δωμάτιο με καρέκλες και πάγκους

9-15 Αυγούστου

Διδαχή και Διαθήκες 88

«Εδραιώστε… έναν οίκο του Θεού»

Το Διδαχή και Διαθήκες 88:118 συμβουλεύει: «Διδάξτε [λόγια σοφίας] ο ένας στον άλλο». Ποια «λόγια σοφίας» στο Διδαχή και Διαθήκες 88 φαίνονται πιο σχετικά στα παιδιά που διδάσκετε;

Καταγράψτε τις εντυπώσεις σας

εικονίδιο κοινοποίησης

Παροτρύνετε τη συμμετοχή

Πείτε στα παιδιά ότι ο Επουράνιος Πατέρας και ο Ιησούς Χριστός θέλουν να συνεχίσουμε να μαθαίνουμε καθ’ όλη τη διάρκεια της ζωής μας. Έπειτα ζητήστε τους να αναφέρουν κάτι που μαθαίνουν στο σπίτι, στο σχολείο ή στην εκκλησία.

εικονίδιο διδασκαλίας

Διδάξτε τη διδαχή: Μικρότερα παιδιά

Διδαχή και Διαθήκες 88:63

Ο Θεός θέλει να είμαι κοντά Του.

Τι μπορείτε να κάνετε για να βοηθήσετε τα παιδιά που διδάσκετε να αισθάνονται την παρουσία του Θεού στη ζωή τους;

Πιθανές δραστηριότητες

• Καθώς διαβάζετε το Διδαχή και Διαθήκες 88:63, προσκαλέστε τα παιδιά να παίξουν σε ρόλους μερικές από τις λέξεις που ακούν. Για παράδειγμα, θα μπορούσαν να προσποιηθούν ότι ψάχνουν κάτι ή χτυπούν.

• Ζητήστε από ένα παιδί να κρατήσει μία απεικόνιση του Ιησού στο μπροστινό μέρος της αίθουσας καθώς τα άλλα παιδιά στέκονται στο πίσω μέρος της αίθουσας. Προσκαλέστε τα παιδιά να κάνουν ένα βήμα μπροστά κάθε φορά που λέτε κάτι που μπορούμε να κάνουμε για να έλθουμε πιο κοντά στον Σωτήρα και να κάνουν ένα βήμα προς τα πίσω κάθε φορά που λέτε κάτι που μας απομακρύνει από τον Σωτήρα. Καταθέστε τη μαρτυρία σας ότι όταν προσπαθούμε να πάμε πιο κοντά στον Κύριο, Εκείνος έρχεται πιο κοντά σε μας.

Διδαχή και Διαθήκες 88:118

Ο Επουράνιος Πατέρας θέλει να μαθαίνω.

«Η μόρφωση αποτελεί σημαντικό μέρος του σχεδίου του Επουράνιου Πατέρα για να σας βοηθήσει να γίνετε σαν Εκείνον… Η μόρφωση που αποκτάτε θα σας είναι πολύτιμη κατά τη θνητότητα και στην επόμενη ζωή» (Για την ενδυνάμωση των Νέων, 9).

Πιθανές δραστηριότητες

• Δείξτε την εικόνα ενός σχολείου ή σχεδιάστε ένα στον πίνακα και προσκαλέστε τα παιδιά να εξηγήσουν τι είναι το σχολείο και τι συμβαίνει εκεί. Μιλήστε για το σχολείο που ξεκίνησε ο Τζόζεφ Σμιθ (βλέπε «Κεφάλαιο 31: Ο Λόγος Σοφίας», Ιστορίες από το Διδαχή και Διαθήκες, 119-22). Δείξτε στα παιδιά φωτογραφίες ενός σπιτιού, μίας εκκλησίας και ενός ναού και ρωτήστε τα πώς αυτά τα μέρη είναι επίσης σαν σχολεία.

• Τραγουδήστε ένα τραγούδι σχετικά με την μάθηση. Ρωτήστε τα παιδιά για ποια πράγματα απολαμβάνουν να μαθαίνουν.

• Διαβάστε το Διδαχή και Διαθήκες 88:118 και τονίστε τη φράση «διδάξτε ο ένας στον άλλο». Αναφέρετε κάποια σοφία που έχετε μάθει από κάθε ένα από τα παιδιά στην τάξη σας και προσκαλέστε τα να αναφέρουν τη σοφία που έχουν μάθει.

  παιδιά μελετούν τις γραφές

  Θα πρέπει να επιζητούμε σοφία και μάθηση.

Διδαχή και Διαθήκες 88:119

Ο ναός είναι ο οίκος του Θεού.

Σκεφτείτε πώς θα βοηθήσετε τα παιδιά να αισθανθούν αγάπη για τον ναό και την επιθυμία να λατρεύουν τον Κύριο εκεί όταν είναι έτοιμα.

Πιθανές δραστηριότητες

• Δείξτε στα παιδιά πώς να δημιουργήσουν έναν «οβελό» ναού, σηκώνοντας τα χέρια τους και αγγίζοντας τα δάχτυλά τους μαζί. Διαβάστε το Διδαχή και Διαθήκες 88:119 και ζητήστε τους να δημιουργήσουν έναν οβελό κάθε φορά που λέτε τη λέξη «οίκος». Εξηγήστε ότι ο Επουράνιος Πατέρας ήθελε ο Τζόζεφ Σμιθ και οι Άγιοι να χτίσουν έναν ναό ή έναν «οίκο του Θεού». Δείξτε μία φωτογραφία ενός κοντινού ναού, καθώς μιλάτε για τις διαφορές μεταξύ του ναού και ενός οικήματος συγκεντρώσεων της Εκκλησίας.

• Προσκαλέστε τα παιδιά να κάνουν ένα σχέδιο του εαυτού τους που πηγαίνει στον ναό.

εικονίδιο διδασκαλίας

Διδάξτε τη διδαχή: Μεγαλύτερα παιδιά

Διδαχή και Διαθήκες 88:68, 74

Ο Ιησούς Χριστός μπορεί να με καθαρίσει από την αμαρτία.

Το να είναι εξαγνισμένος κάποιος σημαίνει να έχει γίνει καθαρός και αγνός. Πώς μπορείτε να βοηθήσετε τα παιδιά που διδάσκετε να κατανοήσουν ότι μπορούν να εξαγνισθούν, όταν ακολουθούν τον Ιησού Χριστό;

Πιθανές δραστηριότητες

• Προσκαλέστε ένα παιδί να διαβάσει το Διδαχή και Διαθήκες 88:68 δυνατά και ένα άλλο να διαβάσει το εδάφιο 74. Ζητήστε από τα παιδιά να ακούσουν τη φράση που βρίσκεται και στα δύο αυτά εδάφια. Πώς «εξαγνίζουμε» τον εαυτό μας; Σχεδιάστε την εικόνα μίας καρδιάς, ενός χεριού και ενός ποδιού στον πίνακα. Βοηθήστε τα παιδιά να σκεφτούν τι μπορεί να σημαίνει να «εξαγνίσουμε» και να «καθαρίσουμε» την καρδιά, τα χέρια και τα πόδια μας. Πώς μας βοηθά ο Σωτήρας να το κάνουμε αυτό; Πώς μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε την καρδιά, τα χέρια και τα πόδια μας, ώστε να γίνουμε περισσότερο σαν τον Ιησού;

• Εξηγήστε ότι ο Κύριος ήθελε ο λαός Του να είναι εξαγνισμένος πριν πάει στον ναό. Σκεφθείτε να προσκαλέσετε έναν νέο άνδρα ή μία νέα γυναίκα με εγκριτικό ναού να επισκεφθεί την τάξη. Προσκαλέστε τον/την να δείξει στα παιδιά πώς είναι το εγκριτικό, να συζητήσουν τι κάνουν για να ζουν άξιοι αυτού και να πουν γιατί είναι σημαντικό να έχουμε ένα εγκριτικό ναού ακόμη και αν δεν ζούμε κοντά σε έναν ναό.

Διδαχή και Διαθήκες 88:77-80, 118

Ο Επουράνιος Πατέρας θέλει να μαθαίνω.

Μπορείτε να βοηθήσετε τα παιδιά να καταλάβουν ότι η μάθηση για πνευματικά και υλικά θέματα μπορεί να τα προετοιμάσει να υπηρετήσουν τον Κύριο.

Πιθανές δραστηριότητες

• Γράψτε στον πίνακα Τι, Γιατί και Πώς. Προσκαλέστε τα παιδιά να διαβάσουν το Διδαχή και Διαθήκες 88:77-79 ανά ζεύγη και να φτιάξουν έναν κατάλογο με τι θέλει ο Κύριος να μάθουμε. Έπειτα ζητήστε τους να ψάξουν στο εδάφιο 80 να μάθουν γιατί θέλει να μάθουμε. Μπορούν στη συνέχεια να ψάξουν στο εδάφιο 118 να μάθουν πώς θα πρέπει να μάθουμε. Τι μαθαίνουμε από αυτά τα εδάφια για το πώς ο Κύριος βλέπει την εκπαίδευση και τη μάθηση;

• Δείξτε έναν χάρτη του κόσμου και διαβάστε μαζί το Διδαχή και Διαθήκες 88:79. Γιατί είναι σημαντικό να μάθουμε για άλλες χώρες και πολιτισμούς; Εάν εσείς ή τα παιδιά που διδάσκετε έχετε επισκεφθεί ή έχετε ζήσει σε άλλη χώρα, δείξτε αντικείμενα που αντιπροσωπεύουν τον πολιτισμό και αναφέρετε τα πράγματα που μάθατε.

Διδαχή και Διαθήκες 88:119-26

«Εδραιώστε… έναν οίκο του Θεού».

Οι οδηγίες του Κυρίου σχετικά με τον «οίκο του Θεού» μπορούν να είναι ένας χρήσιμος οδηγός για εμάς καθώς οικοδομούμε τη ζωή μας και το σπίτι μας.

Πιθανές δραστηριότητες

• Προσκαλέστε τα παιδιά να επιλέξουν επτά λέξεις που περιγράφουν το σπίτι τους ή άλλο σπίτι που έχουν επισκεφθεί. Έπειτα ζητήστε τους να διαβάσουν το Διδαχή και Διαθήκες 88:119 και να βρουν τις επτά λέξεις που χρησιμοποιεί ο Κύριος για να περιγράψει τον οίκο Του. Βοηθήστε τα παιδιά να σκεφτούν τρόπους που μπορούν να κάνουν το σπίτι τους έναν «οίκο του Θεού».

• Δώστε σε κάθε παιδί μία φράση από το Διδαχή και Διαθήκες 88:119-26 να σχεδιάσει. Όταν δείχνουν τις εικόνες το ένα στο άλλο, αφήστε τα παιδιά να ψάξουν τα εδάφια για να μαντέψουν ποια φράση αντιπροσωπεύει κάθε εικόνα.

• Γράψτε στον πίνακα Να και Μην. Προσκαλέστε τα παιδιά να διαβάσουν το Διδαχή και Διαθήκες 88:119-26 και να απαριθμήσουν τα πράγματα που ο Κύριος ήθελε οι Άγιοι να κάνουν ή να μην κάνουν, ώστε να προετοιμαστούν να μάθουν στον ναό. Θα μπορούσαν να ψάξουν άγνωστες λέξεις σε ένα λεξικό. Προσκαλέστε τα παιδιά να επιλέξουν κάτι που θα αρχίσουν να κάνουν ή κάτι που θα σταματήσουν να κάνουν.

εικονίδιο μάθησης

Παροτρύνετε τη μάθηση στο σπίτι

Προσκαλέστε τα παιδιά να γράψουν ή να σχεδιάσουν ένα πράγμα που έμαθαν που θα ήθελαν να αναφέρουν στην οικογένειά τους.

Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας

Βοηθήστε τα μικρά παιδιά να συμμετέχουν σε συζητήσεις για το Ευαγγέλιο. Ίσως χρειαστεί να σκεφθείτε δημιουργικούς τρόπους ώστε να έχετε συζητήσεις για το Ευαγγέλιο με τα μικρότερα παιδιά. Για παράδειγμα, μπορείτε να φέρετε στην τάξη κάτι που τα παιδιά μπορούν να κρατήσουν, όταν είναι η σειρά τους να μιλήσουν.

σελίδα δραστηριότητας: ο ναός είναι ο οίκος του Θεού