21–27 januari

Johannes 1

Vi har funnit Messias

Skriv ner de andliga intryck du får när du läser Johannes 1. Veckans lektionsförslag i Kom och följ mig – för enskilda och familjer kan hjälpa dig förstå det här kapitlet. Följande föreslagna aktiviteter kan ge dig förslag för hur du kan hjälpa barnen lära sig principerna i Johannes 1. Aktiviteterna för äldre barn kan vid behov anpassas för yngre barn.

Skriv ner dina intryck

Uppmuntra till delaktighet

För att hjälpa barnen berätta vad de vet om Jesus kan du visa bilder av hur han fullgör några av sina roller som beskrivs i Johannes 1. Be dem sedan beskriva vad som händer (som att han skapar jorden eller undervisar om evangeliet).

Undervisa om läran

Yngre barn

Johannes 1:1–2

Jesus bodde hos vår himmelske Fader innan han föddes.

Johannes lärde att Jesus Kristus bodde hos Gud före sin jordiska upplevelse. Vi bodde också hos Gud innan vi föddes (se ”Familjen: Ett tillkännagivande för världen”, Liahona, nov. 2010, s. 129). Hur undervisar du barnen om den här sanningen?

Möjliga aktiviteter

• Förklara att ”Ordet” i Johannes 1:1 är Jesus. Läs upp de här verserna och be barnen säga ”Jesus” varje gång du läser ”Ordet”. Visa teckningen Föruttillvaron (LDS.org). Förklara att Jesus Kristus bodde hos vår himmelske Fader innan han kom till jorden.

• Lär barnen att vi också bodde hos Gud innan vi kom till jorden. Använd gärna ”Inledning: Vår himmelske Faders plan”, Berättelser ur Nya testamentet, s. 1–5; motsvarande video (LDS.org), eller Handledning för skriftstudier, ”Föruttillvaron”, scriptures.lds.org.

• Be en förälder ta med en bebis till lektionen och använd det här tillfället till att undervisa om att vi bodde i himlen med vår himmelske Fader som andebarn innan vi föddes.

Johannes 1:3

Jesus skapade allting.

Många barn njuter naturligt av att vistas bland Herrens skapelser. Kunskapen om Kristus roll som Skapare kan bidra till att öka deras vördnad för honom.

Möjliga aktiviteter

• Läs Johannes 1:3 med barnen och visa bilden från veckans lektionsförslag i Kom och följ mig – för enskilda och familjer. Hjälp barnen lära sig orden ”genom [Jesus Kristus] har allt blivit till” utantill.

• Ta med barnen på en promenad utomhus. Låt barnen turas om att beskriva en skapelse som de ser, och be klassen gissa vad de beskriver.

• Be barnen tänka på sätt som de kan ta hand om skapelserna omkring sig (till exempel att vara snäll mot djur).

Jesus Kristus skapade världen och allting i den.

Johannes 1:35–51

Jag kan uppmana andra att komma till Jesus Kristus och lära av honom.

Johannes 1 innehåller berättelser om lärjungar som uppmanade människor att ”komma och se” att Jesus är Guds Son. Små barn kan också följa det här exemplet.

Möjliga aktiviteter

• Beskriv hur Johannes undervisade Andreas om Jesus, och berätta hur Andreas i sin tur undervisade Petrus (se Joh. 1:35–42). Berätta hur du fick lära dig om kyrkan, eller be en ny medlem att berätta hur hon eller han fick lära sig om kyrkan.

• Berätta om hur Filippus uppmanade Natanael att ”komma och se” (se Joh. 1:43–51). Göm en bild av Jesus i en ask och be ett barn ”komma och se” på den och sedan berätta för ett annat barn vad hon eller han såg.

• Låt barnen färglägga veckans aktivitetssida och uppmuntra dem att använda den till att uppmana någon att lära sig om Jesus.

• Be barnet berätta om ett tillfälle då hon eller han delade med sig av något till någon, som till exempel en leksak eller en present. Hur kan vi dela med oss av evangeliet? Berätta om ett barn som delade med sig av evangeliet till en vän, som till exempel i äldste M. Russell Ballards berättelse om Joshua (”Följa upp”, Liahona, maj 2014, s. 78–81).

Undervisa om läran

Äldre barn

Johannes 1:1–5

Jesus Kristus bodde hos vår himmelske Fader innan han föddes.

Även innan Jesus Kristus föddes hade han en viktig roll i vår himmelske Faders plan. Vad är det med Kristus förjordiska verk som gör störst intryck på er när ni läser Johannes 1:1–5?

Möjliga aktiviteter

• Fråga barnen om de vet något om vad Jesus gjorde innan han föddes. Be dem titta efter svar i Johannes 1:1–5. Det kan hjälpa att titta i Joseph Smiths översättning, Johannes 1:1–5 (i HFS).

• Visa ”Inledning: Vår himmelske Faders plan”, Berättelser ur Nya testamentet, s. 1–5 för barnen eller visa motsvarande video (LDS.org). Fråga barnen vad de får veta om Jesus Kristus.

• Be några barn att inför nästa lektion vara beredda att visa eller beskriva något som de har skapat. Visa bilder på några av Herrens skapelser, och använd Johannes 1:3 för att förklara att Jesus skapade allting.

Johannes 1:4–9

Jesus Kristus är mitt ljus.

Ljuset som symbol kan hjälpa barnen förstå Frälsaren och hans evangelium. Hur kan du inspirera barnen att söka Frälsarens ljus när världen verkar mörk?

Möjliga aktiviteter

• Be barnen läsa Psaltaren 27:1; Johannes 1:4–9; Mosiah 16:9 och Läran och förbunden 39:1–2 och titta efter ord som är gemensamma för de här skriftställena. Hur är Jesus Kristus som ett ljus?

• Visa en bild av Frälsaren och några föremål som ger ljus, som till exempel en ficklampa. Hur är Jesus Kristus som de här föremålen? Hur kan vi dela med oss av hans ljus till andra? Sjung tillsammans ”Min Gud är mitt ljus”, Psalmer, nr 51, eller en annan sång om evangeliets ljus.

• Fråga barnen vad de gör när de befinner sig i mörker och är rädda. Vittna om att de alltid kan vända sig till Frälsaren när de känner sig rädda.

Johannes 1:35–51

Som en efterföljare till Jesus Kristus uppmanar jag andra att följa honom.

Fundera över hur du kan använda exemplen i Johannes 1:35–51 för att uppmuntra barnen att uppmana andra att lära sig om Frälsaren.

Möjliga aktiviteter

• Hjälp barnen att leta i Johannes 1:35–51 efter sådant som människor sa för att uppmana andra att lära sig om Frälsaren. Låt dem öva på vad de kan säga för att uppmana en vän att lära sig om honom.

• Be barnen använda den här veckans aktivitetssida till att göra en inbjudan som de kan använda för att få en vän eller släkting att lära sig mer om Jesus Kristus.

• Ge barnen möjlighet att berätta för klassen om något som de älskar. Hjälp barnen förstå att de på liknande sätt kan berätta om evangeliet. Du kan visa videon ”Bra saker att dela” (LDS.org).

Uppmuntra till lärande i hemmet

Uppmuntra barnen att uppmana någon de älskar att lära sig mer om Jesus Kristus.

Förbättra vår undervisning

Hjälp barnen att visualisera berättelsen. Hitta sätt att åskådliggöra berättelsen, till exempel genom evangeliebilder, teckningar, videor, dockor eller sketcher.