Templul Kirtland, de Jon McNaughton

27 septembrie - 3 octombrie

Doctrină și legăminte 109-110

„Este casa Ta, un loc al sfințeniei Tale”

Pentru a avea parte de experiențe spirituale în timp ce studiați Doctrină și legăminte 109-110 alături de copiii din clasa dumneavoastră, mai întâi căutați să aveți parte de experiențe spirituale în timp ce studiați aceste scripturi de unii singuri.

Consemnați-vă impresiile

Invitați să împărtășească

Arătați ilustrații care îi pot ajuta pe copii să-și amintească și să împărtășească ceva ce au învățat despre principiile sau evenimentele din Doctrină și legăminte 109-110. De exemplu, puteți expune ilustrația care apare în rezumatul acestei săptămâni din Vino și urmează-Mă – pentru persoane și familii.

Predați doctrina: copii mai mici

Doctrină și legăminte 109:12-13; 110:1-7

Templul este casa Domnului.

Cugetați la cum îi veți ajuta pe copii să simtă pioșenie față de casa Domnului și să aștepte cu nerăbdare ziua în care vor putea să intre în „[locul] sfințeniei [Sale]” (Doctrină și legăminte 109:13).

Posibile activități

• Rugați copiii să vă spună un lucru pe care îl îndrăgesc cu privire la căminul lor. Arătați-le copiilor o imagine cu Templul Kirtland și folosiți Doctrină și legăminte 109:12-13; 110:1-7 pentru a le spune despre ziua în care templul a fost dedicat și a devenit casa Domnului (vedeți, de asemenea, „Capitolul 39: Templul din Kirtland este dedicat”, Povestiri din Doctrină și legăminte, p. 151). Pentru a arăta că templul este casa Domnului, citiți următoarele dintr-o rugăciune de dedicare pe care Joseph Smith a oferit-o: „Este casa Ta, un loc al sfințeniei Tale” (Doctrină și legăminte 109:13). Rugați copiii să împărtășească ceva ce știu despre templu.

• Oferiți fiecărui copil o imagine cu un templu sau invitați-i să deseneze unul. Cântați împreună un cântec despre temple, cum ar fi „Îmi place să văd templul” (Cântece pentru copii, p. 99). Invitați copiii să-și ridice imaginile de fiecare dată când vor cânta cuvântul „templu”. Atrageți-le atenția asupra altor cuvinte sau expresii din cântec care ne învață ceva important despre templu. Spuneți copiilor ce simțiți despre templu și cum știți că este casa Domnului.

Doctrină și legăminte 110

Cheile preoției necesare pentru a împlini lucrarea lui Dumnezeu există în Biserică astăzi.

Templul Kirtland este important în istoria Bisericii. Isus Hristos S-a arătat acolo, dar și alți profeți din vechime. Acești profeți au încredințat cheile preoției lui Joseph Smith, care sunt necesare pentru a face lucrarea lui Dumnezeu în aceste zile din urmă.

Posibile activități

• Folosiți pagina cu activități corespunzătoare acestei săptămâni sau „Capitolul 40: Viziuni în Templul din Kirtland” (Povestiri din Doctrină și legăminte, p. 155-157) pentru a le spune copiilor despre ființele cerești care au vizitat templul. Împărtășiți expresii din Doctrină și legăminte 110 care să vă ajute pe dumneavoastră și pe copii să înțelegeți caracterul sacru al acestor evenimente.

• Arătați copiilor niște chei și discutați despre ce fac aceste chei. Permiteți copiilor să țină, pe rând, cheile și să pretindă faptul că deschid o ușă încuiată. Pe măsură ce fac acest lucru, explicați că Joseph Smith a primit cheile preoției în Templul Kirtland. Aceste chei fac accesibile binecuvântările și puterea preoției, pentru ca noi să putem face lucrarea lui Dumnezeu în Biserica Sa, precum faptul de a împărtăși Evanghelia și de a face muncă în templu.

• Pentru a ajuta copiii să înțeleagă cheile pe care Ilie le-a încredințat lui Joseph Smith, cântați împreună un cântec despre Ilie sau istoria familiei, precum „Istoria familiei mele” (Cântece pentru copii, p. 100). Împărtășiți o experiență care v-a ajutat să vă întoarceți inima către strămoșii dumneavoastră. Rugați copiii să împărtășească ceva ce știu despre un bunic sau un alt strămoș.

Predați doctrina: copii mai mari

Doctrină și legăminte 109; 110:1-10

Templul este casa Domnului.

Cum veți împărtăși copiilor dragostea dumneavoastră față de casa Domnului? Gândiți-vă cum îi veți inspira să accepte provocarea vârstnicului Quentin L. Cook oferită „[fiecăruia] dintre noi, oriunde am trăi… de a ne vedea în templu” („Vedeți-vă în templu”, Ensign sau Liahona, mai 2016, p. 98).

Posibile activități

• Alegeți versete din secțiunea 109 sau 110 despre care simțiți că subliniază binecuvântările templului (unele sunt sugerate în rezumatul acestei săptămâni din Vino și urmează-Mă – pentru persoane și familii). Enumerați aceste binecuvântări pe tablă și invitați copiii să caute în versetele pe care le-ați ales și să găsească aceste binecuvântări. Cum am putea explica unei persoane de ce este important templul pentru noi?

• Rugați copiii să citească, în gând, Doctrină și legăminte 110:1-10 și invitați-i să împărtășească ceva ce au învățat despre Isus Hristos sau despre templu din aceste versete. Invitați copiii să facă un desen cu ei și Salvatorul în templu.

• Rugați copiii să-și imagineze că un prieten încearcă să le găsească locuința. Cum ne putem ajuta prietenul să știe care este casa noastră? Cum știm că templul este casa Domnului? Citiți Doctrină și legăminte 109:12-13 alături de copii și spuneți-le cum știți că templul este casa Domnului. Expuneți imagini cu temple și permiteți copiilor să-și împărtășească sentimentele despre casa Domnului.

• Cântați alături de copii „Spiritul lui Dumnezeu” (Imnuri, nr. 2) și spuneți-le că acesta a fost cântat la dedicarea Templului Kirtland – și la dedicarea templelor de astăzi. De ce a fost acesta un imn bun pentru dedicarea Templului Kirtland?

  

  Fiecare margine a Templului Kirtland are pupitre pentru conducători ai preoției.

Doctrină și legăminte 110:11-16

Cheile preoției necesare pentru a împlini lucrarea lui Dumnezeu există în Biserică astăzi.

Vârstnicul Gary E. Stevenson a spus: „Toți copiii Tatălui Ceresc nu au putut avea acces la rânduielile necesare salvării ale Evangheliei lui Isus Hristos – până când o restaurare divină nu a fost înfăptuită de [Moise, Elias și Ilie]” („Unde sunt cheile și autoritatea preoției?”, Ensign sau Liahona, mai 2016, p. 30).

Posibile activități

• Invitați copiii să caute în Doctrină și legăminte 110:11-16 pentru a găsi numele celor trei profeți din vechime care s-au arătat în Templul Kirtland. Apoi, ajutați-i să găsească anumite cuvinte din aceste versete care descriu ce a „încredințat” sau a oferit fiecare profet lui Joseph Smith și Oliver Cowdery. Puteți găsi o descriere utilă în „Capitolul 40: Viziuni în Templul din Kirtland” (Povestiri din Doctrină și legăminte, p. 155-157).

• Împărtășiți această descriere a președintelui Russell M. Nelson privind cheile preoției: „În buzunarele dumneavoastră trebuie să fie o cheie de la casă sau de la mașină. Pe altă parte, cheile preoției nu sunt tangibile sau vizibile. Ele «pun în acțiune» autoritatea preoției” („Responsabilitățile proprii în cadrul preoției”, Ensign sau Liahona, nov. 2003, p. 45-46). Pentru a ilustra importanța cheilor preoției, discutați cu membrii clasei despre problemele cauzate de pierderea cheii de la casă sau de la mașină. În ce mod se aseamănă acest lucru cu problemele pierderii cheilor preoției? Ajutați copiii să înțeleagă cine deține cheile preoției astăzi și cum sunt folosite aceste chei pentru a face accesibile binecuvântările pentru toți copiii lui Dumnezeu (vedeți „Cheile preoției”, Fideli credinței, p. 135-136).

• Pentru a explica mai în detaliu cheile restaurate în Templul Kirtland, arătați prezentarea video „By the Hand of Elijah the Prophet (Prin mâinile profetului Ilie)” (ChurchofJesusChrist.org). Discutați ce putem face pentru a participa la lucrarea pe care cheile lui Ilie au făcut-o disponibilă. Sau vizionați prezentarea video „Gatherers in the Kingdom (Adunători în împărăție)” (ChurchofJesusChrist.org) și discutați despre cum putem ajuta la adunarea copiilor Tatălui Ceresc pentru a se întoarce la El.

Încurajați învățarea acasă

Invitați copiii să folosească pagina cu activități din această săptămână sau desenul pe care l-au făcut în clasă pentru a-i învăța pe membrii familiei lor ceea ce au învățat despre temple sau cheile preoției.

Să ne îmbunătățim predarea

Creați o atmosferă plină de dragoste și pioșenie. „Exemplul dumneavoastră are o influență puternică asupra atitudinii [copiilor]… Prin cuvintele și faptele dumneavoastră, arătați-le că îndrăgiți Evanghelia și că vă pasă de creșterea lor spirituală” (Să predăm în modul Salvatorului, p. 15).