Sermon on the Mount [il Sermone sul Monte], di Jorge Cocco

18–24 febbraio

Matteo 5; Luca 6

“Beati voi”

Comincia leggendo Matteo 5 e Luca 6. Vieni e seguitami – Per gli individui e le famiglie può aiutarti a comprendere questi capitoli e questo schema può darti delle idee per insegnare.

Annota le tue impressioni

Invita a condividere

Chiedi ai bambini di parlare di qualcosa che hanno fatto questa settimana per condividere con qualcuno la luce del Signore.

Insegna la dottrina

Bambini più piccoli

Matteo 5:9

Posso essere un pacificatore.

I bambini a cui insegni possono avere una grande influenza in casa quando trattano gli altri con amore e gentilezza.

Possibili attività

• Leggi ai bambini Matteo 5:9 e spiega che quelli che si adoperano alla pace, o pacificatori, rendono qualunque luogo un luogo pacifico, ovunque essi siano. Racconta delle situazioni fittizie e aiuta i bambini a stabilire se le persone coinvolte stanno agendo da pacificatori o meno.

• Invita i genitori di qualche bambino a entrare in classe e a fare degli esempi di occasioni in cui i loro figli sono stati dei pacificatori in casa.

• Scrivi su dei foglietti alcune situazioni difficili che i bambini potrebbero affrontare (per esempio, dei fratelli che litigano per avere un giocattolo). Invita ogni bambino a prendere un foglietto. Mentre leggi le situazioni, chiedi loro di condividere come potrebbero essere dei pacificatori in quella circostanza.

Matteo 5:14–16

Gesù vuole che io sia una luce per gli altri.

I bambini piccoli possono avere una grande influenza benefica sugli altri. Come puoi ispirarli a far risplendere la loro luce?

Possibili attività

• Mostra ai bambini alcuni oggetti che diffondono luce e un’immagine con dei bambini. Leggi Matteo 5:14–16 e dì ai bambini che tutti noi abbiamo una luce dentro di noi. Come possiamo usare la nostra luce per portare le persone a Dio?

• Fai luce con una torcia nella stanza. In che modo la luce ci aiuta? Come possiamo essere una luce per il mondo? Copri la torcia. Che cosa succede se non condividiamo la nostra luce o se la nascondiamo?

• Nascondi una torcia nella stanza e spegni le luci. Invita i bambini a cercarla. Rileggi Matteo 5:15 e spiega perché non dobbiamo nascondere la nostra luce.

• Fai luce sul muro con la torcia e invita i bambini a seguire la luce con gli occhi. Usa la luce per guidare il loro sguardo su un’immagine del Salvatore. Chiedi ai bambini di spiegare in che modo possiamo essere una luce che conduce gli altri a Gesù Cristo.

• Aiuta i bambini a trovare e a colorare le candele nascoste nella pagina delle attività di questa settimana.

• Canta insieme ai bambini “Come un raggio di sole”, “Come una stella”, o “Splendi” (Innario dei bambini, 38–39, 84, 96).

Matteo 5:44–45

Gesù vuole che io ami tutti.

I bambini più piccoli possono cominciare a far pratica nel mostrare amore, anche quando sono maltrattati dai loro compagni o fratelli. Mentre leggi Matteo 5:44–45 rifletti su come gli insegnamenti del Salvatore si applicano ai bambini a cui insegni.

Possibili attività

• Riformula Matteo 5:44 usando parole o situazioni che i bambini possono capire e con cui si possono immedesimare. Chiedi loro di raccontare degli episodi in cui hanno mostrato amore a qualcuno anche se era difficile. Come si sono sentiti in quell’occasione?

• Cantate insieme “Camminerò con te” (Innario dei bambini, 78–79). Che cosa possiamo imparare da quest’inno in merito all’amare gli altri?

• Dai ai bambini dei cuoricini di carta su cui sono scritte le parole “Dimostrerò il mio amore verso tutti”. Invitali a decorare i cuoricini e ad appenderli a casa per ricordarsi di amare gli altri.

• Aiuta i bambini a imparare dei movimenti che accompagnino il testo di “Come vi ho amati” (Innario dei bambini, 74), così come viene suggerito nell’Innario dei bambini.

Insegna la dottrina

Bambini più grandi

Matteo 5:3–12

Posso essere felice quando vivo nel modo insegnato da Gesù.

Leggendo Matteo 5:3–12, quali parole o frasi ti colpiscono? In che modo questi insegnamenti benediranno la vita dei bambini a cui insegni?

Possibili attività

• Fai una tabella alla lavagna con due colonne, intitolate Beati i… e Benedizioni. Invita i bambini a esaminare Matteo 5:3–12 per trovare quali sono le persone che, secondo le parole di Gesù, sono beate e quali benedizioni Egli promette loro.

• Scrivi ogni qualità e le rispettive benedizioni riportate in questi versetti su dei fogli e invita i bambini ad abbinare le qualità con le benedizioni. Chiedi ai bambini di scegliere qualità che vogliono sviluppare tra quelle riportate in questi versetti.

Matteo 5:9, 21–24, 38–47

Posso essere un pacificatore.

Gesù insegnò che i pacificatori saranno chiamati figliuoli di Dio. Come puoi ispirare i bambini a essere dei pacificatori?

Possibili attività

• Invita un bambino a leggere Matteo 5:9, poi chiedi: Che cosa si intende con adoperarsi alla pace? In che modo possiamo adoperarci alla pace, o essere pacificatori, nella nostra famiglia o con i nostri amici? (Per avere delle idee, vedere i versetti 21–24, 38–47).

• Chiedi a ogni bambino di pensare a una situazione in cui ci sarebbe bisogno dell’aiuto di un pacificatore. Che cosa farebbe un pacificatore in quella situazione?

• Invita i bambini a raccontare degli episodi in cui hanno dimostrato amore verso qualcuno, anche se quella persona era diversa da loro o era difficile da amare.

Matteo 5:14–16

Il mio esempio può essere una luce sulla via che conduce le persone a seguire Gesù.

Mentre leggi questi versetti, pensa ai bambini a cui insegni. Quali messaggi potrebbe avere il Signore per loro in questo passo scritturale?

Possibili attività

• Aiuta i bambini a memorizzare Matteo 5:16. Scrivi il versetto alla lavagna. Leggetelo insieme diverse volte, cancellando alcune parole di volta in volta. Dopo che i bambini avranno memorizzato il versetto, potreste anche cantare “Splendi” (Innario dei bambini, 96).

• Chiedi ai bambini di disegnare delle cose che ci danno luce. Leggi Matteo 5:14–16 e chiedi perché Gesù vuole che siamo una luce per il mondo.

• Invita i bambini a disegnare delle cose che possono fare per essere una luce per gli altri. Invita due bambini a mettersi uno davanti all’altro e chiedi a uno di loro di cercare di far sorridere il compagno senza toccarlo. Parla del potere che hanno i bambini di portare felicità agli altri.

Incoraggia l’apprendimento a casa

Sfida i bambini a notare, durante la settimana, qualcuno che agisce da pacificatore. All’inizio della lezione della prossima settimana, invitali a parlare di quello che hanno visto.

Migliorare l’insegnamento

Aiuta i bambini a essere attivi. “Quando insegni ai bambini, dai loro la possibilità di costruire, disegnare, colorare, scrivere e creare. Queste sono molto più che semplici attività divertenti: sono indispensabili per l’apprendimento” (Insegnare alla maniera del Salvatore, 25).