Õpetus ja Lepingud 2021
16.–22. august Õpetus ja Lepingud 89–92: Lubadust sisaldav põhimõte


„16.–22. august. Õpetus ja Lepingud 89–92: „Lubadust sisaldav põhimõte”, Tule, järgne mulle – Algühingule: Õpetus ja Lepingud 2021 (2020)

„16.–22. august. Õpetus ja Lepingud 89–92”, Tule, järgne mulle – Algühingule

Kujutis
mees ja naine toitu valmistamas

16.–22. august

Õpetus ja Lepingud 89–92

Lubadust sisaldav põhimõte

Uurides tõdesid Õpetuse ja Lepingute 89.–92. osast, mõtisklege uute ja loovate viiside üle, kuidas saate aidata lastel neist aru saada.

Pange oma muljed kirja

Kujutis
mõttevahetuse pisipilt

Innustage mõttevahetust

Paluge lastel joonistada ja rääkida headest asjadest, mida nad sel nädalal tegid, et oma keha ja vaimu eest hoolitseda.

Kujutis
õpetamise pisipilt

Õpetage põhiõpetust: väiksemad lapsed

Õpetus ja Lepingud 89

Mind õnnistatakse, kui ma Tarkuse Sõna järgin.

Õpetage lastele, et meie keha on Jumala kingitus ja Ta soovib, et me selle eest hästi hoolitseksime.

Kujutis
poisid rannal jooksmas

Meie keha on and Jumalalt.

Võimalikud tegevused

  • Selleks, et aidata lastel mõista Issanda käske salmides Õpetus ja Lepingud 89:10–17, joonistage või näidake pilte headest asjadest, mida saame süüa või teha, et oma keha tervena hoida (vt ka selle nädala tegevuslehte). Samuti aidake lastel mõista, et alkohol, tubakas, tee, kohv ja muud kahjulikud ained teevad meie kehale halba ja Issand on hoiatanud, et me neid ei kasutaks. Paluge lastel valida midagi, mida nad saavad sel nädalal teha, et oma keha tervena hoida.

  • Paluge lastel kordamööda joonistada tahvlile pilt, kus kujutatakse midagi, mida Tarkuse Sõnas õpetatakse. Laske ülejäänud lastel ära arvata, mida iga laps joonistab. Rääkige Issanda käsust 89. osas, mis joonitusega seotud on.

  • Kasutage järgmist näidet või mõelge midagi muud välja, et näidata, kuidas Tarkuse Sõna järgimine meid õnnistab (vt Õpetus ja Lepingud 89:18–21). Tehke koos mõnda lihtsat harjutust, näiteks paigal kõndimine või jooksmine, ja näidelge seejärel, et olete väsinud või nõrkete (vt 20. salm). Jagage tunnistust Issanda lubaduste kohta.

  • Näidake templi pilti ja paluge lastel kirjeldada, mida nad näevad. Kasutage laulu füüsilisest tervisest, näiteks „Issand andis mulle templi” (Laste lauluraamat, lk 73), et õpetada lastele, et meie keha on nagu meie vaimu tempel ja Jumal tahab, et hoiaksime oma keha tervena. Aidake lastel mõelda, kuidas nad saavad oma keha eest hoolitseda ja laske neil selle kohta pantomiimi teha.

Õpetus ja Lepingud 90:5

Jumal annab meile prohvetid, et meid juhatada ja kaitsta.

Aidake lastel mõista, kuidas Issanda prohvetid võivad aidata meil elutormides varju leida.

Võimalikud tegevused

  • Näidake lastele muistsete prohvetite pilte ja rääkige, kuidas need prohvetid tänapäeva inimesi hoiatasid. (Ideede saamiseks vt „Järgi prohvetit”, Laste lauluraamat, lk 58–59.)

  • Miks peaksime Jumala prohveteid kuulama? Näidake praeguse prohveti pilti ja rääkige mõnest asjast, mida ta on meid hiljuti tegema õpetanud. Paluge lastel mõelda, kuidas nad saavad prohvetit järgida. Tunnistage tõdedest, mida salmis Õpetus ja Lepingud 90:5 õpetatakse.

Kujutis
õpetamise pisipilt

Õpetage põhiõpetust: suuremad lapsed

Õpetus ja Lepingud 89

Tarkuse Sõna aitab mul nii kehalt kui ka vaimult terve olla.

Vanem Gary E. Stevenson andis noortele nõu juba ette valmis mõelda, mida nad teevad, kui neil seoses alkoholi või narkootikumidega kiusatus tekib. Seejärel ta õpetas: „Avastate, et kiusatusel on teie üle vähem kontrolli. Te olete juba teinud otsuse, kuidas reageerida ja mida ette võtta. Te ei pea iga kord kiusatusega silmitsi seistes otsustama.” (Teie preesterluse taktikaline plaan. – 2019. aasta kevadine üldkonverents) Innustage lapsi, keda õpetate, praegu otsustama kogu elu Tarkuse Sõna järgi elada.

Võimalikud tegevused

  • Jagage lapsed kahte rühma ja paluge ühel rühmal lugeda läbi salmid Õpetus ja Lepingud 89:1–4 ning teisel rühmal lugeda salme 18–21. Paluge neil mõtiskleda küsimuste üle, nagu miks andis Issand meile Tarkuse Sõna? Kuidas saab Tarkuse Sõna järgi elamine mind füüsiliselt ja vaimselt õnnistada?

  • Koostage lünkadega laused, kasutades fraase Õpetuse ja Lepingute 89. osast, nagu „ on seatud kasutamiseks inimesele ja loomadele” või „Ja nad , ega nõrke” (salmid 14, 20). Paluge lastel töötada paarides, et 89. osast vastused leida. Lapsed võivad paigutada laused teemade järgi: head asjad meie kehale, halvad asjad meie kehale ning õnnistused.

  • Paluge ühel lapsel lugeda ette salm Õpetus ja Lepingud 89:4 ja teisel ülaltoodud vanem Stevensoni tsitaat. Miks me peaksime otsustama kohe kuuletuda Tarkuse Sõnale, mitte ootama, kuni tuleb kiusatus? Aidake lastel teha rollimängu, kuidas nad reageeriksid, kui keegi, isegi sõber, pakub neile midagi, mis on Tarkuse Sõnaga keelatud. Kuidas Tarkuse Sõnale kuuletumine meid kaitseb?

Õpetus ja Lepingud 90:2, 5, 14–16

Esimene Presidentkond hoiab „kuningriigi võtmeid”.

1833. aastal antud Issanda juhised Esimese Presidentkonna kohta (Joseph Smith, Sidney Rigdon ja Frederick G. Williams) võivad aidata lastel tugevdada oma tunnistust praeguse Esimese Presidentkonna kohta.

Võimalikud tegevused

  • Paluge lastel uurida salme Õpetus ja Lepingud 90:14–16 ja panna kirja mõned asjad, mida Issand Esimesel Presidentkonnal teha käskis. Näidake lastele praeguse Esimese Presidentkonna pilti ja rääkige midagi nende kohta. (Saate lugeda nende elulugusid pealkirja „Elavad prohvetid ja Kiriku juhid” alt aadressil ChurchofJesusChrist.org.) Tunnistage nende pühadest kutsetest ja õnnistustest, mis on teile nende nõuannete järgimisel osaks saanud.

  • Korrake lastega üle midagi, mida Esimese Presidentkonna liige on õpetanud. Seejärel lugege salmi Õpetus ja Lepingud 90:5. Mida tähendab ilmutusi vastu võtma? Kuidas saame näidata, et prohvetid ja asjad, mida nad õpetavad, on meile tähtsad?

Õpetus ja Lepingud 91

Vaim saab aidata mul teada, mis on õige.

Kui loete, mida Issand ütles Joseph Smithile apokriiva kohta, mõelge, kuidas see nõu aitab lastel eristada õiget valest, millega nad elu jooksul silmitsi seisavad.

Võimalikud tegevused

  • Lugege koos Õpetuse ja Lepingute 91. osa päist, et aidata lastel mõista, mis on apokriiva (vt ka Pühakirjajuhist märksõna „Apokriiva” , scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Aidake lastel mõelda teistele kohtadele, nagu meedia, kust nad võivad leida „palju asju, mis on tõde” ja „palju asju, mis ei ole õiged” (salmid 1–2). Seejärel paluge lastel uurida 91. osa, et leida, kuidas me saame Issanda sõnul õigel ja valel vahet teha.

  • Lugege koos salme Õpetus ja Lepingud 91:4–6 ja küsige lastelt, mida need salmid Püha Vaimu kohta õpetavad. Paluge lastel rääkida isiklikust kogemusest, mil Vaim neile tõde avaldas. Jagage samuti oma kogemusi. Mil moel saab Vaim meid veel aidata?

Kujutis
õppimise pisipilt

Innustage kodus õppimist

Innustage lapsi rääkima oma peredele, mida nad täna oma keha ja vaimu eest hoolitsemise kohta õppisid, või oma eesmärkidest Tarkuse Sõna järgimisel.

Õpetamise täiustamine

Otsige inspiratsiooni. Need ülevaated ei ole juhised, mida peate õpetamisel järgima. Pigem on need mõeldud selleks, et läita teie inspiratsiooni, kui mõtisklete õpetatavate laste vajaduste üle. (Vt Päästja viisil õpetamine, lk 7.)

Prindi