Храмът Къртлънд, от Ал Раундс

30 август – 5 септември

Учение и завети 94–97

„За спасението на Сион“

Търсете вдъхновение, за да знаете на кои принципи от раздели 94–97 да наблегнете, докато преподавате. Бихте могли да приспособите идеите за дейности за малки деца, докато преподавате на по-големи деца и обратното.

Записвайте своите впечатления

Насърчавайте споделянето

Покажете на децата картина на храм и ги поканете да споделят какво знаят за храмовете. Те също така биха могли да обсъдят как се чувстват, когато видят храм.

Преподавайте учението: По-малки деца

Учение и завети 95:8, 97:15–16

Храмът е домът Господен.

В Къртлънд дори и децата са помагали по малки, но значими начини, за изграждането на храма Къртлънд. Помагайте на децата, на които преподавате, да укрепват своята любов към Господния свят дом.

Идеи за дейности

• Покажете картината на храма Къртлънд (вж. раздела за тази седмица на Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства). Използвайте изрази от Учение и завети 95:8, за да учите децата за заповедта на Господ да се построи храм. Поканете децата да се редуват да държат картината и да казват: „Храмът е домът Господен“.

  

  Светиите построяват храм, за да се чувстват по-близо до Бог.

• Кажете на децата, че на всеки храм е написано: „Свят Господу. Домът Господен“. Ако е възможно, покажете картина на тези думи върху храм. Защо храмът е специално място? Прочетете изрази от Учение и завети 97:15–16, от които научаваме, че храмът е домът Господен и споделете своите чувства по отношение на храма.

• Поканете децата да се престорят, че помагат за построяването на храм (режат дървен материал, заковават с гвоздеи, боядисват стени и т.н.). Обяснете колко важен е храмът за Господ, колко усърдно са работили светиите, за да построят храма Къртлънд и колко много са пожертвали за него.

• Изпейте заедно с децата песен, за да им помогнете да изпитат благоговение по отношение на Господния дом, като например „Да видя храма искам“ (Сборник детски песни, с. 99). Поканете децата да споделят своите чувства по отношение на храма.

Учение и завети 97:8

Можем да бъдем искрени и честни.

В Учение и завети 97:8 Господ определя искреността като качество на тези, които са „приети“ от Него.

Идеи за дейности

• Обяснете на децата, че Бог учи, че когато сме искрени, Той ни приема (вж. Учение и завети 97:8). Споделете с тях няколко кратки истории, които да им помогнат да разберат какво означава да бъдем искрени. Историите може да бъдат от вашия живот, от живота на ваш познат, от Приятел или Лиахона. Помогнете на децата да ви преразкажат тези истории или да споделят свързани с искреността преживявания от своя живот.

• Помогнете на децата да научат първата част от тринадесетата точка от Символът на вярата: „Вярваме в това да сме честни“. Помогнете на децата да пресъздадат примери за това да сме искрени и неискрени. Например децата биха могли да пресъздадат как вземат нещо от своя брат или сестра, а казват на родителите си, че не са го взели. След това помогнете на децата да пресъздадат същата ситуация, но да кажат истината на своите родители. Обяснете, че това е значението на искреността.

Преподавайте учението: По-големи деца

Учение и завети 95:1–3, 8, 11–17; 97:10–17

Храмът е домът Господен.

Размишлявайте как чрез тези стихове бихте могли да помогнете на децата да разберат колко важен е храмът за Бог и колко важен трябва да бъде за всички нас.

Идеи за дейности

• Помолете децата да обсъдят моменти, когато е трябвало да направят нещо, но не са го направили веднага. Помогнете на едно дете да прочете Учение и завети 95:3, 8 и попитайте всички деца каква заповед светиите не са спазили според Господ. Прочетете заедно стих 11. Какво е било нужно да направят светиите, за да могат да построят храм? Какво можем да научим от обещанието на Господ към тях

• Напишете на картончета свързани с храма принципи от Учение и завети 95 и 97, а също и препратки към съответните стихове, и поставете картончетата в торбичка. Например: Изграждането на храмове изисква жертви (Учение и завети 97:11–12) и Трябва да сме достойни да влезем в храма (Учение и завети 97:15–17). Разделете децата по двойки. Поканете дете от всяка двойка да изтегли едно картонче от торбичката и след това двете да работят заедно, за да прочетат стиховете и да обсъдят какво означава принципът за тях. Ако е необходимо, помогнете на децата да разберат това, което четат.

• Поканете младеж от вашия район или клон, който е посещавал храма, да сподели своето преживяване и да каже на децата какво могат да правят, за да се подготвят за храма.

• Използвайте статията „Вашата пътека към храма“ (от Храмове на Църквата на Исус Христос на светиите от последните дни, специално издание на Лиахона, окт. 2010 г., с. 72–75), за да помогнете на децата да разберат какво се случва в храмовете и как могат да се подготвят. Бихте могли да възложите на всяко дете да прочете част от статията и да сподели какво е научило.

• Покажете картини на храмове на децата и ги поканете да споделят какво чувстват, когато мислят за това, че ще отидат в храма някой ден.

• Изпейте заедно с децата песен за храма, като например „Да видя храма искам“ (Сборник детски песни, с. 99). От кои изрази от тази песен научаваме защо храмът е свят?

Учение и завети 97:1–2, 8–9, 21

Сион са „чистите по сърце“.

Помогнете на децата да разберат, че Сион не е просто място, а се отнася също и за „чистите по сърце“ (Учение и завети 97:21).

Идеи за дейности

• Поканете учениците да прочетат Учение и завети 97:21 и ги попитайте какво означава думата „чисти“. За да им помогнете, им покажете чаша с чиста вода и обсъдете защо е важно да имаме чиста вода. Добавете нещо към водата, така че да не е чиста (например пръст или пипер). Поканете децата да прочетат Учение и завети 97:21 отново и да поставят пръст върху думата „чистите“. Какво означава сърцата ни да са чисти? Помогнете на децата да разберат, че да сме чисти по сърце не означава никога да не допускаме грешки. Какво можем да правим, за да бъдем по-чисти по сърце? Как Спасителят ни помага?

• Помогнете на децата да открият в Учение и завети 97:1–2, 8–9 и 21 думи и изрази, които описват как ставаме чисти по сърце. Помолете всяко да избере една дума или израз, да я напише на листче и да го постави в някакъв съд. Изтегляйте по едно листче и молете децата да предлагат неща, които могат да правят, за да прилагат съответната идея в живота си. Например какво можем да правим, за да „открива(ме) истината“ (стих 1) или да бъдем по-искрени (стих 8)?

Насърчавайте изучаването у дома

Поканете децата да използват страницата с материали за дейности за седмицата, за да споделят с близките си какво са научили за храма по време на урока.

Как да подобряваме начина, по който преподаваме

Насърчавайте децата да задават въпроси. „Стремете се да гледате на… въпроси(те на децата) като на възможност, не като на разсейване или пречка за вашия урок. Такива въпроси ви дават ценни проникновения за това какво мислят децата, какви притеснения имат и как реагират на нещата, които научават. Помагайте им да разбират, че отговорите на техните въпроси могат да бъдат откривани в Писанията и словата на пророците“ (Да преподаваме като Спасителя, с. 25).