Joseph Smith che predica

4–10 ottobre

Dottrina e Alleanze 111–114

“Io disporrò ogni cosa per il vostro bene”

La sorella Cheryl A. Esplin, ex consigliera della presidenza generale della Primaria, ha insegnato che dobbiamo “aiutare i nostri figli ad acquisire la dottrina nel loro cuore in modo che […] si rifletta, per tutta la vita, nel loro atteggiamento e comportamento” (“Insegnare ai nostri figli a comprendere”, Liahona, maggio 2012, 10).

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Invita a condividere

Per incoraggiare i bambini a condividere i propri pensieri, porta diversi oggetti legati a qualche argomento trattato nelle lezioni passate. Invitali a esprimere che cosa viene loro in mente guardando questi oggetti.

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Insegna la dottrina – Bambini più piccoli

Dottrina e Alleanze 111:2, 10–11

Le cose di Dio possono essere un tesoro per me.

Quando pensano alla parola tesoro, i bambini potrebbero immaginare delle cose diverse dai tesori di cui si parla in Dottrina e Alleanze 111:2, 10. Come puoi aiutarli a imparare a fare tesoro delle cose di Dio?

Possibili attività

• Invita i bambini a disegnare ciò che viene loro in mente quando sentono la parola tesoro. Mettete a confronto le cose che il mondo considera un tesoro con le cose che Dio considera dei tesori (vedere Dottrina e Alleanze 111:2, 10–11), come il Suo popolo, la saggezza, la rettitudine e le buone scelte.

• Aiuta i bambini a completare la pagina delle attività di questa settimana. Che cosa impariamo su Gesù esaminando le cose che Egli considera dei tesori? Come possiamo essere più simili a Lui?

Dottrina e Alleanze 112:10

Il Signore mi condurrà per mano e risponderà alle mie preghiere.

Dottrina e Alleanze 112:10 può aiutare i bambini a sviluppare la fede nel fatto che Gesù Cristo li guiderà durante la loro vita.

Possibili attività

• Aiuta i bambini a pensare a delle situazioni in cui è importante dare la mano a un membro della famiglia, ad esempio quando si attraversa la strada o quando si dà conforto. Ai bambini potrebbe piacere simulare alcuni degli esempi che vengono fatti. Leggi Dottrina e Alleanze 112:10. Perché vogliamo che il Signore “[ci conduca] per mano”?

• Benda uno dei bambini e chiedigli di camminare per la stanza insieme a un altro bambino che lo conduce per mano. Racconta un’esperienza in cui hai sentito che il Signore ti ha condotto per mano.

  Gesù insieme a un bambino e a sua madre

  Arise and Walk [alzati e cammina], di Simon Dewey

Dottrina e Alleanze 112:11

Gesù vuole che io ami tutti.

Aiuta i bambini a sapere che il Salvatore vuole che noi amiamo tutti, anche coloro che magari non ci trattano gentilmente.

Possibili attività

• Mentre leggi il “Capitolo 41: Problemi a Kirtland” (Storie di Dottrina e Alleanze, 158–160), chiedi ai bambini di fare la forma di un cuore con le mani quando sentono che qualcuno fa una cosa giusta. Aiutali a capire che il Signore vuole che noi amiamo tutti, anche coloro che potrebbero fare delle scelte sbagliate.

• Disegna una faccina triste alla lavagna e chiedi ai bambini in che modo possono mostrare il loro amore alle persone infelici (vedere Dottrina e Alleanze 112:11). Man mano che espongono delle idee, ridisegna la faccina triste facendola diventare felice. Rendi la tua testimonianza del potere che deriva dall’amare gli altri. Cantate insieme un inno sull’amore, come “‘Amatevi’, disse Gesù” (Innario dei bambini, 39).

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Insegna la dottrina – Bambini più grandi

Dottrina e Alleanze 112:10

Posso essere umile e cercare la guida di Dio.

Il Padre Celeste vuole che diventiamo umili in modo che Egli possa guidarci. Aiuta i bambini a capire come possono dimostrare la loro umiltà dinanzi a Dio volgendosi a Lui in preghiera, accettando la Sua volontà e facendo altre cose simili.

Possibili attività

• Chiedi ai bambini che cosa significa essere umili (se necessario, possono leggere la voce “Umiltà” in Siate fedeli [pagina 190]). Aiutali a pensare a termini o espressioni legati alla parola “umile” e invitali a leggere Dottrina e Alleanze 112:10 sostituendo uno di questi termini o espressioni alla parola “umile”. Perché il Padre Celeste vuole che siamo umili? Per approfondire, i bambini potrebbero leggere altri passi scritturali elencati alla voce “Umile, umiltà” nella Guida alle Scritture (scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

• Scrivi alla lavagna le parole di Dottrina e Alleanze 112:10 e chiedi ai bambini di leggerle ad alta voce. Invita un bambino a sottolineare le benedizioni menzionate in questo versetto riservate a coloro che sono umili. Esorta i bambini a raccontare delle esperienze in cui hanno cercato umilmente l’aiuto del Signore e sono stati guidati da Lui, ad esempio quando hanno ricevuto risposta alle loro preghiere.

Dottrina e Alleanze 112:11

Gesù vuole che io ami tutti.

Gesù Cristo è stato l’esempio perfetto di amore verso tutti, persino verso coloro che Lo trattavano male. Anche Joseph Smith ha dovuto sopportare persecuzioni da parte di coloro che erano stati suoi amici. Aiuta i bambini a imparare che possiamo amare gli altri proprio come fecero il Salvatore e Joseph Smith.

Possibili attività

• Invita i bambini a leggere a turno il “Capitolo 41: Problemi a Kirtland” (Storie di Dottrina e Alleanze, 158–160). In questa storia, chi è che ha peggiorato i problemi a Kirtland? Chi cercava di migliorare la situazione? Invita i bambini a leggere Dottrina e Alleanze 112:11 e parlate del perché è importante amare tutti.

• Perché è importante amare le persone diverse da noi? Perché il Padre Celeste può averci dato delle differenze? In che modo possiamo far sì che il nostro amore “abbondi verso tutti”, compresi coloro che sono diversi da noi? Canta insieme ai bambini un inno sull’amare gli altri, come “Camminerò con te” (Innario dei bambini, 78–79).

• Aiuta i bambini a pensare a delle occasioni in cui il Salvatore ha amato coloro che Lo trattavano male (ad esempio, vedere Luca 23:34).

Dottrina e Alleanze 112:12–15, 26

Coloro che sono veramente convertiti giungono a conoscere Gesù Cristo.

La conversione a Gesù Cristo è un processo che dura tutta la vita e richiede molto di più del semplice “[professare] di conoscere il [Suo] nome” (Dottrina e Alleanze 112:26). Aiuta i bambini a comprendere meglio cosa significa conoscere veramente il Salvatore.

Possibili attività

• Spiega ai bambini che nel 1837 alcuni apostoli si erano ribellati contro il profeta Joseph Smith. Perché è importante seguire il profeta? (Vedere il versetto 15). Aiuta i bambini a elencare le cose che il Signore comandò a Thomas B. Marsh, il presidente del Quorum dei Dodici Apostoli (vedere Dottrina e Alleanze 112:12–15). Usa questo elenco per parlare di come possiamo convertirci maggiormente a Gesù Cristo.

• Chiedi ai bambini che cosa significa secondo loro professare di conoscere Gesù Cristo senza conoscerLo veramente (vedere Dottrina e Alleanze 112:26). Secondo ciò che ci insegna il versetto 14, cosa possiamo fare per conoscerLo meglio? Aiuta i bambini a capire che cosa significa la frase “prendere la propria croce” (Traduzione di Joseph Smith, Matteo 16:25–26 [nella Guida alle Scritture]) o la frase “pascete le mie pecore”.

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Incoraggia l’apprendimento a casa

Invita i bambini a riassumere ciò che hanno imparato durante la lezione di oggi. Aiutali a scrivere un appunto o a fare un disegno che ricordi loro ciò che hanno imparato, in modo che possano condividerlo con la loro famiglia.

Come migliorare l’insegnamento

I bambini sono curiosi e imparano in molti modi. Essi amano apprendere attraverso esperienze nuove e varie. Adotta delle attività che permettano loro di muoversi, di usare tutti i loro sensi, di esplorare e di provare nuove cose (vedere Insegnare alla maniera del Salvatore, 25–26).

pagina delle attività: posso fare tesoro delle cose del Signore