Schemat nauczania

W niniejszej publikacji znajdziesz następujący trzyczęściowy schemat, powtarzający się w każdym zarysie lekcji: zachęć do wymiany myśli, nauczaj doktryny oraz zachęć do nauki w domu. W wielu przypadkach elementy tego schematu mogą nakładać się na siebie lub występować w różnym porządku w czasie lekcji. Zauważ na przykład, że wymiana myśli jest okazją do nauczania doktryny, a nauczanie doktryny powinno skłaniać do wymiany myśli. Podobnie, zachęcanie do nauki w domu może mieć miejsce w trakcie dyskusji w klasie. Dopasowuj te elementy w sposób naturalny, według podszeptów Ducha Świętego, aby zaspokoić potrzeby nauczanych przez ciebie dzieci.

Zachęć do wymiany myśli

W ramach każdej lekcji zachęcaj dzieci do opowiadania o swoich odczuciach, przemyśleniach, doświadczeniach i świadectwie dotyczącym nauczanych przez ciebie zasad. Wypowiedzi dzieci mogą dotyczyć przeżyć wyniesionych z nauki w domu. Możesz również przypominać dzieciom o tym, czego nauczyły się w poprzednim tygodniu i zapytać, jak to wpłynęło na ich życie.

Nauczaj doktryny

Publikacja Przyjdź i naśladuj mnie — do studiowania indywidualnie i z rodziną przybliży ci doktrynę, której będziesz uczyć dzieci. Zastanów się nad tym, które wersety z pism świętych, cytaty, doświadczenia, pytania oraz materiały możesz przedstawić dzieciom, by uczyć je zasad ewangelii i postępowania zgodnie z nimi. Poszukuj kreatywnych form nauki, by dzieci czuły się podekscytowane tym, czego się uczą.

Zachęć do nauki w domu

Dom stanowi główne miejsce nauki ewangelii, dlatego jednym z twoich zadań jako nauczyciela w Organizacji Podstawowej jest zachęcanie do nauki w domu. W jaki sposób możesz zachęcić dzieci do opowiadania swoim rodzinom o tym, czego nauczyły się w klasie? Jak możesz zachęcić dzieci i ich rodziców do kontynuowania nauki w domu w oparciu o Doktrynę i Przymierza?