Pojď, následuj mne
15.–21. dubna. Velikonoce: Kde jest, smrti, vítězství tvé?


„15.–21. dubna. Velikonoce: Kde jest, smrti, vítězství tvé?“Pojď, následuj mne – pro Primárky: Nový zákon 2019 (2019)

„15.–21. dubna. Velikonoce“, Pojď, následuj mne – pro Primárky: 2019

Zahradní hrob

15.–21. dubna

Velikonoce

Kde jest, smrti, vítězství tvé?

Využijte čas strávený s dětmi k tomu, abyste jim pomohli vnímat Velikonoce jako období, kdy se mohou radovat ze Spasitele a prohlubovat svou vděčnost za Jeho oběť. Náměty v této osnově lze upravit tak, aby vám pomohly při výuce dětí kterékoli věkové kategorie.

Zaznamenejte si své dojmy a vnuknutí

ikona sdílení

Povzbuďte výměnu postřehů a zkušeností

Abyste dětem pomohli podělit se o to, co vědí o Ježíši Kristu a o Jeho Usmíření, mohli byste jim ukázat obrázky Spasitele v Getsemanech, na kříži a po Jeho Vzkříšení. (Viz obrázek v osnově pro tento týden v příručce Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny a v Knize obrázků z evangelia, č. 56, 57, 58, 5960.)

ikona výuky

Učte nauce

Mladší děti

Ježíš Kristus je můj Spasitel.

Až budete číst o Usmíření Ježíše Krista, přemítejte o tom, jak můžete dětem pomoci pocítit, jak moc je Ježíš miluje.

Možné činnosti

  • Vysvětlete dětem, že protože všichni hřešíme, bez Spasitele, který trpěl za naše hříchy, bychom se nemohli vrátit k Bohu. Ježíš Kristus nás může spasit z našich hříchů, jestliže činíme pokání. Podržte zrcadlo a vybídněte děti, aby se do něj jedno po druhém podívaly. Pokaždé, když se do zrcadla podívá některé z dětí, řekněte: „Ježíš miluje [jméno dítěte] a může [jméno dítěte] spasit.“

  • Ukažte obrázek Ježíš se modlí v Getsemanech (Kniha obrázků z evangelia, č. 56), zatímco budete vyprávět příběh o tom, jak Ježíš trpěl v Getsemanech za hříchy světa (viz Matouš 26:36–46; Lukáš 22:39–44). Vysvětlete, že když učiníme nějaké špatné rozhodnutí, díky Jeho utrpení nám může být odpuštěno. Mohli byste také použít „kapitolu 51: Ježíš trpí v zahradě getsemanské“, Příběhy z Nového zákona, 129–132.

  • Společně si zazpívejte píseň „Spasitel rád mě má“, Zpěvník pro děti, 42–43. Která slova v písni popisují Spasitelovu lásku? Zeptejte se dětí, jak mohou pomáhat druhým pociťovat Spasitelovu lásku.

Protože byl Ježíš vzkříšen, mohu i já znovu žít.

Jak můžete dětem pomoci porozumět tomu, že díky Ježíši Kristu budeme my i naši blízcí jednoho dne vzkříšeni?

Možné činnosti

  • Učte děti příběhu o Velikonocích pomocí obrázků Krista v Getsemanech, na kříži a po Jeho Vzkříšení, které jsou uvedeny v Knize obrázků z evangelia (č. 56, 57, 58, 5960), a pomocí celostránkového obrázku v osnově pro tento týden v příručce Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny. Nechte několik dětí obrázky držet, až budete příběh vyprávět. Vyprávějte o několika lidech, kteří uviděli Ježíše poté, co byl vzkříšen, jako například Maria (viz Jan 20:1–18) nebo Tomáš (viz Jan 20:24–29).

  • Zjistěte, zda děti vědí, proč slavíme Velikonoce. Vysvětlete, že o Velikonocích slavíme ten nejdůležitější den v historii – den, kdy byl Ježíš Kristus vzkříšen. Zeptejte se, zda by některé děti chtěly vyprávět o tom, co jejich rodina dělá, aby si připomněli Vzkříšení Ježíše Krista.

  • Vysvětlete, že slovo vzkříšený označuje někoho, kdo znovu žije poté, co zemřel. Vydejte svědectví o tom, že díky Ježíši Kristu budeme vzkříšeni – budeme znovu žít poté, co zemřeme, a již nikdy znovu nezemřeme.

  • Na příkladu rukavice vysvětlete dětem, že všichni máme tělo (představované rukavicí) a ducha (představovaného rukou). Když zemřeme, náš duch žije dál, ale naše tělo ne. Až budeme vzkříšeni, náš duch a naše tělo se znovu spojí. Nechte děti, aby si jedno po druhém rukavici navlékly a zase si ji svlékly.

  • Společně si zazpívejte nějakou velikonoční píseň, jako například „Vím, že Ježíš z mrtvých vstal“ nebo „Ježíš vstal z mrtvých“, Zpěvník pro děti, 45, 44, a ukažte dětem obrázky Ježíše poté, co byl vzkříšen (Kniha obrázků z evangelia, č. 59, 6061).

  • Ukažte fotografii někoho, koho znáte a kdo již zemřel. Podělte se o svědectví o tom, že tento člověk bude díky Usmíření a Vzkříšení Ježíše Krista vzkříšen.

  • Mohli byste si společně pustit videa „Jesus Is Resurrected“ [„Ježíš je vzkříšen“] nebo „The Risen Lord Appears to the Apostles“ [„Vzkříšený Pán se zjevuje apoštolům“]. (Videa v angličtině, LDS.org.) Další velikonoční poselství najdete na stránkách mormon.org/ces/velikonoce.

Kristus s Marií u prázdného hrobu

Vstalť jest, Greg Olsen

ikona výuky

Učte nauce

Starší děti

Ježíš za mě trpěl v Getsemanech a na kříži.

Při studiu Spasitelova Usmíření přemítejte o tom, jak můžete dětem pomoci uvědomit si a zapamatovat si, že Kristus trpěl v Getsemanech a na kříži za jejich hříchy, nemoci a trápení.

Možné činnosti

  • Přečtěte s dětmi Lukáše 22:39–44 a vybrané verše z Matouše 27:29–50. Vyzvěte je, aby vyhledaly slova, která jim pomáhají porozumět tomu, co Spasitel v Getsemanech a na kříži prožil.

  • Pomozte dětem naučit se nazpaměť třetí článek víry. Vydejte svědectví o tom, že Ježíš Kristus má moc spasit nás neboli zachránit od hříchu a od smrti.

  • Pomozte dětem připravit si krátký proslov o Usmíření Ježíše Krista, který mohou přednést ostatním. Povzbuďte je, aby do svého proslovu zahrnuly i verš nebo verše z písem a své svědectví. Budou-li potřebovat další pomoc, mohou si přečíst kapitolu „Usmíření Ježíše Krista“ v brožurce Věrni víře (162–168).

Protože Ježíš zemřel a byl vzkříšen, budu i já znovu žít.

Děti, které učíte, jednoho dne zažijí smrt někoho blízkého, pokud se tak již nestalo. Pomozte jim porozumět, že díky tomu, že Ježíš Kristus byl vzkříšen, budeme vzkříšeni i my všichni.

Možné činnosti

  • Ukažte dětem obrázky č. 57, 5859Knihy obrázků z evangelia a požádejte je, aby k obrázkům přiřadily tyto pasáže z písem: Matouš 27:29–38, 59–60; Jan 20:10–18.

  • Vyzvěte děti, aby si samostatně přečetly heslo „Vzkříšení“ v Průvodci k písmům a aby napsaly testové otázky, které by mohly položit ohledně toho, co četly. Dejte jim čas na to, aby si své otázky vzájemně položily a společně na ně našly odpovědi.

  • tématickém rejstříku Zpěvníku pro děti pomozte dětem najít píseň o Ježíši Kristu nebo o Vzkříšení, které by se rády naučily. Tuto píseň si společně několikrát zazpívejte. Zeptejte se dětí, co se z této písně dozvídají.

  • Před začátkem hodiny požádejte několik dětí, aby si připravily krátké svědectví o Spasitelově Usmíření a Vzkříšení a pak se o ně při lekci podělily. Vyzvěte děti, aby si své svědectví napsaly a podělily se o ně doma.

ikona studia

Povzbuďte ke studiu doma

Abyste dětem pomohly podělit se se členy rodiny o to, čemu se naučily, povzbuďte je, aby jim tento týden doma zazpívaly nějakou píseň o Ježíši Kristu.

Jak zlepšit výuku

Dětem pomáhá opakování. Nebojte se zopakovat činnosti několikrát, zvláště s mladšími dětmi. Opakování dětem pomůže zapamatovat si to, čemu je učíte.

stránka s činnostmi: Budu znovu žít