Ajaran dan Perjanjian 2021
25–31 Oktober. Ajaran dan Perjanjian 124–125: “Sebuah Rumah demi Nama-Ku”


“25–31 Oktober. Ajaran dan Perjanjian 124–125: ‘Sebuah Rumah demi Nama-Ku,’” Ikutlah Aku—Untuk Pratama: Ajaran dan Perjanjian 2021 (2020)

“25–31 Oktober. Ajaran dan Perjanjian 124–125,” Ikutlah Aku—Untuk Pratama: 2021

Gambar
Nauvoo

Nauvoo yang Indah, oleh Larry Winborg

25–31 Oktober

Ajaran dan Perjanjian 124–125

“Sebuah Rumah demi Nama-Ku”

Apa pelajaran-pelajaran dari Ajaran dan Perjanjian 124–125 yang perlu anak-anak pelajari? Renungkan pertanyaan ini sewaktu Anda menelaah minggu ini.

Catat Kesan Anda

Gambar
ikon berbagi

Ajak Berbagi

Perlihatkan sebuah gambar bait suci yang terdekat dengan Anda. Tanyakan kepada anak-anak apa yang mereka ketahui tentang bait suci. Biarkan mereka membagikan perasaan tentang pergi ke bait suci suatu hari.

Gambar
ikon mengajar

Ajarkan Doktrin: Anak yang Lebih Kecil

Ajaran dan Perjanjian 124:15, 20

Yesus bahagia ketika saya berusaha berbuat baik.

Dalam wahyu yang tercatat dalam bagian 124, Tuhan mengungkapkan persetujuan-Nya bagi Hyrum Smith dan George Miller karena mereka telah berjuang untuk mengikuti Dia. Bagaimana Anda akan menolong anak-anak menyadari bahwa Tuhan berkenan ketika mereka berusaha berbuat baik?

Kemungkinan Kegiatan

  • Bantulah anak-anak memikirkan tentang hal-hal yang dapat mereka lakukan yang adalah baik. Perlihatkan gambar-gambar untuk memberi mereka gagasan (Anda dapat menemukan beberapa dalam Buku Seni Injil atau majalah-majalah Gereja). Mintalah anak-anak menunjuk pada hal-hal baik ini. Bacakan Ajaran dan Perjanjian 124:15 kepada anak-anak, dan mintalah mereka untuk mendengarkan bagaimana perasaan Tuhan ketika Hyrum Smith memilih untuk melakukan kebaikan. Bagaimana perasaan Yesus ketika kita mencoba melakukan hal-hal baik?

  • Berikan kepada anak-anak kertas berbentuk hati, dan mintalah mereka untuk membuat gambar diri mereka sedang melakukan hal-hal baik. Ajaklah mereka untuk membagikan apa yang mereka gambar di kelas. Bagaimana perasaan kita ketika kita melakukan sesuatu yang baik? Bersaksilah bahwa Yesus bahagia ketika kita berusaha untuk melakukan hal yang benar.

  • Nyanyikan sebuah lagu tentang hal-hal yang Yesus ingin kita lakukan, seperti “Yesus Ingin Kubercah’ya” (Buku Nyanyian Anak-Anak, 38–39).

Ajaran dan Perjanjian 124:28–29, 39

Yesus memerintahkan umat-Nya untuk membangun bait suci.

Bait suci selalu menjadi bagian dari rencana Bapa Surgawi untuk anak-anak-Nya. Memahami ini akan menolong anak-anak yang Anda ajar merasakan kekhidmatan yang lebih besar bagi bait suci.

Kemungkinan Kegiatan

  • Bantulah anak-anak memahami bahwa ketika para Orang Suci menemukan rumah baru di Nauvoo, Tuhan memberi tahu mereka untuk membangun bait suci (lihat “Bab 50: Para Orang Suci di NauvooKisah-Kisah Ajaran dan Perjanjian, 183–184, atau video terkait di ChurchofJesusChrist.org). Ajaklah anak-anak untuk berpura-pura sedang membangun bait suci.

  • Bacalah bersama anak-anak frasa ini, “Rumah kudus-Ku, yang umat-Ku selalu diperintahkan untuk bangun bagi nama kudus-Ku” (Ajaran dan Perjanjian 124:39). Biarkan anak-anak memegang gambar bait suci kuno (lihat Buku Seni Injil, nomor 52 atau halaman kegiatan minggu ini) dan gambar bait suci di area Anda. Jelaskan bahwa Bapa Surgawi dan Yesus Kristus telah senantiasa memerintahkan umat Mereka untuk membangun bait suci—di zaman dahulu dan di zaman kita. Bagikan kata atau frasa dari Ajaran dan Perjanjian 124:28–29 untuk menolong anak-anak memahami mengapa Tuhan ingin kita membangun bait suci.

  • Ajaklah anak-anak untuk melengkapi halaman kegiatan minggu ini untuk menolong mereka memahami bahwa kita adalah umat Allah dan bahwa umat Allah telah senantiasa diperintahkan untuk membangun bait suci.

Gambar
ikon mengajar

Ajarkan Doktrin: Anak yang Lebih Besar

Ajaran dan Perjanjian 124:12—21

Tuhan berkenan ketika saya setia.

Dalam bagian 124, Tuhan memuji beberapa Orang Suci karena kesetiaan mereka. Firman-Nya dapat menolong anak-anak mengidentifikasi sifat-sifat yang hendaknya mereka kembangkan.

Kemungkinan Kegiatan

  • Pilihlah beberapa sifat baik yang disebutkan dalam Ajaran dan Perjanjian 124:12–21, dan tuliskan itu di papan tulis di sekitar gambar Juruselamat. Mintalah anak-anak untuk menelusuri ayat 12–21, mencari kata-kata ini. Bantulah mereka memahami kata-kata yang mungkin tidak familier bagi mereka. Menurut ayat-ayat ini, bagaimana perasaan Tuhan tentang orang-orang yang mengembangkan sifat-sifat ini?

Ajaran dan Perjanjian 124:28–30, 38–41

Yesus memerintahkan umat-Nya untuk membangun bait suci.

Anak-anak yang Anda ajar akan segera cukup usia untuk pergi ke bait suci dan berperan serta dalam tata cara bait suci. Apa yang dapat Anda lakukan untuk menolong mereka bersiap?

Kemungkinan Kegiatan

  • Tutupi sebuah foto atau gambar bait suci. Ajaklah anak-anak untuk membaca Ajaran dan Perjanjian 124:38–41 untuk petunjuk tentang apa yang ada dalam gambar. Biarkan anak-anak membuka tutup gambar dan membahas apa yang ayat-ayat ini ajarkan tentang mengapa Tuhan ingin kita membangun bait suci.

  • Ajaklah anak-anak untuk membaca Ajaran dan Perjanjian 124:28–30 untuk mencari alasan-alasan yang Tuhan berikan kepada Joseph Smith untuk membangun Bait Suci Nauvoo. Bagikan perasaan Anda tentang bait suci dan pengalaman apa pun yang mungkin Anda miliki tentang pembaptisan bagi orang yang sudah mati. Bantulah anak-anak menentukan berapa lama sebelum mereka cukup usia untuk melakukan pembaptisan bagi orang yang sudah mati di bait suci.

  • Jika Anda memiliki rekomendasi bait suci, perlihatkan itu kepada anak-anak, atau undanglah seorang remaja di lingkungan untuk memperlihatkan kepada anak-anak rekomendasi mereka. Beri tahu anak-anak mengapa rekomendasi bait suci adalah penting dan apa yang perlu kita lakukan untuk memperolehnya. Imbaulah mereka untuk mulai bersiap sekarang untuk memperoleh rekomendasi mereka sendiri.

    Gambar
    Joseph Smith bersama orang-orang membangun Bait Suci Nauvoo

    Joseph Smith di Bait Suci Nauvoo, oleh Gary E. Smith

Ajaran dan Perjanjian 124:91–92

Berkat bapa bangsa dapat memberi saya bimbingan yang mengilhami.

Jika Anda telah menerima berkat bapa bangsa, tinjaulah itu sebelum mengajar anak-anak tentang berkat-berkat ini. Mengapa Anda bersyukur atas berkat bapa bangsa Anda? Bagaimana Anda akan mengilhami anak-anak untuk bersiap menerima berkat bapa bangsa mereka?

Kemungkinan Kegiatan

  • Mintalah seorang anak untuk membaca Ajaran dan Perjanjian 124:91–92, dan ajaklah kelas untuk mendengarkan apa yang Tuhan panggil Hyrum Smith untuk lakukan. Apa yang anak-anak ketahui tentang berkat bapa bangsa? Jika Anda telah menerima berkat bapa bangsa, perlihatkan kepada anak-anak seperti apa itu terlihat. (Ingatlah bahwa isi spesifik dari berkat bapa bangsa Anda adalah sakral.) Jelaskan bahwa berkat bapa bangsa adalah berkat khusus yang kita dapatkan dari bapa bangsa. Berkat-berkat ini dapat menolong kita belajar lebih banyak tentang diri sendiri dan apa yang Bapa Surgawi ingin kita lakukan.

  • Pertimbangkan mengundang orangtua atau saudara kandung dari salah satu anak yang Anda ajar untuk berbagi di kelas mengapa mereka bersyukur atas berkat bapa bangsa mereka. Mintalah mereka untuk membagikan bagaimana mereka memutuskan mereka ingin mendapatkan berkat mereka. Bagikan kesaksian Anda tentang berkat bapa bangsa.

Gambar
ikon belajar

Imbau Pembelajaran di Rumah

Ajaklah anak-anak untuk membagikan kepada anggota keluarga satu hal yang mereka pelajari tentang bait suci dan mengapa mereka ingin pergi ke bait suci suatu hari.

Meningkatkan Pengajaran Kita

Anak-anak dapat mengenali pengaruh Roh. Ajarkan kepada anak-anak bahwa perasaan damai, kasih, dan hangat yang mereka rasakan ketika mereka berbicara atau bernyanyi tentang Yesus Kristus dan Injil-Nya berasal dari Roh Kudus. Perasaan-perasaan ini dapat membangun kesaksian mereka.

Cetak