”15–21 november. Läran och förbunden 133–134: ’Bered er därför för brudgummens ankomst’”, Kom och följ mig – för Primär: Läran och förbunden 2021 (2020)
”15–21 november. Läran och förbunden 133–134”, Kom och följ mig – för Primär: 2021
Brudgummen kommer, av Elizabeth Gibbons
15–21 november
Läran och förbunden 133–134
”Bered er därför för brudgummens ankomst”
Beakta behoven hos barnen du undervisar – både de som studerar och lär sig hemma och de som kanske inte gör det. Hur kan du hjälpa dem undervisa varandra om det de ska lära sig?
Skriv ner dina intryck
Uppmuntra till delaktighet
Visa en bild som du använt nyligen i en primärlektion och be barnen berätta vad de minns från den lektionen.
Undervisa om läran: yngre barn
Läran och förbunden 133:19–21, 25
Jesus Kristus ska komma tillbaka.
I kapitel 133 beskriver Herren sin andra ankomst och inbjuder sitt folk att förbereda sig för den härliga händelsen. Hur kan du hjälpa barnen se fram emot Frälsarens återkomst?
Möjliga aktiviteter
-
Göm en bild av Frälsarens andra ankomst bakom en duk, som om duken var en gardin (du kan använda bilden i den här veckans lektionsförslag i Kom och följ mig – för enskilda och familjer eller Evangeliebilder, nr 66). Låt barnen turas om att dra ”gardinen” åt sidan och låtsas att de ser ut genom ett fönster. Fråga hur de skulle känna sig om de såg ut genom fönstret och såg Jesus komma ner från himlen. Läs orden ”gå ut och möt honom” (v. 19), och hjälp barnen upprepa orden.
-
Placera under varje barns stol en bild som föreställer något vi kan göra för att förbereda Jesu Kristi andra ankomst (som att läsa skrifterna, sprida evangeliet eller tjäna våra familjer). Låt barnen hitta bilderna och prata om hur de här sakerna hjälper oss bli redo att möta Frälsaren när han kommer tillbaka.
-
Sjung tillsammans en sång om Frälsarens andra ankomst, som ”När Jesus kommer hit” (Barnens sångbok, s. 46–47). Uttryck din kärlek till Frälsaren och dina känslor för hans återkomst till jorden. Låt barnen också berätta vad de känner.
Jesus Kristus är kärleksfull och god.
De här verserna beskriver några sätt på vilka Herren har visat sin ”kärleksfulla välvilja” mot sitt folk. Vad kan du göra för att hjälpa barnen känna Frälsarens kärlek till dem?
Möjliga aktiviteter
-
Visa en bild som visar att Jesus är kärleksfull och god (se Evangeliebilder, nr 42 och 47). Be barnen berätta om andra saker som Jesus gjorde för att visa sin kärlek och godhet. Läs frasen ”de ska tala om sin Herres kärleksfulla välvilja” (v. 52), och hjälp barnen komma på sätt att berätta för andra om Frälsarens kärlek.
-
Sjung en sång tillsammans om Frälsarens kärlek, såsom ”Jesus är vår käre vän” (Barnens sångbok, s. 37). Bär ditt vittnesbörd om hur Frälsaren har visat sin kärlek till dig.
Herren vill att jag ska lyda lagen.
Barn har ofta regler att följa hemma, i skolan och på andra platser. Du kan hjälpa dem förstå att Herren vill att vi ska följa vårt samhälles och lands regler och lagar.
Möjliga aktiviteter
-
Be barnen spela ett enkelt spel utan att följa några regler och låt dem sedan spela det med regler. Hur blir vi hjälpta av regler? Uttryck din tacksamhet för landets lagar.
-
Hjälp barnen upprepa tolfte trosartikeln. Betona ord som ”lyda, ära och upprätthålla” och prata med barnen om vad de här orden betyder. Berätta varför du tycker det är viktigt att lyda lagen.
Undervisa om läran: äldre barn
Läran och förbunden 133:4–5, 14–15
Herren vill att jag ska vara ren.
Läran och förbunden 133 kan hjälpa barnen förstå hur de ska hålla sig rena från världens påverkan runt dem.
Möjliga aktiviteter
-
Låt barnen läsa ”Babel, Babylon” i Handledning för skriftstudier (Skrifterna.JesuKristiKyrka.org) för att ta reda på vad Babylon är och vad det representerar. Läs sedan tillsammans Läran och förbunden 133:4–5, 14–15. Vad menas med att ”dra ut från Babylon” (v. 5)? Nämn några situationer som Herren vill att vi ska hålla oss borta från? Vad kan vi göra för att undvika dem?
-
Sätt upp en skylt i ena änden av rummet där det står ”Sion” och en annan på andra sidan där det står ”Babylon”. Skriv på pappersremsor ord från Läran och förbunden 133:4–5, 14–15 som beskriver antingen Sion eller Babylon (såsom ”ogudaktighet”, ”rena” eller ”undergång”), och låt barnen lägga pappersremsorna under respektive skylt.
Läran och förbunden 133:19–25, 46–52
Jesus ska regera på jorden.
Äldste D. Todd Christofferson har sagt: ”det [är] … livsviktigt att förbereda världen för Herren Jesu Kristi andra ankomst” (”Förberedelser inför Herrens återkomst”, Liahona, maj 2019, s. 81). Hur ska du hjälpa barnen förstå hur de kan delta i detta livsviktiga verk?
Möjliga aktiviteter
-
Visa bilden i veckans lektionsförslag i Kom och följ mig – för enskilda och familjer och be barnen göra en lista över sådant de vet om Jesu Kristi andra ankomst. Använd sedan Läran och förbunden 133:19–25, 46–52, och låt dem lägga till saker på sin lista. Vittna om att den andra ankomsten blir en glädjefylld dag för de rättfärdiga.
-
För att hjälpa barnen förstå vers 19 pratar du med dem om hur en brud kan förbereda sig för sitt bröllop (kanske kan någon som nyligen gift sig hjälpa till med det samtalet). Hur förbereder vi oss liksom en brud ”för brudgummens [Jesus Kristus] ankomst”? Om du tror att det kan hjälpa, går du med barnen igenom liknelsen om de tio jungfrurna (se Matt. 25:1–13). Varför är det viktigt att förbereda sig för Frälsarens andra ankomst? Vad kan vi göra för att förbereda oss?
Herren vill att jag ska lyda lagen.
Det finns olika regeringsformer runt om i världen, men Herren vill att vi ska ”stödja och upprätthålla … regeringar där [vi] bor” (L&F 134:5).
Möjliga aktiviteter
-
Låt barnen göra en lista över regler eller lagar som de lyder. Hur skulle livet vara om ingen lydde de här lagarna? Läs Läran och förbunden 134:1–2 med barnen och hjälp dem förstå ord eller uttryck som är främmande för dem. Varför vill Herren att vi ska ha regeringar och lagar?
-
Skriv varje ord eller uttryck från elfte och tolfte trosartikeln på ett separat papper. Blanda papperen och be barnen arbeta tillsammans på att sätta dem i rätt ordning. Hur visar vi att vi tror på det som de här trosartiklarna lär?
Uppmuntra till lärande i hemmet
Ge varje barn en fråga att ställa till en familjemedlem hemma. Om ni till exempel lärde er om Frälsarens andra ankomst, kan ett barn få fråga: ”Vad kan vi göra för att förbereda för att Jesus ska komma tillbaka?”
Förbättra vår undervisning
Försök förstå barnen du undervisar. Du känner barnen du undervisar. De här undervisningsförslagen kan behöva anpassas för att motsvara deras behov. Du kan använda vilka aktiviteter som helst i det här lektionsförslaget, inte bara dem som anges för dina barns åldersgrupp. (Se Undervisa på Frälsarens sätt, s. 7.)