“6–12 Desember. Pasal-Pasal Kepercayaan dan Maklumat Resmi 1 dan 2: ‘Kami Percaya’” Ikutlah Aku—Untuk Pratama: Ajaran dan Perjanjian 2021 (2020)
“6–12 Desember. Pasal-Pasal Kepercayaan dan Maklumat Resmi 1 dan 2,” Ikutlah Aku—Untuk Pratama: 2021
Untuk Semua Anggota Pria yang Layak, oleh Emma Allebes
6–12 Desember
Pasal-Pasal Kepercayaan dan Maklumat Resmi 1 dan 2
“Kami Percaya”
Sewaktu Anda menelaah minggu ini dan membuat rencana untuk mengajar, pikirkan bagaimana Anda dapat menolong anak-anak di kelas Anda memperkuat kepercayaan mereka kepada kebenaran-kebenaran Injil dasar.
Catat Kesan Anda
Ajak Berbagi
Lemparkan bola kepada seorang anak, dan mintalah anak itu membagikan sesuatu yang dia percayai tentang Yesus Kristus atau Bapa Surgawi. Ulangi sampai setiap anak telah memiliki kesempatan untuk berbagi.
Ajarkan Doktrin: Anak yang Lebih Kecil
Saya percaya pada Injil Yesus Kristus.
Anda dapat menggunakan Pasal-Pasal Kepercayaan untuk meninjau bersama anak-anak beberapa kepercayaan dasar dari Gereja Yesus Kristus. Mengapa penting bahwa anak-anak yang Anda ajar memercayai kebenaran-kebenaran sederhana ini?
Kemungkinan Kegiatan
-
Pilihlah beberapa pasal-pasal kepercayaan yang Anda rasa secara khusus penting bagi anak-anak yang Anda ajar. Untuk masing-masing pasal kepercayaan, bagikan sebuah gambar (lihat halaman kegiatan minggu ini) atau sebuah kisah (dari tulisan suci atau kehidupan Anda) yang mengilustrasikan atau menjelaskan satu kebenaran yang diajarkan dalam pasal tersebut. Beri tahu anak-anak mengapa kebenaran itu penting bagi Anda, dan biarkan mereka membagikan mengapa itu penting bagi mereka.
-
Temukan nyanyian pujian atau lagu anak-anak yang dapat menolong anak-anak memahami satu atau lebih pasal-pasal kepercayaan. Mungkin anak-anak dapat menolong Anda memilih. Nyanyikan lagu-lagu itu bersama-sama, dan bantulah anak-anak melihat bagaimana lagu-lagu itu berkaitan dengan pasal-pasal kepercayaan.
Pasal-Pasal Kepercayaan 1:9; Maklumat Resmi 1 dan 2
Tuhan membimbing Gereja-Nya melalui nabi-Nya.
Sebagai anggota Gereja yang dihadapkan pada berbagai tantangan, kita dapat menemukan kedamaian dalam mengetahui bahwa Bapa Surgawi bersedia untuk memberikan wahyu untuk membimbing kita. Bantulah anak-anak yang Anda ajar memperkuat iman mereka bahwa Allah membimbing Gereja melalui nabi yang hidup.
Bapa Surgawi membimbing kita melalui para nabi.
Kemungkinan Kegiatan
-
Perlihatkan satu set tulisan suci dan gambar nabi yang hidup (atau terbitan konferensi terkini dari Ensign atau Liahona). Bantulah anak-anak menentukan pokok mana yang berkaitan dengan frasa “segala yang telah Allah ungkapkan” dan pokok mana yang berkaitan dengan frasa “segala yang sekarang Dia ungkapkan” (Pasal-Pasal Kepercayaan 1:9).
-
Matikan lampu, dan taruhlah gambar Yesus Kristus di papan tulis. Nyalakan senter mengarah ke gambar untuk mengilustrasikan bagaimana nabi, seperti senter, menolong kita melihat Juruselamat dengan lebih jelas.
-
Temukan arahan yang sederhana untuk membuat sesuatu, seperti makanan atau mainan. Ikuti petunjuk bersama anak-anak, dan jelaskan bahwa melalui nabi, Bapa Surgawi memberi kita petunjuk untuk menolong kita kembali hidup bersama Dia. Apa beberapa hal yang nabi telah ajarkan kepada kita agar kita dapat kembali kepada Allah?
Ajarkan Doktrin: Anak yang Lebih Besar
Pasal-Pasal Kepercayaan mengajarkan kebenaran-kebenaran sederhana dari Injil.
Terkadang Injil dapat tampak besar dan rumit, khususnya bagi anak-anak. Pasal-Pasal Kepercayaan dapat menolong anak-anak memahami, dalam cara yang sederhana, beberapa kebenaran dasar yang kita percaya sebagai Orang-Orang Suci Zaman Akhir.
Kemungkinan Kegiatan
-
Ajaklah setiap anak untuk memilih satu kata atau frasa kunci dari salah satu pasal-pasal kepercayaan dan bagikan itu kepada anggota kelas. Kemudian biarkan anak-anak lain menebak (atau menemukan) dari pasal kepercayaan yang mana kata atau frasa itu berasal. Mintalah anak-anak untuk membagikan mengapa kata atau frasa yang mereka ambil adalah penting.
-
Beberapa hari sebelumnya, mintalah beberapa anak untuk bersiap membagikan di kelas sebuah pesan singkat mengenai pasal kepercayaan favorit mereka. Pesan mereka dapat mencakup gambar, lagu, kisah atau pengalaman, atau tulisan suci lainnya. Ajaklah anak-anak ini berbagi mengapa mereka menyukai pasal kepercayaan yang mereka pilih.
-
Tuliskan di papan tulis beberapa pertanyaan yang orang-orang mungkin miliki tentang kepercayaan kita yang dapat dijawab dengan salah satu dari pasal-pasal kepercayaan. Mintalah anak-anak untuk mengambil satu pertanyaan dan temukan pasal kepercayaan yang menjawabnya. Biarkan mereka berpraktik menjawab pertanyaan menggunakan pasal kepercayaan itu.
Maklumat Resmi 1 dan 2
Para nabi menolong kita mengetahui kehendak Bapa Surgawi.
Maklumat Resmi 1 dan 2 adalah contoh luar biasa tentang bagaimana para nabi menerima dan menindaki wahyu dari Allah. Bagaimana Anda dapat menolong anak-anak meningkatkan iman mereka bahwa Allah mengarahkan Gereja-Nya melalui wahyu?
Kemungkinan Kegiatan
-
Mintalah anak-anak untuk menemukan pasal kepercayaan yang mengajarkan tentang para nabi atau wahyu. Ajaklah mereka untuk membagikan mengapa mereka bersyukur kita memiliki nabi yang hidup. Bagikan beberapa contoh tentang bagaimana Allah telah membimbing Gereja melalui wahyu, termasuk contoh-contoh yang diuraikan dalam Maklumat Resmi 1 dan 2, dan biarkan anak-anak membagikan contoh-contoh yang familier bagi mereka (seperti perubahan terkini dalam program atau kebijakan Gereja).
-
Berikan kepada anak-anak rujukan tulisan suci berikut: 2 Nefi 26:33; Yakub 2:27. Ajaklah mereka untuk menentukan mana tulisan suci yang berkaitan dengan Maklumat Resmi 1 (yang menuntun pada akhir pernikahan jamak) dan yang berkaitan dengan Maklumat Resmi 2 (yang membuat berkat imamat dan bait suci tersedia bagi orang-orang dari semua ras). Bagikan kesaksian Anda bahwa Tuhan mengungkapkan kehendak-Nya kepada para nabi kuno dan modern.
-
Tuliskan yang berikut dari Maklumat Resmi 1 di papan tulis: “Anda harus menilai bagi diri Anda.” Apa artinya menilai bagi diri sendiri ketika nabi menerima wahyu? Untuk menolong mereka menjawab pertanyaan ini, Anda dapat membagikan pernyataan ini dari Presiden Russell M. Nelson: “Anda mungkin mengetahui bagi diri Anda apa yang benar dan apa yang tidak dengan belajar untuk memperbedakan bisikan Roh” (“The Love and Laws of God” [kebaktian Brigham Young University, 17 September 2019], 4, speeches.byu.edu).
-
Gambar atau pasanglah gambar bumi di papan tulis. Ajaklah seorang anak untuk membaca dua paragraf terakhir dari surat Presidensi Utama tertanggal 8 Juni 1978 yang dikutip dalam Maklumat Resmi 2 (dimulai dengan “Dia telah mendengar doa-doa kami …”). Mintalah anak-anak untuk menghitung berapa kali kata “berkat” dan “berkat-berkat” muncul. Apa berkat-berkat yang datang dari Injil? Ajaklah anak-anak untuk mendaftarnya di papan tulis di sekeliling gambar atau foto bumi. Bagikan kesaksian Anda bahwa Allah mengasihi semua anak-Nya di seluruh dunia dan ingin untuk memberkati mereka dengan Injil-Nya.
Imbau Pembelajaran di Rumah
Bantulah anak-anak memilih satu pasal kepercayaan yang mereka ingin hafalkan, dan bantulah mereka membuat rencana untuk melakukannya.
Meningkatkan Pengajaran Kita
Anak-anak senang untuk berbagi apa yang mereka pelajari. Meski mereka masih muda, anak-anak dapat memperkuat iman dari anggota keluarga mereka. Imbaulah anak-anak untuk berbagi dengan keluarga mereka sesuatu yang mereka pelajari di Pratama. (Lihat Mengajar dengan Cara Juruselamat, 30.)