Ο Τζόζεφ Σμιθ διδάσκει στη Ναβού

Ο Τζόζεφ Σμιθ στη Ναβού, 1840, υπό Theodore Gorka

8-14 Νοεμβρίου

Διδαχή και Διαθήκες 129-132

«Όταν αποκτούμε οποιαδήποτε ευλογία από τον Θεό, είναι με υπακοή»

Ο Πρεσβύτερος Ντέιβιντ Μπέντναρ εξήγησε: «Το να μιλάμε και να λέμε μόνο δεν αποτελεί διδασκαλία. Η κήρυξη του Ευαγγελίου με τον τρόπο του Κυρίου περιλαμβάνει να παρατηρούμε και να ακούμε και να διακρίνουμε» (“Becoming a Preach My Gospel Missionary”, New Era, Οκτ 2013, 6). Τι σας διδάσκει το Πνεύμα καθώς παρατηρείτε και ακούτε τα παιδιά που διδάσκετε;

Καταγράψτε τις εντυπώσεις σας

εικονίδιο κοινοποίησης

Παροτρύνετε τη συμμετοχή

Επιλέξτε ένα θέμα από τα τμήματα 129-32 και αφήστε τα παιδιά να σας πουν ό,τι έχουν ήδη μάθει για αυτό το θέμα. Για παράδειγμα, τι ξέρουν για τον Επουράνιο Πατέρα ή τη Θεϊκή Κεφαλή; Για τον παντοτινό γάμο; Για το σελέστιο βασίλειο;

εικονίδιο διδασκαλίας

Διδάξτε τη διδαχή: Μικρότερα παιδιά

Διδαχή και Διαθήκες 130:20-21, 132:5

Ευλογίες έρχονται από την υπακοή στον Θεό.

Ο Τζόζεφ Σμιθ δίδαξε ότι κάθε ευλογία από τον Θεό βασίζεται στην υπακοή μας στους νόμους Του. Πώς μπορείτε να διδάξετε αυτήν την αρχή με τρόπο που τα παιδιά θα καταλάβουν;

Πιθανές δραστηριότητες

• Αναφέρετε μία απλή σύγκριση στα παιδιά που δείχνει πόσο σημαντικό είναι να ακολουθούμε τις οδηγίες. Για παράδειγμα, μιλήστε τους για τα βήματα που πρέπει να ακολουθήσουμε για να προετοιμάσουμε το φαγητό ή να παίξουμε ένα παιχνίδι ή να χτίσουμε κάτι. Τι συμβαίνει όταν δεν ακολουθούμε τις οδηγίες; (Ίσως να έχετε μία προσωπική εμπειρία που μπορείτε να αναφέρετε.) Διαβάστε το Διδαχή και Διαθήκες 130:21 και συγκρίνετε αυτές τις οδηγίες με τις εντολές που πρέπει να ακολουθήσουμε για να λάβουμε ευλογίες από τον Επουράνιο Πατέρα.

• Ρωτήστε τα παιδιά αν μπορούν να σκεφτούν μία στιγμή που υπάκουσαν σε μία από τις εντολές του Θεού. Πώς αισθάνθηκαν; Τραγουδήστε μαζί ένα τραγούδι σχετικά με την υπακοή, όπως το «Τις εντολές του» (Ύμνοι, 176) και προσδιορίστε τις ευλογίες της υπακοής που αναφέρονται στο τραγούδι. Συζητήστε μερικά πράγματα που μας έχει δώσει εντολή ο Θεός να κάνουμε. Πώς μας ευλογεί ο Θεός, όταν τηρούμε αυτές τις εντολές;

Διδαχή και Διαθήκες 130:22

Ο Επουράνιος Πατέρας και ο Ιησούς Χριστός έχουν αθάνατα υλικά σώματα.

Όταν καταλαβαίνουμε ότι ο Θεός Πατέρας και ο Ιησούς Χριστός έχουν σώμα όπως το δικό μας, νιώθουμε πιο κοντά σε Αυτούς και η σχέση μας με Αυτούς ενδυναμώνεται.

Πιθανές δραστηριότητες

• Δείξτε στα παιδιά μία απεικόνιση του Ιησού Χριστού και προσκαλέστε τα να δείξουν τα μάτια, το στόμα και άλλα μέρη του σώματός Του. Στη συνέχεια, προσκαλέστε τα να σταθούν και να δείξουν τα ίδια μέρη του δικού τους σώματος. Διαβάστε από το Διδαχή και Διαθήκες 130:22: «Ο Πατέρας έχει σώμα από σάρκα και οστά…, ο Υιός επίσης». Καταθέστε μαρτυρία ότι το σώμα μας είναι σαν το σώμα του Επουράνιου Πατέρα και του Ιησού.

• Ζητήστε από τα παιδιά να σας πουν κάποια πράγματα που μπορούν να κάνουν με το σώμα τους. Εκφράστε την ευγνωμοσύνη σας για το σώμα που σας έχει δώσει ο Θεός. Πώς μπορούμε να δείξουμε ότι είμαστε ευγνώμονες για αυτό το ξεχωριστό δώρο;

• Προσκαλέστε τα παιδιά να σχεδιάσουν εικόνες του Επουράνιου Πατέρα, του Ιησού Χριστού και των ίδιων. Βοηθήστε τα να δουν πώς το σώμα μας είναι σαν του Επουράνιου Πατέρα και του Ιησού.

Διδαχή και Διαθήκες 132:19

Ο Επουράνιος Πατέρας κατέστησε δυνατόν οι οικογένειες να είναι μαζί για πάντα.

Μέσω της δύναμης επισφράγισης του Κυρίου και των διατάξεων του ναού, οι οικογενειακές σχέσεις μας μπορούν να διαρκέσουν αιώνια, αν τηρούμε τις διαθήκες μας.

Πιθανές δραστηριότητες

• Βοηθήστε τα παιδιά να σκεφτούν παραδείγματα πραγμάτων που δεν διαρκούν για πάντα – τρόφιμα που χαλάνε, λουλούδια που μαραίνονται και ούτω καθεξής. Δείξτε μία φωτογραφία της οικογένειάς σας και πείτε πώς αισθάνεστε γι’ αυτούς. Καταθέστε μαρτυρία ότι ο Κύριος το έχει καταστήσει δυνατό, μέσω των διατάξεων του ναού, οι οικογένειες να διαρκέσουν για πάντα.

• Ανοίξτε το Διδαχή και Διαθήκες στο τμήμα 132 και πείτε στα παιδιά ότι αυτή είναι μία αποκάλυψη στον Τζόζεφ Σμιθ σχετικά με τον γάμο και την οικογένεια. Δείξτε τους το εδάφιο 19 και τονίστε τα λόγια «σε όλη την αιωνιότητα» καθώς τα διαβάζετε. Προσκαλέστε τα παιδιά να διαβάσουν αυτά τα λόγια μαζί σας.

• Βοηθήστε τα παιδιά να φτιάξουν κούκλες από χαρτί που αντιπροσωπεύουν τα μέλη της οικογένειάς τους (βλέπε τη σελίδα δραστηριότητας αυτής της εβδομάδας). Κόψτε τις και βάλτε τις σε έναν φάκελο ή συνδέστε τις μαζί με έναν συνδετήρα να αντιπροσωπεύει τη δύναμη της επισφράγισης που μπορεί να κάνει την οικογένειά μας αιώνια.

  Γυναίκα και νεαρό κορίτσι στον περιβάλλοντα χώρο του ναού

  Οι διατάξεις του ναού επιτρέπουν στις οικογένειες να είναι μαζί για πάντα.

εικονίδιο διδασκαλίας

Διδάξτε τη διδαχή: Μεγαλύτερα παιδιά

Διδαχή και Διαθήκες 130:18-19

Ο Επουράνιος Πατέρας θέλει να αποκτήσω γνώση και διάνοια.

Πολλά από τα πράγματα που αποκτούμε σε αυτή τη ζωή δεν θα μας ακολουθήσουν στην επόμενη. Αλλά η «γνώση και η διάνοια» θα μας ακολουθήσουν (Διδαχή και Διαθήκες 130:19).

Πιθανές δραστηριότητες

• Ζητήστε από τα παιδιά να σας πουν κάτι το οποίο μαθαίνουν στο σχολείο ή από τους γονείς τους. Προσκαλέστε τα να διαβάσουν το Διδαχή και Διαθήκες 130:18-19 για να μάθουν τι θα συμβεί στη γνώση και τη διάνοιά μας στην επόμενη ζωή.

• Τι διδάσκει το εδάφιο 19 για το πώς αποκτούμε γνώση και διάνοια; Πώς μπορούμε να είμαστε επιμελείς και υπάκουοι καθώς επιζητούμε να μάθουμε; (Για περισσότερα επί του θέματος, βλέπε «Μόρφωση» στο Για την ενδυνάμωση των νέων [σελίδες 9-10].)

Διδαχή και Διαθήκες 130:20-21, 132:5, 21-23

Ευλογίες έρχονται από την υπακοή στον Θεό.

Συλλογισθείτε πώς σας ευλογεί ο Κύριος, όταν υπακούτε στους νόμους Του. Ποιες εμπειρίες θα μπορούσατε να πείτε στα παιδιά για να τα εμπνεύσετε;

Πιθανές δραστηριότητες

• Τραγουδήστε ένα τραγούδι για την υπακοή, όπως το «Τις εντολές Του» (Ύμνοι, 176) και ζητήστε από τα παιδιά να διαβάσουν το Διδαχή και Διαθήκες 130:20-21 και το 132:5. Βοηθήστε τα να βρουν λέξεις και ιδέες στη γραφή που είναι παρόμοιες με αυτές του τραγουδιού. Πώς λαμβάνουμε ευλογίες από τον Θεό; Ζητήστε από τα παιδιά να αναφέρουν πώς έχουν ευλογηθεί που υπακούν στους νόμους του Θεού.

• Διαβάστε μαζί το Διδαχή και Διαθήκες 132:21-23 και προσκαλέστε τα παιδιά να σχεδιάσουν εικόνες για να αναπαραστήσουν όσα μαθαίνουν από αυτά τα εδάφια. Παροτρύνετέ τα να είναι δημιουργικά και προτείνετε να συμπεριλάβουν στα σχέδιά τους τους νόμους ή τις εντολές που μας βοηθούν να μείνουμε στον στενό δρόμο προς την αιώνια ζωή.

Διδαχή και Διαθήκες 131:1-4, 132:15, 19

Ο Επουράνιος Πατέρας κατέστησε δυνατόν οι οικογένειες να είναι μαζί για πάντα.

Ανεξάρτητα από την τωρινή οικογενειακή μας κατάσταση, μπορούμε τώρα να κάνουμε επιλογές που θα μας προετοιμάσουν να λάβουμε τις ευλογίες μίας παντοτινής οικογένειας στο μέλλον.

Πιθανές δραστηριότητες

• Ζητήστε από μερικά παιδιά να διαβάσουν το Διδαχή και Διαθήκες 131:1-4 και από άλλα να διαβάσουν το 132:15. Βοηθήστε τα να ανακαλύψουν τι διδάσκουν αυτά τα εδάφια για τον γάμο. Επιλέξτε φράσεις-κλειδιά από το 132:19 (όπως «αν ένας άνθρωπος παντρευτεί μια γυναίκα», «αιώνια διαθήκη», «επισφραγιστεί», «ακολουθήσετε τη διαθήκη μου», «σε όλη την αιωνιότητα» και «στον αιώνα τον άπαντα») και ζητήστε από τα παιδιά να βρουν αυτές τις φράσεις στο εδάφιο. Τι μας διδάσκουν αυτές οι φράσεις για τον γάμο;

• Τραγουδήστε το «Παντοτινά θα ’μαστ’ ενωμένοι» (Ύμνοι, 173) ή επανεξετάστε το «Κεφάλαιο 55: Μία αποκάλυψη για τον γάμο» (Ιστορίες από το Διδαχή και Διαθήκες, 198). Ζητήστε από τα παιδιά να ακούσουν και να είναι έτοιμα να πουν τι πρέπει να κάνουμε, ώστε οι οικογένειές μας να είναι αιώνιες. Καταθέστε μαρτυρία ότι ανεξάρτητα από την τωρινή οικογενειακή μας κατάσταση, μπορούμε να προετοιμαστούμε ώστε να είμαστε μέρος μίας παντοτινής οικογένειας.

εικονίδιο μάθησης

Παροτρύνετε τη μάθηση στο σπίτι

Προσκαλέστε τα παιδιά να πουν στην οικογένειά τους πόσο τους αγαπούν και θέλουν να είναι ενωμένοι ως οικογένεια παντοτινά.

Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας

Να είστε ευαίσθητοι με τις οικογενειακές καταστάσεις. «Τα παιδιά σήμερα βρίσκονται σε πολλές διαφορετικές και πολύπλοκες οικογενειακές καταστάσεις… Πρέπει να προσεγγίσ[ουμε] αυτούς που αισθάνονται μόνοι, ξεχασμένοι ή εκτός» (Νιλ Άντερσεν, «Όποιος δεχθεί αυτούς, δέχεται εμένα», Ensign ή Λιαχόνα, Μάιος 2016, 49, 52).

σελίδα δραστηριότητας: Οι οικογένειες μπορούν να είναι μαζί για πάντα