Nāciet, sekojiet Man!
15.–21. aprīlis Lieldienas: „Kur, nāve, tava uzvara?”


„15.–21. aprīlis. Lieldienas: „Kur, nāve, tava uzvara?””„Nāciet, sekojiet Man” Sākumskolai: Jaunā Derība, 2019 (2019)

„15.–21. aprīlis. Lieldienas”, „Nāciet, sekojiet Man” Sākumskolai: 2019

Dārza kaps

15.–21. aprīlis

Lieldienas

„Kur, nāve, tava uzvara?”

Veltiet šo laiku, lai palīdzētu bērniem saskatīt, ka Lieldienas ir svētki, kad mēs priecājamies par Glābēju un izjūtam dziļu pateicību par Viņa upuri. Šajā izklāstā ietvertās idejas ir iespējams pielāgot jebkura vecuma bērniem.

Pierakstiet gūtos iespaidus

dalīšanās simbols

Aiciniet dalīties

Lai palīdzētu bērniem dalīties tajā, ko viņi zina par Jēzu Kristu un Viņa veikto Izpirkšanu, jūs varat parādīt attēlus ar Glābēju Ģetzemanē, uz krusta un pēc Viņa Augšāmcelšanās (skat. attēlus sadaļā šīs nedēļas nodarbību izklāsts no rokasgrāmatas „Nāciet, sekojiet Man” indivīdiem un ģimenēm un Evaņģēlija mākslas darbu grāmatā, nr. 56, 57, 58, 59 un 60).

mācīšanas simbols

Māciet doktrīnu

Jaunākiem bērniem

Jēzus Kristus ir mans Glābējs.

Lasot par Jēzus Kristus īstenoto Izpirkšanu, padomājiet, kā jūs varat palīdzēt bērniem sajust, cik ļoti Jēzus viņus mīl.

Iespējamās aktivitātes

  • Māciet bērniem: tā kā mēs visi grēkojam, mēs nevaram atgriezties pie Dieva bez Glābēja, kurš izcieta par mūsu grēkiem. Jēzus Kristus var izglābt mūs no mūsu grēkiem, ja mēs tos nožēlojam. Paņemiet spoguli un ļaujiet bērniem pēc kārtas tajā ielūkoties. Kad bērns ieskatās spogulī, sakiet: „Jēzus mīl [nosauciet bērnu vārdā] un Viņš var [nosauciet bērnu vārdā] izglābt.”

  • Stāstot par to, kā Jēzus cieta Ģetzemanē par pasaules grēkiem (skat. Mateja 26:36–46; Lūkas 22:39–44), parādiet attēlu Jēzus lūdz Dievu Ģetzemanē (Evaņģēlija mākslas darbu grāmata, nr. 56). Paskaidrojiet, ka, pateicoties Viņa ciešanām, mēs varam saņemt piedošanu par savām sliktajām izvēlēm. Jūs varat arī izmantot šos resursus: „51. nodaļu: Jēzus cieš Ģetzemanes dārzā”, Jaunās Derības stāsti, 129.–132. lpp. vai attiecīgo video angļu valodā (vietnē LDS.org).

  • Kopā nodziediet dziesmu „Mans Glābējs mani mīl”, Bērnu dziesmu grāmata, 42. lpp. Ar kādiem vārdiem dziesmā tiek raksturota Glābēja mīlestība? Pajautājiet bērniem, kā viņi var palīdzēt citiem sajust Glābēja mīlestību.

Tāpēc, ka Jēzus augšāmcēlās, es varēšu dzīvot arī pēc nāves.

Kā jūs varat palīdzēt bērniem saprast, ka, pateicoties Jēzum Kristum, kādu dienu mēs kopā ar saviem mīļajiem augšāmcelsimies?

Iespējamās aktivitātes

  • Māciet bērniem Lieldienu stāstu, izmantojot attēlus Kristus Ģetzemanē, pie krusta un pēc Savas Augšāmcelšanās, kas atrodami Evaņģēlija mākslas darbu grāmatā (nr. 56, 57, 58, 59 un  60), kā arī lapas izmēra attēlu sadaļā šīs nedēļas nodarbību izklāsts no rokasgrāmatas „Nāciet, sekojiet Man” indivīdiem un ģimenēm. Palūdziet dažiem bērniem turēt attēlus, kamēr jūs izklāstāt stāstu. Pastāstiet bērniem par dažiem cilvēkiem, kuri redzēja Jēzu pēc tam, kad Viņš bija augšāmcēlies, piemēram, Mariju (skat. Jāņa 20:1–18) vai Tomu (skat. Jāņa 20:24–29).

  • Noskaidrojiet, vai bērni zina, kāpēc mēs svinam Lieldienas. Paskaidrojiet, ka Lieldienās mēs svinam vissvarīgāko dienu vēsturē — dienu, kad Jēzus Kristus tika augšāmcelts. Palūdziet bērniem pastāstīt, ko viņi savās ģimenēs dara, lai atcerētos Jēzus Kristus Augšāmcelšanos.

  • Paskaidrojiet, ka augšāmcelties nozīmē dzīvot atkal pēc tam, kad būsim nomiruši. Sniedziet savu liecību, ka, pateicoties Jēzum Kristum, mēs visi augšāmcelsimies — mēs dzīvosim atkal pēc savas nāves un vairs nekad nemirsim.

  • Izmantojiet cimdu, lai mācītu bērniem par to, ka mums visiem ir ķermenis (cimds) un gars (roka). Kad mēs nomirsim, mūsu gars turpinās dzīvot, taču ķermenis ne. Kad mēs tiksim augšāmcelti, mūsu gars un ķermenis tiks no jauna apvienoti. Aiciniet bērnus pēc kārtas uzvilkt un novilkt cimdu.

  • Nodziediet kopā kādu Lieldienu dziesmu, piemēram, „Vai tiešām Jēzus augšāmcēlās?” vai „Lieldienās”, Bērnu dziesmu grāmata, 45., 44. lpp. un parādiet attēlus ar Jēzu pēc tam, kad Viņš bija augšāmcēlies (Evaņģēlija mākslas darbu grāmata, nr. 59, 60, 61).

  • Parādiet attēlu ar kādu cilvēku, kurš ir nomiris. Dalieties savā liecībā par to, ka, pateicoties Jēzus Kristus īstenotajai Izpirkšanai un Augšāmcelšanās brīnumam, viņš vai viņa tiks augšāmcelts.

  • Kopā noskatieties video angļu valodā „Jesus Is Resurrected” („Jēzus ir augšāmcēlies”) vai „The Risen Lord Appears to the Apostles” („Augšāmceltais Kungs parādās apustuļiem”, LDS.org). Jūs varat atrast arī citus Lieldienu vēstījumus angļu valodā vietnē mormon.org/easter.

Kristus kopā ar Mariju pie tukšā kapa

Viņš ir augšāmcēlies, Gregs Olsens

mācīšanas simbols

Māciet doktrīnu

Vecākiem bērniem

Jēzus cieta par mani Ģetzemanē un pie krusta.

Studējot Glābēja īstenoto Izpirkšanu, padomājiet, kā jūs varat palīdzēt bērniem uzzināt un atcerēties to, ka Kristus cieta Ģetzemanē un pie krusta par viņu grēkiem, slimībām un bēdām.

Iespējamās aktivitātes

  • Izlasiet kopā ar bērniem Lūkas 22:39–44 un dažus pantus no Mateja 27:29–50. Aiciniet viņus meklēt vārdus, kas palīdzētu viņiem saprast, ko Glābējs piedzīvoja Ģetzemanē un pie krusta.

  • Palīdziet bērniem iegaumēt trešo ticības apliecinājumu. Sniedziet savu liecību par to, ka Jēzum Kristum ir spēks mūs izglābt no grēka un nāves.

  • Palīdziet bērniem sagatavot īsas uzstāšanās par Jēzus Kristus īstenoto Izpirkšanu, kurās viņi varētu dalīties ar citiem. Mudiniet viņus iekļaut savās runās Svēto Rakstu pantu un viņu liecību. Ja viņiem nepieciešamas papildus idejas, viņi var izlasīt sadaļu „Jēzus Kristus veiktā Grēku Izpirkšana” grāmatā Uzticīgi ticībai (77.–83. lpp.).

Tāpēc, ka Jēzus mira un augšāmcēlās, es varēšu dzīvot arī pēc nāves.

Bērni, kurus jūs mācāt, kādu dienu piedzīvos tuva cilvēka nāvi, ja vēl to nav piedzīvojuši. Palīdziet viņiem saprast: tamdēļ, ka Jēzus Kristus augšāmcēlās, mēs visi augšāmcelsimies.

Iespējamās aktivitātes

  • Parādiet attēlus nr. 57, 58 un 59 no Evaņģēlija mākslas darbu grāmatas un palūdziet bērniem savienot šos attēlus ar šiem Svēto Rakstu pantiem: Mateja 27:29–38, 59–60; Jāņa 20:10–18.

  • Aiciniet bērnus patstāvīgi izlasīt sadaļu „Augšāmcelšanās” Svēto Rakstu ceļvedī un uzrakstīt pārbaudes jautājumus par to, ko viņi izlasīja. Atvēliet laiku, lai bērni varētu uzdot cits citam savus jautājumus un kopā sameklēt atbildes.

  • Palīdziet bērniem ieskatīties sadaļā dziesmu tēmas Bērnu dziesmu grāmatas beigās, lai sameklētu dziesmu par Jēzu Kristu vai Augšāmcelšanos, kuru viņi vēlētos iemācīties. Nodziediet šo dziesmu vairākas reizes. Pajautājiet bērniem, ko viņi ir iemācījušies no šīs dziesmas.

  • Jau iepriekš palūdziet dažiem bērniem būt gataviem dalīties viņu liecībā par Glābēja īstenoto Izpirkšanu un Augšāmcelšanos. Aiciniet bērnus pierakstīt savu liecību, lai varētu ar to padalīties mājās.

mācīšanās simbols

Mudiniet mācīties mājās

Lai palīdzētu bērniem padalīties ar savām ģimenēm tajā, ko viņi iemācījās, mudiniet viņus nākamnedēļ nodziedāt mājās dziesmu par Jēzu Kristu.

Pasniegšanas pilnveidošana

Atkārtošana bērniem nāk par labu. Nebaidieties atkārtot aktivitātes vairākas reizes, it īpaši ar mazākiem bērniem. Atkārtojot jūs palīdzēsiet bērniem atcerēties apgūto mācību.

radošā lappusīte: es atkal dzīvošu