чоловік і жінка готують їжу

16--22 серпня

Учення і Завіти 89--92

“Принцип з обіцянням”

Вивчаючи істини з Учення і Завітів 89--92, розмірковуйте про те, як творчо і по-новому ви можете допомогти дітям зрозуміти їх.

Запишіть ваші враження

піктограма “Обмін думками”

Заохочуйте до обміну думками

Попросіть дітей намалювати і розповісти про те добре, що вони робили цього тижня, піклуючись про своє тіло і дух.

піктограма “навчання”

Навчайте вченню: для дітей молодшого віку

Учення і Завіти 89

Я отримаю благословення, якщо буду дотримуватися Слова мудрості.

Навчайте дітей того, що наше тіло є даром від Небесного Батька і Він хоче, аби ми добре дбали про нього.

хлопчики біжать по пляжу

Наше тіло---це дар від Бога.

Вправи на вибір

• Щоб допомогти дітям зрозуміти Господні заповіді з Учення і Завітів 89:10--17, намалюйте або покажіть зображення корисної їжі, яку ми можемо споживати, або того хорошого, що ми можемо робити, аби дбати про своє здоров’я (див. також творчу сторінку цього тижня). Також допоможіть дітям зрозуміти, що алкоголь, тютюн, чай, кава та інші згубні речовини завдають шкоди нашому тілу, і Господь застеріг нас від їхнього використання. Попросіть дітей подумати і визначити, що саме вони можуть робити цього тижня, аби дбати про своє здоров’я.

• Запропонуйте дітям по черзі малювати на дошці те, про що говориться у Слові мудрості. Нехай решта дітей вгадує, що малює кожна дитина. Поговоріть про Господні заповіді з розділу 89, які стосуються цих малюнків.

• За допомогою наведеного далі прикладу або інших згаданих вами прикладів покажіть, як ви були благословенні за виконання Слова мудрості (див. Учення і Завіти 89:18–21). Зробіть разом просту вправу, наприклад, біг або ходьбу на місці, а потім удайте, ніби втомилися чи ослабли (див. вірш 20). Свідчіть про Господні обіцяння.

• Покажіть зображення храму і попросіть дітей описати, що вони бачать. За допомогою пісні про фізичне здоров’я, зокрема “Щоб на білім світі жити” (Збірник дитячих пісень, с. 73), навчайте дітей того, що наше тіло подібне до храму нашого духа і Бог хоче, щоб ми піклувалися про здоров’я нашого тіла. Допоможіть дітям подумати про те, як саме ми можемо піклуватися про наше тіло, і нехай діти інсценують ці способи.

Учення і Завіти 90:5

Бог дає пророків, щоб нас скеровувати і захищати.

Допоможіть дітям зрозуміти, як Господні пророки можуть допомогти нам знайти безпеку від життєвих бур.

Вправи на вибір

• Покажіть дітям ілюстрації із зображенням давніх пророків і розкажіть їм, як ці пророки застерігали людей у свій час. (Щоб знайти ідеї, див. “Йди за пророком”, Збірник дитячих пісень, сс. 58--59.)

• Чому нам слід дослухатися до Божих пророків? Покажіть фотографію сучасного пророка і розкажіть про те, чого він нас нещодавно навчав або проти чого застерігав. Допоможіть дітям поміркувати про те, як саме ми можемо йти за пророком. Поділіться своїм свідченням про істини, викладені в Ученні і Завітах 90:5.

піктограма “навчання”

Навчайте вченню: для дітей старшого віку

Учення і Завіти 89

Слово мудрості допомагає мені бути здоровим/ою тілом і духом.

Старійшина Гарі Е. Стівенсон порадив молоді спланувати наперед, що вони робитимуть, коли їх спокушатимуть алкоголем або наркотиками. Тоді він сказав: “Ви виявите, що спокуси мають над вами менший контроль. Ви вже приймете рішення, як будете реагувати і що будете робити. Вам непотрібно буде приймати рішення щоразу” (“Ваша стратегія носія священства”, Ліягона, трав. 2019, с. 48). Заохочуйте дітей, яких навчаєте, прийняти рішення зараз і на все своє життя---жити за Словом мудрості.

Вправи на вибір

• Розділіть дітей на дві групи і попросіть одну групу прочитати Учення і Завіти 89:1–4, а іншу---вірші 18–21. Попросіть їх поміркувати над такими запитаннями: Чому Господь дав нам Слово мудрості? Яким чином дотримання Слова мудрості може благословити мене фізично і духовно?

• Складіть твердження з пропусками, використовуючи фрази з Учення і Завітів 89, наприклад “ призначено для вживання людиною та тваринами” або “І ---і не слабшатимуть” (вірші 14, 20). Запропонуйте дітям працювати в парах і знайти відповіді в розділі 89. Діти можуть розділити ці твердження на такі категорії: корисне для нашого тіла, шкідливе для нашого тіла і благословення.

• Попросіть одного з дітей прочитати Учення і Завіти 89:4, а іншу дитину прочитати наведену вище цитату старійшини Стівенсона. Чому нам слід вирішити зараз дотримуватися Слова мудрості, а не чекати до того, як настане момент спокуси? Допоможіть дітям розіграти по ролях, як вони можуть відповісти, якщо хтось, можливо навіть друг, пропонує їм те, що протирічить Слову мудрості. Як нас захищає дотримання Слова мудрості?

Учення і Завіти 90:2, 5, 14--16

Перше Президентство тримає “ключі царства”.

Господні настанови стосовно Першого Президентства у 1833 році (Джозеф Сміт, Сідні Рігдон і Фредерік Ґ. Уільямс) можуть допомогти дітям зміцнити своє свідчення про сьогоднішнє Перше Президентство.

Вправи на вибір

• Запропонуйте дітям уважно вивчити Учення і Завіти 90:14--16 і записати те, що Господь попросив робити Перше Президентство. Покажіть дітям фотографію нинішнього Першого Президентства і щось про них розкажіть. (Біографії цих людей ви можете прочитати у розділі “Living Prophets and Church Leaders (Сучасні пророки та провідники Церкви)” на сайті ChurchofJesusChrist.org.) Свідчіть про їхнє божественне покликання, а також благословення, які ви отримали, дослухаючись до їхніх порад.

• Пригадайте з дітьми, чого навчав хтось із членів Першого Президентства. Потім прочитайте разом Учення і Завіти 90:5. Що означає “отрима[ти] пророцтва … і не вважа[ти] їх неважливими”? Як ми можемо показувати, що пророки й те, чого вони навчають, для нас важливо?

Учення і Завіти 91

Дух може допомогти мені дізнатися, що є істинним.

Читаючи те, що Господь сказав Джозефу Сміту стосовно апокрифів, поміркуйте, як ця порада може допомогти дітям відрізняти істину від помилки---те, що їм доведеться робити впродовж свого життя.

Вправи на вибір

• Прочитайте разом заголовок до розділу Учення і Завіти 91, щоб допомогти дітям зрозуміти, що таке апокрифи (див. також Путівник по Писаннях, “Апокрифи”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Допоможіть дітям поміркувати про інші джерела, зокрема медіа, де “багато з того, що вміщено в них, є істинним” і “багато того, що вміщено там, не є істинним” (вірші 1–2). Потім попросіть дітей уважно прочитати розділ 91 і дізнатися, що, як сказав Господь, ми можемо робити, аби відрізнити істину від помилки.

• Прочитайте разом Учення і Завіти 91:4--6 і запитайте дітей, що в цих віршах говориться про Святого Духа. Попросіть дітей поділитися особистим досвідом, коли “Дух являв [їм] істину”. Поділіться також власним досвідом. У який ще спосіб нам може допомагати Дух?

піктограма “Вивчення”

Заохочуйте до навчання вдома

Запропонуйте дітям поділитися зі своєю сім’єю тим, що вони дізналися сьогодні стосовно піклування про своє тіло і дух, або своїми цілями щодо дотримання Слова мудрості.

Як покращити наше навчання

Самі шукайте натхнення. Дані настанови не є вказівками, за якими вам обов’язково потрібно навчати. Натомість їх призначення в тому, щоб пробудити ваше власне натхнення, коли ви будете обмірковувати потреби дітей, яких навчаєте. (Див. Навчати, як навчав Спаситель, с. 7).

творча сторінка: Ісус Христос є світлом і життям світу