7.–13. ledna

Matouš 1; Lukáš 1

„Staniž mi se podlé slova tvého“

Začněte tím, že si přečtete Matouše 1 a Lukáše 1. Příručka Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny vám může pomoci porozumět těmto kapitolám a tato osnova vám může poskytnout náměty pro výuku. Další rady, které vám pomohou s výukou mladších dětí, najdete v oddíle „Naplňujte potřeby mladších dětí“, jenž se nachází v úvodní části této příručky.

Zaznamenejte si své dojmy a vnuknutí

Povzbuďte výměnu postřehů a zkušeností

Požádejte děti, aby si sedly do kruhu, a pak požádejte jedno z nich, aby řeklo, co se tento týden nebo někdy jindy dozvědělo z písem. Toto dítě by pak mohlo vybrat jiné dítě v kroužku, které by se podělilo jako další, tím, že mu kutálením pošle míč nebo na něj ukáže.

Učte nauce

Mladší děti

Matouš 1:18–25; Lukáš 1:26–38

Narození Ježíše oznámili andělé.

Marii i Jozefa navštívil anděl, který jim oznámil narození Ježíše Krista. Tyto zkušenosti mohou dětem pomoci pochopit, jak důležité Kristovo narození bylo.

Možné činnosti

• Požádejte rodiče některého z dětí, aby přišli na lekci přestrojeni za Marii a Jozefa. Požádejte je, aby vyprávěli, co Maria a Jozef zažili, jak je to zaznamenáno v Matoušovi 1:18–25 a v Lukášovi 1:26–38.

• Vyprávějte příběh o tom, jak se Marii a Jozefovi zjevil anděl, tak jak je to zaznamenáno v těchto verších. (Viz také „kapitola 2: Maria a anděl“ a „kapitola 4: Jozef a anděl“, Příběhy z Nového zákona, 8–9, 12.) Také byste mohli ukázat obrázek v osnově pro tento týden v příručce Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny. Vybídněte děti, aby vám příběh zopakovaly.

• Vybídněte děti, aby nakreslily obrázky z příběhů, které se nacházejí v Matoušovi 1:18–25 a Lukášovi 1:26–38.

Lukáš 1:5–20, 57–63

Nebeský Otec zodpovídá mé modlitby.

Zachariáš a Alžběta se pravděpodobně modlili o dítě mnoho let. Nakonec Nebeský Otec jejich modlitby zodpověděl tím, že jim seslal syna – Jana Křtitele. Jak můžete využít tento příběh k výuce dětí o tom, že Nebeský Otec zodpovídá modlitby?

Možné činnosti

• Vlastními slovy převyprávějte příběh z Lukáše 1:5–20, 57–63. Příběh byste mohli několikrát zopakovat. Požádejte děti, aby zahrály roli anděla, Zachariáše a Alžběty a aby tento příběh názorně předvedly. Zdůrazněte, že Nebeský Otec zodpověděl modlitby Alžběty a Zachariáše, a podělte se o nějaký zážitek, kdy Nebeský Otec zodpověděl vaši modlitbu.

• Pomocí písně „Před modlitbou se ztišíme“, Zpěvník pro děti, 18, nebo nějaké jiné písně učte děti, jak se modlit. Také byste si mohli společně zazpívat píseň „Modlitba dítěte“, Zpěvník pro děti, 6–7. Vybídněte děti, aby pokaždé, až budou zpívat slovo „modlit se“ nebo „modlitba“, sklonily hlavu a založily ruce.

• Požádejte každé dítě, aby pomocí pohybů předvedlo něco, za co se může samo modlit. Ať ostatní děti hádají, co předvádí. Náměty mohou najít na stránce s činnostmi pro tento týden.

Lukáš 1:31–35

Ježíš Kristus je Syn Boží.

Ježíš Kristus je Syn Nebeského Otce a Marie. Co můžete dělat, abyste dětem pomohli více se o Něm dozvědět?

Možné činnosti

• Řekněte dětem, že anděl řekl Marii, že její děťátko se bude nazývat Syn Boží. (Viz Lukáš 1:35.) Pomozte jim zopakovat větu: „Ježíš Kristus je Syn Boží.“ Pomozte jim porozumět tomu, kdo byli Ježíšovi rodiče, tím, že je vybídnete, aby nakreslily své vlastní rodiče. Až budou kreslit, řekněte jim, že i Ježíš měl rodiče – Marii a Nebeského Otce. Kromě toho byl Jozef požádán, aby Ježíše chránil a pečoval o něj během Jeho života na zemi.

• Podělte se o svědectví o tom, že díky tomu, že Ježíš je Syn Boží, mohl zemřít za naše hříchy a znovu ožít. Ukažte dětem obrázky Ježíšova ukřižování a Vzkříšení. (Viz Kniha obrázků z evangelia, č. 57, 59.)

Učte nauce

Starší děti

Matouš 1:18–25; Lukáš 1:5–37

U Boha není nic nemožného.

Narození Ježíše a Jana Křtitele bylo možné jedině prostřednictvím moci Boží. Když se děti dozvědí o těchto zázracích, může to posílit jejich víru v to, že Bůh má moc činit zázraky i v jejich životě.

Možné činnosti

• Zatímco si budete s dětmi procházet Matouše 1:18–25 a Lukáše 1:5–37, pokládejte jim otázky typu: „Co byste řekly, kdybyste byly Marií?“ nebo „Jak byste se cítily, kdybyste byly Zachariášem?“

• Jednoduchým způsobem vyprávějte příběhy o narození Jana Křtitele a Ježíše Krista. Požádejte děti, aby zvedly ruku, až uslyší něco, co by se mohlo zdát nemožné bez Boží moci. O které další příběhy, v nichž Bůh učinil něco zdánlivě nemožného, se mohou děti podělit?

• Pomozte dětem naučit se nazpaměť Lukáše 1:37. Mohli byste to udělat tak, že tento verš napíšete na tabuli a vybídnete děti, aby ho několikrát odříkaly. Pokaždé smažte jedno slovo.

Matouš 1:21–25; Lukáš 1:30–35, 46–47

Ježíš Kristus je Syn Boží.

Ježíš Kristus je Syn Nebeského Otce a Marie. Jak můžete dětem pomoci poznat tuto pravdu?

Možné činnosti

• Požádejte děti, aby přečetly Lukáše 1:30–35 a našly odpovědi na tyto otázky: „Kdo je Ježíšova matka?“ a „Kdo je Ježíšův Otec?“ Pomozte jim porozumět tomu, že Ježíš Kristus je jediný člověk, jehož fyzickým otcem byl Nebeský Otec. (Viz také 1. Nefi 11:18–21.)

• Při čtení těchto veršů vybídněte děti, aby vyhledaly jména či označení Ježíše Krista. Co tato jména znamenají a čemu nás o Ježíšovi učí?

• Podělte se o svědectví o Ježíši Kristu a vybídněte děti, aby se podělily o to své.

Zvěstování, John Scott

Lukáš 1:5–25, 57–80

Nebeský Otec slyší mé modlitby a odpovídá na ně.

Bůh modlitby zodpovídá, ale ne vždy tak, jak bychom to očekávali. Jak byste mohli využít příběh o Zachariášovi a Alžbětě k tomu, abyste děti učili o této pravdě?

Možné činnosti

• Zeptejte se dětí, co by řekly někomu, kdo se modlil o požehnání, ale ještě ho neobdržel. Vybídněte je, ať o této otázce uvažují, až budou společně číst Lukáše 1:5–25, 57–80. (Viz také „kapitola 1: Alžběta a Zachariáš“ a „kapitola 3: Narození Jana Křtitele“, Příběhy z Nového zákona, 6–7, 10–11.) Co by Zachariáš a Alžběta mohli říci někomu, kdo má pocit, že jeho modlitba nebyla vyslyšena?

• S časovým předstihem vybídněte několik dětí, aby se podělily o zážitky, kdy Nebeský Otec odpověděl na jejich modlitby. Podělte se o nějaký zážitek, kdy jste pociťovali, že vaše modlitby byly zodpovězeny nečekaným způsobem.

• Vybídněte děti, aby nakreslily situaci, kdy Nebeský Otec zodpověděl nějakou modlitbu – zvláště jejich vlastní. Ať se o své obrázky podělí s ostatními ve třídě.

Povzbuďte ke studiu doma

Vybídněte děti, aby se se členy rodiny podělily o obrázky, které nakreslily, a aby je pak požádaly, aby se podělily o zkušenosti, kdy Bůh zodpověděl jejich modlitby.

Jak zlepšit výuku

Pomáhejte dětem učit se z písem. Abyste malým dětem pomohli učit se z písem, zaměřte se na jediný verš nebo jen na jeho klíčovou část. Mohli byste děti vybídnout, aby se postavily nebo aby zvedly ruku, až toto slovo nebo tuto část textu uslyší. (Viz Učte tak, jak učil Spasitel, 21.)