Vuorisaarna, Jorge Cocco

18.–24. helmikuuta

Matteus 5; Luukas 6

”Autuaita olette te”

Aloita lukemalla Matt. 5 ja Luuk. 6. Aineisto Tule ja seuraa minua – sinä ja perheesi voi auttaa sinua ymmärtämään näitä lukuja, ja tämä oppimisehdotus voi antaa sinulle opetusideoita.

Kirjoita muistiin saamiasi vaikutelmia

Innosta kertomaan

Pyydä lapsia kertomaan jostakin, mitä he ovat tehneet tällä viikolla jakaakseen Herran valoa jollekulle.

Opeta oppia

Nuoremmat lapset

Matt. 5:9

Minä voin olla rauhantekijä.

Opettamillasi lapsilla voi olla voimallinen vaikutus kotona, kun he kohtelevat toisia rakastavasti ja ystävällisesti.

Mahdollisia toimintoja

• Lue lapsille Matt. 5:9 ja selitä, että rauhantekijä tekee jokaisesta paikasta rauhallisen, olipa hän missä tahansa. Kerro muutamia kuvitteellisia tilanteita ja auta lapsia huomaamaan, olivatko mukana olevat ihmiset rauhantekijöitä vai eivät.

• Kutsu muutamia lasten vanhemmista luokkaasi kertomaan esimerkkejä tilanteista, jolloin heidän lapsensa ovat olleet rauhantekijöitä kotona.

• Kirjoita paperiliuskoille useita vaikeita tilanteita, joita lapset saattavat kohdata (esim. sisarukset kiistelevät jostakin lelusta). Kehota jokaista lasta ottamaan yksi paperiliuska. Kun luette tilanteet, pyydä heitä kertomaan, kuinka he voisivat olla rauhantekijänä siinä tilanteessa.

Matt. 5:14–16

Jeesus haluaa minun olevan valona muille.

Pienillä lapsilla voi olla voimallinen hyvää aikaansaava vaikutus muihin. Kuinka voit innoittaa heitä antamaan valonsa loistaa?

Mahdollisia toimintoja

• Näytä lapsille useita esineitä, jotka antavat valoa, myös kuva lapsista. Lue Matt. 5:14–16 ja kerro lapsille, että meillä kaikilla on valo sisimmässämme. Kuinka voimme käyttää valoamme niin, että tuomme muita Jumalan luo?

• Valaise taskulampulla ympäri huonetta. Kuinka valo auttaa meitä? Kuinka me voimme olla valona maailmalle? Peitä taskulamppu. Mitä tapahtuu, jos emme jaa valoamme tai jos kätkemme sen?

• Kätke taskulamppu huoneeseen ja sammuta valot. Anna lasten yrittää löytää taskulamppu. Kerratkaa Matt. 5:15 ja jutelkaa siitä, miksi emme saisi kätkeä valoamme.

• Valaise taskulampulla seinää ja kehota lapsia seuraamaan valoa katseellaan. Ohjaa valolla heidän katseensa Vapahtajan kuvan luo. Pyydä lapsia kertomaan, kuinka me voimme olla valona, joka ohjaa muita Jeesuksen Kristuksen luo.

• Auta lapsia etsimään ja värittämään tämän viikon toimintasivuun piilotetut kynttilät.

• Laula lasten kanssa ”Auringonsäteeksi Jeesus loi minut”, ”Lailla taivaan tähtösen” tai ”Mun valoni vain pieni on” (Lasten laulukirja, s. 38–39, 84, 96).

Matt. 5:44–45

Jeesus Kristus haluaa minun rakastavan jokaista.

Nuoremmat lapset voivat alkaa nyt harjoitella rakkauden osoittamista silloinkin kun ikätoverit tai sisarukset kohtelevat heitä väärin. Kun luet jakeita Matt. 5:44–45, mieti, kuinka Vapahtajan opetukset koskevat opettamiasi lapsia.

Mahdollisia toimintoja

• Lausu jae Matt. 5:44 käyttäen sanoja ja tilanteita, joita lapset ymmärtävät ja joihin he voivat samastua. Pyydä lapsia kertomaan tilanteista, jolloin he osoittivat rakkautta jotakuta kohtaan, vaikka se oli vaikeaa. Miltä nämä kokemukset heistä tuntuivat?

• Laulakaa yhdessä ”Sun kanssas jään mä leikkimään” (Lasten laulukirja, s. 78–79). Mitä tämä laulu opettaa meille muiden rakastamisesta?

• Anna kullekin lapselle paperisydän, jossa on sanat ”Minä osoitan rakkautta jokaiselle”. Pyydä heitä koristelemaan sydämet ja ripustamaan ne kotiinsa muistutuksena muiden rakastamisesta.

• Auta lapsia keksimään ja opettelemaan sopivat liikkeet lauluun ”Rakastakaa toisianne” (Lasten laulukirja, s. 74).

Opeta oppia

Vanhemmat lapset

Matt. 5:3–12

Minä voin olla onnellinen, kun elän kuten Jeesus opetti.

Kun luet jakeita Matt. 5:3–12, mitkä sanat ja ilmaukset kiinnittävät huomiosi? Kuinka nämä opetukset siunaavat opettamiesi lasten elämää?

Mahdollisia toimintoja

• Tee taululle taulukko, jossa on kaksi saraketta: Autuaita… ja Siunaus. Kehota lapsia etsimään jakeista Matt. 5:3–12, keitä Jeesus sanoi autuaiksi ja mitä siunauksia Hän lupasi heille.

• Kirjoita näistä jakeista kukin ominaisuus ja sitä vastaava siunaus kortteihin ja anna lasten yhdistää ominaisuudet ja siunaukset. Pyydä lapsia valitsemaan yksi näissä jakeissa mainittu ominaisuus, jossa he haluavat kehittyä.

Matt. 5:9, 21–24, 38–47

Minä voin olla rauhantekijä.

Jeesus opetti, että rauhantekijät saavat Jumalan lapsen nimen. Kuinka voit innoittaa lapsia olemaan rauhantekijöitä?

Mahdollisia toimintoja

• Kehota yhtä lasta lukemaan Matt. 5:9. Kysy sitten: Millainen on rauhantekijä? Millä tavoin me voimme olla rauhantekijöitä perheessämme ja ystäviemme parissa? (Joitakin ideoita löytyy jakeista 21–24, 38–47.)

• Pyydä jokaista lasta ajattelemaan tilannetta, jossa tarvittaisiin rauhantekijän apua. Mitä rauhantekijä tekisi siinä tilanteessa?

• Kehota lapsia kertomaan tilanteista, jolloin he osoittivat rakkautta jotakuta kohtaan, vaikka hän oli erilainen kuin he tai häntä oli vaikea rakastaa.

Matt. 5:14–16

Minun esimerkkini voi valaista tietä niin että muut voivat seurata Jeesusta.

Ajattele opettamiasi lapsia, kun luet näitä jakeita. Mitä viestejä Herralla saattaisi olla tässä kohdassa lapsille?

Mahdollisia toimintoja

• Auta lapsia opettelemaan ulkoa Matt. 5:16. Kirjoita jae taululle. Lukekaa se yhdessä useaan kertaan, ja pyyhi joka kerran jälkeen pois pari sanaa. Kun lapset ovat opetelleet jakeen ulkoa, voisitte myös laulaa ”Mun valoni vain pieni on” (Lasten laulukirja, s.  96).

• Pyydä lapsia piirtämään asioita, jotka antavat meille valoa. Lue Matt. 5:14–16. Kysy heiltä, miksi Jeesus haluaa meidän olevan valona maailmalle.

• Pyydä lapsia piirtämään asioita, joita he voivat tehdä ollakseen valona muille. Voisit näyttää videon ”Valoa maailmaan: 25 päivää palvellen” (lds.org). Kehota kahta lasta istumaan tai seisomaan vastakkain ja pyydä toista yrittämään saada toinen hymyilemään häneen koskematta. Jutelkaa siitä, kuinka lapsilla on voima tuoda onnellisuutta muille.

Kannusta oppimiseen kotona

Kannusta lapsia panemaan tulevalla viikolla merkille, kun joku on rauhantekijänä. Kehota heitä ensi viikon oppitunnin alussa kertomaan, keitä ja mitä he näkivät.

Näin kehitymme opettamisessa

Auta lapsia olemaan aktiivisia. ”Kun opetat lapsia, anna heille mahdollisuuksia rakentaa, piirtää, värittää, kirjoittaa ja luoda. Nämä ovat enemmän kuin vain hauskoja tehtäviä – ne ovat välttämättömiä oppimiselle.” (Opettaminen Vapahtajan tavalla, s. 25.)