziesmu grāmata, 42. lpp.) vai kādu citu dziesmu par kalpošanu. Pastāstiet par gadījumu, kad kāds jums palīdzēja sajust Glābēja mīlestību, jums kalpojot.

  • Nolasiet bērniem Mācības un Derību 82:19, uzsverot frāzi — „meklēdams labumu savam tuvākam”. Paskaidrojiet, ka šī frāze nozīmē palīdzēt saviem tuvākajiem, tajā skaitā savai ģimenei. Palīdziet bērniem izdomāt, kā viņi nākamnedēļ var kādam kalpot.

    zēni rok

    Dievs lūdz mūs kalpot citiem, šādi parādot mūsu mīlestību pret Viņu.

Mācības un Derību 82:10

Dievs apsola svētības, kad es Viņam paklausu.

Bērniem pieaugot, viņi var sākt prātot par to, kāpēc Dievs mums sniedz tik daudz baušļu. Jūs varat palīdzēt bērniem saprast, ka Viņš sniedz baušļus, lai mūs svētītu.

Iespējamās aktivitātes

  • Palīdziet bērniem padomāt par baušļiem, kurus Dievs mums ir devis (piemērus skat. 2. Mozus 20:4–17; Mateja 22:37–39; Mācības un Derību 89:5–17). Uzzīmējiet uz tāfeles šos baušļus, šādi palīdzot bērniem tos saprast un atcerēties. Sniedziet piemērus tam, kā Dieva baušļi var mūs svētīt un aizsargāt.

  • Nolasiet bērniem: „Es, Tas Kungs, esmu saistīts, kad jūs darāt, ko Es saku” (Mācības un Derību 82:10). Palūdziet bērniem kopā ar jums vairākas reizes atkārtot šo frāzi un padomājiet, kā jūs varat viņiem palīdzēt to atcerēties, piemēram, aicinot viņus sist plaukstas ritmā, šo frāzi atkārtojot. Lieciniet: kad mēs paklausām Dieva baušļiem, Viņš tur mums dotos solījumus.

mācīšanas simbols

Māciet doktrīnu: Vecākiem bērniem

Mācības un Derību 81:3

Es varu lūgt „balsī un savā sirdī”.

Kā jūs varat iedvesmot bērnus vērsties pie Tā Kunga, „lūdzot vienmēr”, kad viņiem ir kāda vajadzība?

Iespējamās aktivitātes

  • Aiciniet kādu izlasīt Mācības un Derību 81:3 un pajautājiet bērniem, ko nozīmē lūgt „savā sirdī”. Dalieties pieredzē, kad jūs lūdzāt balsī vai savā sirdī un Tas Kungs jums palīdzēja. Aiciniet arī bērnus dalīties savās pieredzēs. Kā lūgšana var mums palīdzēt tuvināties Debesu Tēvam?

  • Kopā ar bērniem nodziediet kādu dziesmu par lūgšanu vai izlasiet šo dziesmu vārdus: „Neaizmirsti lūgt!” vai „Klusā lūgšana” (Garīgās dziesmas, nr. 79, 83). Aiciniet bērnus dalīties kādā frāzē no garīgās dziesmas, kas viņiem palīdz saprast kaut ko par lūgšanu. Atvēliet viņiem laiku pārdomām par to, kā viņi varētu uzlabot savas lūgšanas, un tad aiciniet viņus šīs idejas pierakstīt.

Mācības un Derību 81:5

Dievs vēlas, lai es kalpoju un stiprinu tos, kam tas ir nepieciešams.

Palīdziet bērniem saprast, ka pastāv daudz veidu, kā viņi katru dienu var kalpot savai ģimenei, draugiem un tuvākajiem.

Iespējamās aktivitātes

  • Uzzīmējiet uz tāfeles rokas un ceļgalus. Palūdziet bērniem izlasīt Mācības un Derību 81:5 un sameklēt, ko Tas Kungs saka par šīm ķermeņa daļām. Noskatieties video angļu valodā „Pass It On” („Padod tālāk”; ChurchofJesusChrist.org) vai dalieties, kā jūs un bērni ir redzējuši cilvēkus kalpojam cits citam. Kā mēs varam būt labāk informēti par mūsu apkārtējo cilvēku vajadzībām? Aiciniet bērnus nākamās nedēļas laikā kalpot vismaz vienam cilvēkam. Lai smeltos idejas, kā kalpot citiem, nodziediet kādu dziesmu par kalpošanu, piemēram, „Vai gan tuvākam šodien es kalpoju?”(Garīgās dziesmas, nr. 139).

  • Aiciniet bērnus izkārtot domino kauliņus stāvus rindā vienu aiz otra (vai jebkādus citus līdzīgus priekšmetus), vienlaikus minot veidus, kā viņi var kalpot citiem. Palūdziet kādam bērnam pastumt vienu domino kauliņu un pievērst uzmanību tam, kā tas ietekmē citus. Kā mūsu kalpošana var līdzīgā veidā ietekmēt mūsu apkārtējos cilvēkus? (Noskatieties arī video angļu valodā „Dominoes”, („Domino kauliņi”), ChurchofJesusChrist.org.) Pastāstiet, kā kāda cita cilvēka ar mīlestību sniegtā kalpošana mudināja arī jūs kādam kalpot.

Mācības un Derību 82:8–10

Dievs apsola svētības, kad es Viņam paklausu.

Bērniem attīstot paļāvību uz Dieva solījumiem, viņu gatavība paklausīt Viņa baušļiem augs.

Iespējamās aktivitātes

  • Aiciniet bērnus iztēloties, ka viņiem ir kāds draugs, kurš domā, ka Dievs ir devis pārāk daudz baušļu. Palūdziet viņiem uzmeklēt Mācības un Derību 82:8–10 frāzes, kas palīdzētu viņu draugam saprast, kāpēc Dievs dod baušļus. Pastāstiet par to, kā Dieva baušļi ir jūs svētījuši, un aiciniet arī bērnus dalīties savās domās.

  • Lai bērniem palīdzētu saprast mums dotos Debesu Tēva solījumus, sadaliet klātesošos trīs grupās un katrai grupai uzdodiet kopīgi izlasīt vienu no šīm rakstvietām: Mācības un Derību 1:37–38; 82:10; 130:20–21. Aiciniet bērnus pastāstīt, ko viņi uzzināja par Debesu Tēva solījumiem. Kā mūsu paklausība ietekmē svētības, kuras mēs varam saņemt? Palīdziet bērniem izdomāt piemērus no pašu dzīves vai Svētajiem Rakstiem, kad paklausība sniedza svētības no Dieva.

  • Dalieties personīgā pieredzē, kas liecina par Mācības un Derību 82:8–10 mācītajiem principiem. Kā jūs iemācījāties paļauties uz To Kungu un Viņa solījumiem?

mācīšanās simbols

Mudiniet mācīties mājās

Aiciniet bērnus padomāt, kā viņi nākamās nedēļas laikā vēlētos kalpot kādam ģimenes loceklim. Nākamajā nodarbībā palūdziet viņiem pastāstīt par īstenoto kalpošanu.

Pasniegšanas pilnveidošana

Palīdziet bērniem veiksmīgāk mācīties. Mācīšana nav tikai patieso mācību paušana. Mācīšana nozīmē palīdzēt citiem attīstīt garīgo pašpaļāvību. Piemēram, tā vietā, lai bērniem vienkārši pateiktu priekšā, kā viņi var kalpot, rosiniet viņus nākt klajā ar savām pašu idejām.