Ajaran dan Perjanjian 2021
9–15 Agustus. Ajaran dan Perjanjian 88: “Tegakkanlah Sebuah Rumah Allah”


“9–15 Agustus. Ajaran dan Perjanjian 88: ‘Tegakkanlah Sebuah Rumah Allah’” Ikutlah Aku—Untuk Pratama: Ajaran dan Perjanjian 2021 (2020)

“9–15 Agustus. Ajaran dan Perjanjian 88,” Ikutlah Aku—Untuk Pratama: 2021

Gambar
ruangan dengan kursi dan bangku

9–15 Agustus

Ajaran dan Perjanjian 88

“Tegakkanlah Sebuah Rumah Allah”

Ajaran dan Perjanjian 88:118 menasihati, “Saling ajarkanlah kata-kata kebijaksanaan.” Apa “kata-kata kebijaksanaan” dalam Ajaran dan Perjanjian 88 yang tampak paling relevan bagi anak-anak yang Anda ajar?

Catat Kesan Anda

Gambar
ikon berbagi

Ajak Berbagi

Beri tahu anak-anak bahwa Bapa Surgawi dan Yesus Kristus ingin kita terus belajar di sepanjang kehidupan kita. Kemudian mintalah mereka untuk membagikan sesuatu yang mereka pelajari di rumah, di sekolah, atau di Gereja.

Gambar
ikon mengajar

Ajarkan Doktrin: Anak yang Lebih Kecil

Ajaran dan Perjanjian 88:63

Allah ingin saya dekat kepada-Nya.

Apa yang dapat Anda lakukan untuk menolong anak-anak yang Anda ajar merasakan kehadiran Allah dalam hidup mereka?

Kemungkinan Kegiatan

  • Sewaktu Anda membaca Ajaran dan Perjanjian 88:63, ajaklah anak-anak untuk melakonkan beberapa kata yang mereka dengar. Misalnya, mereka dapat berpura-pura mencari sesuatu atau mengetuk.

  • Mintalah seorang anak memegang gambar Yesus di depan ruangan sewaktu anak-anak lain berdiri di bagian belakang ruangan. Ajaklah anak-anak untuk maju satu langkah setiap kali Anda mengatakan sesuatu yang dapat kita lakukan untuk menjadi lebih dekat dengan Juruselamat dan mundur satu langkah setiap kali Anda mengatakan sesuatu yang menjauhkan kita dari Juruselamat. Bagikan kesaksian Anda bahwa ketika Anda berusaha untuk mendekat kepada Tuhan, Dia datang mendekat kepada Anda.

Ajaran dan Perjanjian 88:118

Bapa Surgawi ingin saya belajar.

“Pendidikan adalah bagian penting dari rencana Bapa Surgawi untuk membantu Anda menjadi lebih seperti Dia .… Pendidikan yang Anda dapatkan akan berguna bagi Anda sepanjang kefanaan dan kehidupan mendatang” (Untuk Kekuatan Remaja, 9).

Kemungkinan Kegiatan

  • Perlihatkan gambar sekolah, atau gambarlah satu di papan tulis, dan ajaklah anak-anak untuk menjelaskan apakah sekolah dan apa yang terjadi di sana. Ceritakan tentang sekolah yang dimulai Joseph Smith (lihat “Bab 31: Firman Kebijaksanaan,” Kisah-Kisah Ajaran dan Perjanjian, 119–122). Perlihatkan kepada anak-anak gambar rumah, gereja, dan bait suci, dan tanyakan kepada mereka bagaimana tempat-tempat ini juga seperti sekolah.

  • Nyanyikan sebuah lagu tentang belajar, seperti “Cari, Renungkan, dan Berdoa” (Buku Nyanyian Anak-Anak, 66). Tanyakan kepada anak-anak apa yang mereka senang pelajari.

  • Bacalah Ajaran dan Perjanjian 88:118, dan tekankan frasa “saling ajarkan.” Bagikan beberapa kebijaksanaan yang telah Anda pelajari dari setiap anak di kelas Anda, dan ajaklah mereka untuk membagikan kebijaksanaan yang telah mereka pelajari.

    Gambar
    anak-anak menelaah tulisan suci

    Kita hendaknya mengupayakan kebijaksanaan dan pembelajaran.

Ajaran dan Perjanjian 88:119

Bait suci adalah rumah Allah.

Pertimbangkan bagaimana Anda akan menolong anak-anak merasakan kasih bagi bait suci dan hasrat untuk beribadat kepada Tuhan di sana ketika mereka siap.

Kemungkinan Kegiatan

  • Tunjukkan kepada anak-anak bagaimana membuat “puncak menara” bait suci dengan mengangkat tangan mereka dan menyatukan ujung-ujung jari mereka. Bacalah Ajaran dan Perjanjian 88:119, dan mintalah mereka membuat puncak menara setiap kali Anda mengucapkan kata “rumah.” Jelaskan bahwa Bapa Surgawi ingin Joseph Smith dan Orang-Orang Suci untuk membangun bait suci, atau “rumah Allah.” Perlihatkan gambar dari bait suci terdekat sewaktu Anda berbicara tentang perbedaan antara bait suci dan gedung pertemuan Gereja.

  • Bagikan kesaksian Anda tentang bait suci, dan nyanyikan bersama-sama sebuah lagu tentang bait suci, seperti “‘Ku Ingin ke Bait Suci” (Buku Nyanyian Anak-Anak, 99). Ajaklah anak-anak untuk membuat gambar mereka sendiri sedang pergi ke bait suci.

Gambar
ikon mengajar

Ajarkan Doktrin: Anak yang Lebih Besar

Ajaran dan Perjanjian 88:68, 74

Yesus Kristus dapat membuat saya bersih dari dosa.

Untuk dikuduskan berarti dijadikan bersih dan murni. Bagaimana Anda dapat menolong anak-anak yang Anda ajar memahami bahwa mereka dapat dikuduskan ketika mereka mengikuti Yesus Kristus?

Kemungkinan Kegiatan

  • Mintalah seorang anak untuk membaca Ajaran dan Perjanjian 88:68 dengan lantang dan anak lain untuk membaca ayat 74 Mintalah anak-anak untuk mendengarkan satu frasa yang ada di kedua ayat ini. Bagaimana kita “menguduskan” diri kita? (Jika perlu, bantulah anak-anak melihat “Pengudusan” di Penuntun bagi Tulisan Suci.) Buatlah gambar hati, tangan, dan kaki di papan tulis. Bantulah anak-anak memikirkan tentang apa artinya “menguduskan” dan “membersihkan” hati, tangan, dan kaki kita. Bagaimana Juruselamat membantu kita melakukan ini? Bagaimana kita dapat menggunakan hati, tangan, dan kaki kita untuk menjadi lebih seperti Yesus?

  • Jelaskan bahwa Tuhan ingin umat-Nya dikuduskan sebelum mereka dapat pergi memasuki bait suci. Pertimbangkan untuk mengundang seorang remaja putra atau remaja putri yang memiliki rekomendasi bait suci untuk mengunjungi kelas. Mintalah dia untuk menunjukkan kepada anak-anak seperti apa rekomendasi itu, bahaslah apa yang mereka lakukan untuk hidup layak baginya, dan bagikan mengapa penting untuk memiliki rekomendasi bait suci, meski jika kita tidak tinggal dekat dengan bait suci.

Ajaran dan Perjanjian 88:77–80, 118

Bapa Surgawi ingin saya belajar.

Anda dapat menolong anak-anak memahami bahwa belajar tentang urusan rohani dan duniawi dapat mempersiapkan mereka untuk melayani Tuhan.

Kemungkinan Kegiatan

  • Tulislah di papan tulis Apa, Mengapa, dan Bagaimana. Ajaklah anak-anak untuk membaca Ajaran dan Perjanjian 88:77–79 secara berpasangan dan membuat daftar tentang apa yang Tuhan ingin kita pelajari. Kemudian mintalah mereka untuk menelusuri ayat 80 untuk menemukan mengapa Dia ingin kita belajar. Mereka kemudian dapat menelusuri ayat 118 untuk menemukan bagaimana kita hendaknya belajar. Apa yang kita pelajari dari ayat-ayat ini mengenai bagaimana Tuhan memandang pendidikan dan pembelajaran?

  • Perlihatkan peta dunia, dan bacalah bersama-sama Ajaran dan Perjanjian 88:79. Mengapa penting bagi kita untuk belajar tentang negara dan budaya lain? Jika Anda atau anak-anak yang Anda ajar pernah mengunjungi atau tinggal di negara lain, perlihatkan benda-benda yang mewakili budaya, dan bagikan hal-hal yang Anda pelajari.

Ajaran dan Perjanjian 88:119–26

“Tegakkanlah Sebuah Rumah Allah”

Petunjuk Tuhan perihal “rumah Allah” dapat bermanfaat untuk membimbing kita sewaktu kita membangun kehidupan kita dan rumah kita.

Kemungkinan Kegiatan

  • Ajaklah anak-anak untuk memilih tujuh kata yang menggambarkan rumah mereka atau rumah lain yang pernah mereka kunjungi. Kemudian mintalah mereka untuk membaca Ajaran dan Perjanjian 88:119 dan menemukan tujuh kata yang Tuhan gunakan untuk menggambarkan rumah-Nya. Bantulah anak-anak memikirkan cara-cara mereka dapat menjadikan rumah mereka “rumah Allah.”

  • Berikan kepada setiap anak satu frasa dari Ajaran dan Perjanjian 88:119–126 untuk digambar. Ketika mereka menunjukkan gambar mereka kepada satu sama lain, biarkan anak-anak menelusuri ayat-ayat untuk menebak frasa mana yang diwakili setiap gambar.

  • Tuliskan di papan tulis Lakukan dan Jangan Lakukan. Ajaklah anak-anak untuk membaca Ajaran dan Perjanjian 88:119–126 dan buatlah daftar hal-hal yang Tuhan ingin Orang-Orang Suci lakukan atau tidak lakukan untuk bersiap belajar di bait suci. Mereka dapat mencari kata-kata yang tidak dikenal dalam kamus. Ajaklah anak-anak memilih sesuatu yang akan mulai mereka lakukan atau sesuatu yang akan berhenti mereka lakukan.

Gambar
ikon belajar

Imbau Pembelajaran di Rumah

Ajaklah anak-anak untuk menuliskan atau menggambar satu hal yang mereka pelajari yang mereka ingin bagikan kepada keluarga mereka.

Meningkatkan Pengajaran Kita

Bantulah anak-anak kecil untuk berperan serta dalam pembahasan Injil. Anda mungkin perlu memikirkan cara-cara kreatif untuk melakukan pembahasan Injil bersama anak-anak kecil. Misalnya, Anda dapat membawa sesuatu ke kelas yang anak-anak dapat pegang ketika giliran mereka berbicara.

Cetak