พระคริสต์กับเศรษฐีหนุ่ม โดย ไฮน์ริค ฮอฟแมนน์

19–25 กรกฎาคม

หลักคำสอนและพันธสัญญา 81–83

ที่ใด “ประทานให้มากก็เรียกร้องมาก”

การเปิดเผยใน หลักคำสอนและพันธสัญญา 81–83 จะช่วยให้เด็กที่ท่านสอนทำดีกับครอบครัวและเพื่อนๆ ได้อย่างไร?

บันทึกความประทับใจของท่าน

เชื้อเชิญให้แบ่งปัน

เชื้อเชิญให้เด็กแบ่งปันบางอย่างที่พวกเขาทำเพื่อช่วยคนบางคนสัปดาห์นี้ การรับใช้ผู้อื่นจะช่วยให้เราเป็นเหมือนพระผู้ช่วยให้รอดได้อย่างไร?

สอนหลักคำสอน: เด็กเล็ก

หลักคำสอนและพันธสัญญา 81:3

ฉันควรสวดอ้อนวอนเสมอ

เมื่อพระเจ้าทรงเรียกเฟรเดอริค จี. วิลเลียมส์ให้เป็นที่ปรึกษาของศาสดาพยากรณ์โจเซฟ สมิธ พระองค์ทรงแนะนำเฟรเดอริคให้ “ซื่อสัตย์ … ในการสวดอ้อนวอนเสมอ”

กิจกรรมที่ทำได้

• อ่านพระดำรัสแนะนำของพระเจ้าให้เด็กฟัง “ซื่อสัตย์ … ในการสวดอ้อนวอนเสมอ, โดยออกเสียงและในใจเจ้า, ในที่สาธารณะและในที่รโหฐาน” (หลักคำสอนและพันธสัญญา 81:3) อธิบายว่าสวดอ้อนวอนในใจเราหมายถึงอะไร และยกตัวอย่างของตัวท่าน ช่วยให้เด็กนึกถึงเวลาที่พวกเขาสามารถสวดอ้อนวอน “ในที่สาธารณะและในที่รโหฐาน”

• สอนเด็กให้รู้วิธีสวดอ้อนวอน เน้นว่าพวกเขาสามารถขอบพระทัยพระบิดาบนสวรรค์สำหรับพรของพวกเขาและทูลขอสิ่งที่พวกเขาต้องการ เพลงเกี่ยวกับการสวดอ้อนวอน เช่น “ขอบพระทัยพระบิดา” (หนังสือเพลงสำหรับเด็ก, 15) จะช่วยให้เด็กรู้ว่าต้องพูดอะไรในการสวดอ้อนวอน ให้เด็กแต่ละคนผลัดกันกล่าวคำสวดอ้อนวอนสั้นๆ

• ขอให้พวกเขานึกถึงสิ่งที่จะขอบพระทัยพระบิดาบนสวรรค์หรือทูลขอ ให้พวกเขาวาดภาพสิ่งเหล่านี้และแบ่งปันกับชั้นเรียน

หลักคำสอนและพันธสัญญา 81:5; 82:19

ฉันสามารถรับใช้คนรอบข้าง

พระบิดาบนสวรรค์ทรงทราบความต้องการของบุตรธิดาแต่ละคน และบ่อยครั้งทรงใช้คนอื่นๆ —เช่นเด็กที่ท่านสอน—ให้ช่วยดูแลความต้องการเหล่านั้น ท่านจะช่วยให้เด็กรับรู้ความต้องการของผู้อื่นและรับใช้พวกเขาได้อย่างไร?

กิจกรรมที่ทำได้

• อ่าน หลักคำสอนและพันธสัญญา 81:5 ให้เด็กฟัง และช่วยให้พวกเขาเข้าใจวลีต่างๆ เช่น “ช่วยเหลือคนอ่อนแอ” และ “ยกมือที่อ่อนแรง” ให้พวกเขาทำท่าประกอบวิธีที่เราจะทำสิ่งที่พระเจ้าทรงขอในข้อนี้ ใช้ภาพหรือวีดิทัศน์เล่าเรื่องพระเยซูคริสต์รับใช้ผู้อื่น (ดู หนังสือภาพพระกิตติคุณ ภาพที่ 41, 42, 46, 47, 55; biblevideos.ChurchofJesusChrist.org) เราจะทำตามแบบอย่างของพระผู้ช่วยให้รอดในการช่วยเหลือผู้อื่นได้อย่างไร?

• ร้องข้อสี่ของเพลง “ฉันรู้สึกถึงความรักของพระผู้ช่วย” (หนังสือเพลงสำหรับเด็ก, 42–43) หรือเพลงอื่นเกี่ยวกับการรับใช้ เล่าตอนที่มีคนช่วยให้ท่านรู้สึกถึงความรักของพระผู้ช่วยให้รอดโดยรับใช้ท่าน

• อ่าน หลักคำสอนและพันธสัญญา 82:19 ให้เด็กฟัง โดยเน้นวลี “หมายมั่นประโยชน์สุขของเพื่อนบ้านตน” อธิบายว่านี่หมายถึงการทำสิ่งต่างๆ เพื่อช่วยเหลือเพื่อนบ้านของเรา—รวมทั้งครอบครัวเรา และคิดหาวิธีที่พวกเขาจะรับใช้คนบางคนสัปดาห์นี้

  

  พระผู้เป็นเจ้าทรงขอให้เรารับใช้ผู้อื่นเพื่อแสดงว่าเรารักพระองค์

หลักคำสอนและพันธสัญญา 82:10

พระผู้เป็นเจ้าทรงสัญญาจะประทานพรเมื่อฉันเชื่อฟัง

เมื่อเด็กโตขึ้น พวกเขาอาจสงสัยว่าเหตุใดพระผู้เป็นเจ้าประทานพระบัญญัติให้เรามากมายขนาดนั้น ท่านสามารถช่วยให้เด็กเข้าใจว่าพระองค์ประทานพระบัญญัติเพื่อเป็นพรแก่เรา

กิจกรรมที่ทำได้

• ช่วยให้เด็กนึกถึงพระบัญญัติที่พระผู้เป็นเจ้าประทานแก่เรา (ดูตัวอย่างใน อพยพ 20:4–17; มัทธิว 22:37–39; หลักคำสอนและพันธสัญญา 89:5–17) วาดภาพบนกระดานเพื่อช่วยให้เด็กเข้าใจและจดจำพระบัญญัติเหล่านี้ ยกตัวอย่างว่าพระบัญญัติของพระผู้เป็นเจ้าสามารถเป็นพรและคุ้มครองเราอย่างไร

• อ่านให้เด็กฟังว่า “เรา, พระเจ้า, ถูกผูกมัดเมื่อเจ้าทำสิ่งที่เรากล่าว” (หลักคำสอนและพันธสัญญา 82:10) ขอให้เด็กพูดทวนวลีนี้กับท่านหลายๆ ครั้ง และคิดหาวิธีช่วยให้พวกเขาจดจำ เช่น ให้พวกเขาปรบมือตามจังหวะของวลี เป็นพยานว่าเมื่อเราเชื่อฟังพระบัญญัติของพระผู้เป็นเจ้า พระองค์จะทรงรักษาสัญญาที่ทำไว้กับเรา

สอนหลักคำสอน: เด็กโต

หลักคำสอนและพันธสัญญา 81:3

ฉันสามารถสวดอ้อนวอน “โดยออกเสียงและในใจ [ฉัน]”

ท่านจะสร้างแรงบันดาลใจให้เด็กหันมาพึ่งพระเจ้า “ในการสวดอ้อนวอนเสมอ” เมื่อพวกเขาเดือดร้อนได้อย่างไร?

กิจกรรมที่ทำได้

• เชิญบางคนอ่าน หลักคำสอนและพันธสัญา 81:3 และถามเด็กว่าสวดอ้อนวอน “ในใจ [ท่าน]” หมายความว่าอย่างไร เล่าประสบการณ์เมื่อท่านสวดอ้อนวอนออกเสียงหรือในใจและพระเจ้าทรงช่วยเหลือท่าน ขอให้เด็กเล่าประสบการณ์ของตนเช่นกัน การสวดอ้อนวอนจะนำเราเข้าใกล้พระบิดาบนสวรรค์มากขึ้นได้อย่างไร?

• อ่านหรือร้องเพลงสวดเกี่ยวกับการสวดอ้อนวอนกับเด็ก เช่น “สวดอ้อนวอนหรือเปล่า” หรือ “สวดอ้อนวอนที่ลับตา” (เพลงสวด บทเพลงที่ 61, 66) เชื้อเชิญให้เด็กแบ่งปันวลีหนึ่งจากเพลงสวดที่ช่วยให้พวกเขาเข้าใจบางอย่างเกี่ยวกับการสวดอ้อนวอน ให้เวลาไตร่ตรองสิ่งที่พวกเขาจะทำได้เพื่อปรับปรุงการสวดอ้อนวอนของตนแล้วเขียนความคิดของพวกเขา

หลักคำสอนและพันธสัญญา 81:5

พระผู้เป็นเจ้าทรงต้องการให้ฉันรับใช้และให้กำลังใจคนตกทุกข์ได้ยาก

ช่วยให้เด็กเข้าใจว่ามีมากมายหลายวิธีที่พวกเขาสามารถรับใช้ครอบครัว มิตรสหาย และเพื่อนบ้านทุกวัน

กิจกรรมที่ทำได้

• วาดภาพมือและเข่าบนกระดาน ขอให้เด็กอ่าน หลักคำสอนและพันธสัญญา 81:5 เพื่อเรียนรู้สิ่งที่พระเจ้าตรัสเกี่ยวกับอวัยวะเหล่านี้ ดูวีดิทัศน์เรื่อง “Pass It On” (ChurchofJesusChrist.org) หรือแบ่งปันว่าท่านและเด็กเคยเห็นคนรับใช้กันอย่างไร เราจะรู้จักคนตกทุกข์ได้ยากรอบตัวเรามากขึ้นได้อย่างไร? เชื้อเชิญให้เด็กรับใช้อย่างน้อยหนึ่งคนสัปดาห์นี้ ร้องเพลงเกี่ยวกับการรับใช้ เช่น “ฉันทำความดีบ้างหรือไม่?” เพื่อหาแนวคิดเกี่ยวกับวิธีรับใช้ผู้อื่น (เพลงสวด บทเพลงที่ 109)

• เชื้อเชิญให้เด็กผลัดกันเรียงโดมิโน (หรือของที่คล้ายกัน) ขณะบอกวิธีที่พวกเขาสามารถรับใช้ผู้อื่น ขอให้เด็กคนหนึ่งทำโดมิโนตัวหนึ่งล้มและสังเกตว่ามันมีผลต่อตัวอื่นอย่างไร การรับใช้ของเราจะมีผลคล้ายกันต่อคนรอบข้างอย่างไร? (ดูวีดิทัศน์เรื่อง “Dominoes” ChurchofJesusChrist.org ด้วย) เล่าว่าการรับใช้ด้วยความรักของบางคนกระตุ้นท่านให้รับใช้คนอื่นๆ อย่างไร

หลักคำสอนและพันธสัญญา 82:8–10

พระผู้เป็นเจ้าทรงสัญญาจะประทานพรเมื่อฉันเชื่อฟัง

เมื่อเด็กวางใจในสัญญาของพระผู้เป็นเจ้ามากขึ้น พวกเขาจะเต็มใจเชื่อฟังพระบัญญัติของพระองค์มากขึ้นเช่นกัน

กิจกรรมที่ทำได้

• เชื้อเชิญให้เด็กสมมติว่าพวกเขามีเพื่อนคนหนึ่งที่คิดว่าพระผู้เป็นเจ้าประทานพระบัญญัติให้มากเกินไป ขอให้พวกเขาค้นคว้า หลักคำสอนและพันธสัญญา 82:8–10 เพื่อหาสิ่งที่จะช่วยให้เพื่อนเข้าใจว่าเหตุใดพระผู้เป็นเจ้าประทานพระบัญญัติ แบ่งปันว่าพระบัญญัติของพระผู้เป็นเจ้าเป็นพรแก่ท่านอย่างไร และให้เด็กแบ่งปันความคิดของพวกเขาเช่นกัน

• เพื่อช่วยให้เด็กเข้าใจสัญญาที่พระบิดาบนสวรรค์ทรงทำกับเรา ให้แบ่งชั้นเรียนออกเป็นสามกลุ่ม และอ่านพระคัมภีร์ข้อต่อไปนี้กลุ่มละข้อ: หลักคำสอนและพันธสัญญา 1:37–38; 82:10; 130:20–21 เชื้อเชิญให้พวกเขาแบ่งปันสิ่งที่เรียนรู้เกี่ยวกับสัญญาของพระบิดาบนสวรรค์ การเชื่อฟังของเราส่งผลต่อพรที่เราจะได้รับอย่างไร? ช่วยให้เด็กนึกถึงตัวอย่างจากชีวิตพวกเขาหรือจากพระคัมภีร์เมื่อการเชื่อฟังนำมาซึ่งพรจากพระผู้เป็นเจ้า

• เล่าประสบการณ์ส่วนตัวซึ่งเป็นพยานถึงหลักธรรมที่สอนไว้ใน หลักคำสอนและพันธสัญญา 82:8–10 ท่านวางใจพระเจ้าและสัญญาของพระองค์ได้อย่างไร?

กระตุ้นให้เรียนรู้ที่บ้าน

เชื้อเชิญให้เด็กคิดหาวิธีรับใช้บางคนในครอบครัวพวกเขาสัปดาห์นี้ ระหว่างบทเรียนสัปดาห์หน้า ขอให้พวกเขาแบ่งปันสิ่งที่ทำ

ปรับปรุงการสอนของเรา

ช่วยให้เด็กเป็นผู้เรียนที่ดีขึ้น การสอนไม่ใช่แค่การบอกให้รู้ความจริง แต่หมายถึงการช่วยให้ผู้อื่นพัฒนาการพึ่งพาตนเองทางวิญญาณ ตัวอย่างเช่น แทนที่จะบอกเด็กเพียงว่าพวกเขาจะรับใช้ได้อย่างไร ท่านจะกระตุ้นพวกเขาให้คิดหาวิธีเอง