4-10 octombrie

Doctrină și legăminte 111-114

„Eu voi aranja toate lucrurile pentru binele vostru”

Sora Cheryl A. Esplin, fostă consilieră în Președinția generală a Societății Primare, ne-a învățat că trebuie să „îi ajutăm pe copiii noștri să primească doctrina în inima lor ca ea… să se reflecte în atitudinile și comportamentul lor de-a lungul întregii lor vieți” („Să îi învățăm pe copiii noștri să înțeleagă”, Ensign sau Liahona, mai 2012, p. 10).

Consemnați-vă impresiile

Invitați să împărtășească

Pentru a încuraja copiii să împărtășească, aduceți câteva obiecte care au o legătură cu ceva ce s-a predat într-o lecție precedentă. Permiteți-le să discute despre ce le aduce aminte fiecare obiect.

Predați doctrina: copii mai mici

Doctrină și legăminte 111:2, 10-11

Lucrurile lui Dumnezeu pot fi o comoară pentru mine.

Când copiii se gândesc la cuvântul comoară, ei își pot imagina lucruri care sunt diferite de comorile menționate în Doctrină și legăminte 111:2, 10. Cum îi puteți ajuta să învețe să prețuiască lucrurile de la Domnul?

Posibile activități

• Invitați copiii să deseneze ce le vine în minte atunci când aud cuvântul comoară. Faceți o comparație între ceea ce consideră lumea a fi o comoară și lucrurile pe care le prețuiește Domnul (vedeți Doctrină și legăminte 111:2, 10-11), precum oamenii Săi, înțelepciunea și neprihănirea și faptul de a face alegeri drepte.

• Ajutați copiii să completeze pagina cu activități din această săptămână. Ce învățăm despre Isus din lucrurile pe care le prețuiește El? Cum putem fi mai asemănători Lui?

Doctrină și legăminte 112:10

Domnul mă va conduce de mână și îmi va răspunde la rugăciuni.

Doctrină și legăminte 112:10 îi poate ajuta pe copiii cărora le predați să-și clădească credința că Isus Hristos îi va îndruma și ghida de-a lungul vieții lor.

Posibile activități

• Ajutați copiii să se gândească la situații în care este important să ținem de mână un membru al familiei, precum atunci când traversăm strada sau oferim alinare. Le-ar putea face plăcere să interpreteze pe roluri câteva dintre exemplele pe care le împărtășesc. Citiți Doctrină și legăminte 112:10. De ce dorim ca Domnul „[să ne conducă] de mână”?

• Legați un copil la ochi și îndrumați-l să traverseze camera cu un alt copil care să-l conducă ținându-l de mână. Vorbiți despre o experiență în care ați simțit că Domnul vă conduce ținându-vă de mână.

  

  Ridică-te și mergi, de Simon Dewey

Doctrină și legăminte 112:11

Isus dorește ca eu să iubesc pe toată lumea.

Ajutați copiii să știe că Salvatorul dorește să iubim pe toată lumea, chiar și pe cei care s-ar putea să nu se poarte frumos cu noi.

Posibile activități

• Pe măsură ce împărtășiți „Capitolul 41: Necazuri în Kirtland” (Povestiri din Doctrină și legăminte, p. 158-160), rugați copiii să facă o inimă cu mâinile lor când aud că cineva face ceva drept. Ajutați-i să înțeleagă că Domnul dorește să îi iubim pe toți, chiar și pe cei care ar putea să facă alegeri greșite.

• Desenați o față tristă pe tablă și întrebați copiii cum putem să arătăm dragoste celor care sunt nefericiți (vedeți Doctrină și legăminte 112:11). Pe măsură ce copiii împărtășesc idei, transformați fața tristă într-una fericită. Împărtășiți-vă mărturia despre puterea care vine datorită faptului de a-i iubi pe alții. Cântați împreună un cântec despre dragoste, cum ar fi, „Să iubim pe oricine” (Cântece pentru copii, p. 39).

Predați doctrina: copii mai mari

Doctrină și legăminte 112:10

Pot să fiu umil și să caut îndrumarea lui Dumnezeu.

Tatăl Ceresc dorește să fim umili pentru ca El să ne poată îndruma. Ajutați copiii să înțeleagă cum pot da dovadă de umilință înaintea lui Dumnezeu făcând lucruri precum faptul de a se ruga la El și de a accepta sfaturile Sale.

Posibile activități

• Întrebați copiii ce înseamnă să fim umili. [Ei ar putea citi „Umilința” din Fideli credinței (pagina 189) dacă este necesar.] Ajutați-i să se gândească la cuvinte și expresii care au legătură cu „umil” și invitați-i să citească Doctrină și legăminte 112:10, înlocuind unul dintre aceste cuvinte sau expresii cu „umil” din verset. De ce dorește Tatăl Ceresc ca noi să fim umili? Pentru a afla mai multe, copiii ar putea să citească alte versete din scripturi enumerate în secțiunea „Umil, Umilință” din Ghid pentru scripturi (scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

• Scrieți cuvintele din Doctrină și legăminte 112:10 pe tablă și rugați copiii să le citească cu glas tare. Invitați un copil să sublinieze binecuvântările menționate în acest verset pentru cei care sunt umili. Încurajați copiii să împărtășească momente în care ei au căutat, cu umilință, ajutorul Domnului și au fost îndrumați de El, precum momentele în care au primit răspuns la rugăciunile lor.

Doctrină și legăminte 112:11

Isus vrea ca eu să iubesc pe toată lumea.

Isus Hristos a fost exemplul perfect al faptului de a iubi pe toată lumea, chiar și pe cei care s-au purtat urât cu El. Joseph Smith a trebuit, de asemenea, să îndure persecuție din partea celor care i-au fost prieteni. Ajutați copiii să învețe că noi îi putem iubi pe ceilalți așa cum au făcut-o Salvatorul și Joseph Smith.

Posibile activități

• Invitați copiii să citească, pe rând, din „Capitolul 41: Necazuri în Kirtland” (Povestiri din Doctrină și legăminte, p. 158-160). Cine din povestire a făcut ca problemele din Kirtland să se înrăutățească? Cine încerca să îmbunătățească situația? Invitați copiii să citească Doctrină și legăminte 112:11 și să vorbească despre de ce este important să iubim pe toată lumea.

• De ce este important să iubim oamenii care sunt diferiți de noi? De ce ne-a făcut Tatăl Ceresc diferiți? Cum se poate ca „dragostea [noastră] să se reverse asupra tuturor oamenilor”, chiar și asupra celor care sunt diferiți de noi? Cântați alături de copii un imn despre a-i iubi pe ceilalți, precum „Cu tine merg” (Cântece pentru copii, p. 78-79).

• Ajutați copiii să se gândească la exemple de situații în care Salvatorul i-a iubit pe cei care s-au purtat urât cu El (de exemplu, vedeți Luca 23:34).

Doctrină și legăminte 112:12-15, 26

Cei care sunt cu adevărat convertiți ajung să-L cunoască pe Isus Hristos.

A fi convertiți la Isus Hristos este un proces care durează toată viața și implică mai mult decât faptul de a „[declara] că [noi cunoaștem] Numele [Lui]” (Doctrină și legăminte 112:26). Ajutați copiii să înțeleagă mai bine ce înseamnă să Îl cunoaștem cu adevărat pe Salvator.

Posibile activități

• Împărtășiți copiilor că, în anul 1837, unii dintre apostoli s-au întors împotriva profetului Joseph Smith. De ce este important să urmăm profetul (vedeți versetul 15)? Ajutați copiii să facă o listă cu lucrurile pe care Domnul i le-a spus lui Thomas B. Marsh, președintele Cvorumului celor Doisprezece Apostoli, să le facă (vedeți Doctrină și legăminte 112:12-15). Folosiți lista pentru a discuta cum putem deveni mai convertiți la Isus Hristos.

• Întrebați copiii ce cred că înseamnă să declarăm că Îl cunoaștem pe Isus Hristos, dar să nu Îl cunoaștem cu adevărat (vedeți Doctrină și legăminte 112:26). Ce ne învață versetul 14 că putem face pentru a-L cunoaște mai bine? Ajutați copiii să înțeleagă ce înseamnă să „[ne luăm] crucea” [Traducerea lui Joseph Smith, Matei 16:25-26 (în Ghid pentru scripturi)] sau să „[paștem] mielușeii [Săi]”.

Încurajați învățarea acasă

Invitați copiii să rezume ce au învățat astăzi în clasă. Ajutați-i să facă o notiță sau să facă un desen care le va aduce aminte de ceea ce au învățat, astfel încât să-l împărtășească membrilor familiei lor.

Să ne îmbunătățim predarea

Copiii sunt curioși și învață în multe moduri. Copiilor le place să învețe prin experiențe noi și diferite. Folosiți activități care îi ajută să se miște, să-și folosească toate simțurile, să exploreze și să încerce lucruri noi. (Vedeți Să predăm în modul Salvatorului, p. 25-26.)