“23–29 agosto. Dottrina e Alleanze 93: ‘Siate partecipi della sua pienezza’”, Vieni e seguitami – Per la Primaria: Dottrina e Alleanze 2021 (2020)
“23–29 agosto. Dottrina e Alleanze 93”, Vieni e seguitami – Per la Primaria
23–29 agosto
Dottrina e Alleanze 93
“Siate partecipi della sua pienezza”
I bambini a cui insegni sono preziosi figli e figlie di spirito di genitori celesti e hanno vissuto con loro prima di venire sulla terra. Dopo aver studiato Dottrina e Alleanze 93, che cosa ti senti ispirato a fare per aiutare questi bambini a crescere “in luce e verità”? (Versetto 40).
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Invita a condividere
Mostra delle immagini del Salvatore (come quelle che si trovano in Illustrazioni del Vangelo o nelle riviste della Chiesa) e chiedi ai bambini di dire ciò che sanno di Lui. I bambini più grandi potrebbero condividere un passo di Dottrina e Alleanze 93 che li ha aiutati a conoscere meglio Gesù Cristo.
Insegna la dottrina – Bambini più piccoli
Gesù Cristo è il Figlio di Dio.
È importante che i bambini imparino chi è Gesù Cristo e perché devono seguirLo. Le verità su Gesù Cristo che si trovano nella sezione 93 possono essere d’aiuto.
Possibili attività
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Scegli alcune verità che hai imparato sul Salvatore nella sezione 93 e che sono fonte d’ispirazione per te. Per ogni verità scelta, leggi ai bambini il versetto in cui si trova e dai loro una parola chiave a cui dovranno prestare attenzione mentre leggi. Rendi brevemente testimonianza del Salvatore e permetti ai bambini di fare altrettanto. Questo elenco di verità può darti delle idee:
Gesù Cristo compì le opere del Padre (versetto 5).
Gesù Cristo è la Luce del mondo (versetto 9).
Gesù Cristo è il Creatore del mondo (verse 10).
Gesù Cristo ricevette ogni potere sia in cielo che in terra (versetto 17).
Gesù Cristo era con Dio al principio (versetto 21).
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Chiedi ai bambini di prestare attenzione a cosa imparano sul Salvatore mentre tu riassumi con parole tue alcune delle verità insegnate nella sezione 93. (Potresti anche usare il “Capitolo 33: Una rivelazione su Gesù Cristo” [Storie di Dottrina e Alleanze, 126–127]).
Prima di venire sulla terra vivevo con il Padre Celeste.
Perché può essere importante aiutare i bambini a capire che vivevano con il Padre Celeste prima di nascere? In che modo conoscere questa verità è stata una benedizione per te?
Possibili attività
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Ripeti insieme ai bambini queste parole: “Anche voi eravate al principio con il Padre” (Dottrina e Alleanze 93:23). Spiega che prima di nascere sulla terra vivevamo con il Padre in cielo. Cantate insieme “Sono un figlio di Dio” (Innario dei bambini, 2–3) o “Un tempo vissi in ciel” (La Stella, aprile 1999, Pagina dei bambini 5).
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Invita i bambini a colorare la pagina delle attività e a disegnare se stessi insieme al Padre Celeste e a Gesù Cristo nella vita preterrena. Rendi la tua testimonianza che Dio ama tutti noi e che noi siamo tutti Suoi figli.
Insegna la dottrina – Bambini più grandi
Gesù Cristo è il Figlio di Dio.
Man mano che comprendiamo meglio chi è Gesù Cristo, il nostro desiderio di adorarLo e di venire al Padre tramite Lui sarà sempre più profondo e sincero (vedere Dottrina e Alleanze 93:19).
Possibili attività
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Mostra un’immagine del Salvatore e chiedi ai bambini perché è importante che conosciamo Gesù Cristo. Invitali a cercare ulteriori risposte in Dottrina e Alleanze 93:19. Invitali poi a pensare a un modo per poter conoscere meglio Gesù durante la prossima settimana e dai loro l’opportunità di condividere le idee che hanno avuto.
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Pensa a un modo creativo in cui esortare i bambini a leggere riguardo al Salvatore nella sezione 93. Potresti scrivere su strisce di carta alcuni riferimenti a dei versetti della sezione 93 che insegnano delle verità su Gesù Cristo (ad esempio, vedere i versetti 5, 9–10, 17, 21). Riponi le strisce di carta in un contenitore e chiedi ai bambini di prenderne una a turno e di leggere il relativo passo scritturale alla classe. Che cosa impariamo su Gesù Cristo da questi versetti?
Dottrina e Alleanze 93:23, 29, 38
Prima di venire sulla terra vivevo con il Padre Celeste.
Nella sezione 93 il Salvatore rimarcò per tre volte che “al principio” noi vivevamo con Dio (versetti 23, 29, 38). Perché Egli desidera che lo sappiamo? In che modo conoscere questa verità può benedire i bambini a cui insegni?
Possibili attività
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Leggete insieme Dottrina e Alleanze 93:23, 29, 38 e invita i bambini a cercare una verità che li riguarda e che si ripete in questi versetti. Chiedi ai bambini di condividere qualcosa che sanno sulla loro vita con il Padre Celeste prima della nascita. Dai a ogni bambino uno dei seguenti riferimenti delle Scritture e aiutali a trovare che cosa insegnano questi passi sulla vita prima di venire sulla terra: Geremia 1:5; Dottrina e Alleanze 138:53–56; Mosè 3:5; Abrahamo 3:22–26.
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Cantate insieme “Sono un figlio di Dio” (Innario dei bambini, 2–3) o “Un tempo vissi in ciel” (La Stella, aprile 1999, Pagina dei bambini 5). Quali verità impariamo da questa canzone sul nostro scopo nel venire sulla terra?
La verità è la conoscenza delle cose del passato, del presente e del futuro.
Il mondo ha tante diverse opinioni su cos’è la verità e su come trovarla. Come puoi aiutare i bambini a capire che la verità è verità a prescindere da ciò che gli altri possono dire, e che il Padre Celeste conosce tutta la verità?
Possibili attività
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Scrivi la parola verità alla lavagna e chiedi ai bambini di scriverne a fianco una definizione. Leggete insieme in che modo il Signore definì la verità in Dottrina e Alleanze 93:24. Cantate un inno sulla verità, come “Qual gemma preziosa” (Inni, 171) e invita i bambini a trovare nell’inno altri modi per descrivere la verità.
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Per aiutare i bambini a mettere in pratica le verità contenute in Dottrina e Alleanze 93, scrivi alcuni passi di questa sezione su dei pezzi di carta. Su altri pezzi di carta scrivi le verità insegnate da ognuno di questi passi. Invita i bambini a lavorare insieme, leggendo i versetti e abbinando le verità ai versetti che leggono. Perché siamo grati per la conoscenza che abbiamo della verità?
Incoraggia l’apprendimento a casa
Invita i bambini a scrivere o a disegnare qualcosa che hanno imparato in classe e a condividerlo con i loro familiari al loro ritorno a casa.