εργάτες στον αμπελώνα

13-19 Μαΐου

Κατά Ματθαίον 19-20, Κατά Μάρκον  10, Κατά Λουκάν 18

«Τι μου λείπει ακόμα;»

Διαβάστε το Κατά Ματθαίον 19-20, Κατά Μάρκον 10 και το Κατά Λουκάν 18 έχοντας τα παιδιά που διδάσκετε στον νου. Καταγράψτε οποιεσδήποτε προτροπές λαμβάνετε. Η προετοιμασία σας θα σας βοηθήσει να διδάξετε στα παιδιά ό,τι πρέπει να γνωρίζουν από αυτά τα κεφάλαια.

Καταγράψτε τις εντυπώσεις σας

εικονίδιο κοινοποίησης

Παροτρύνετε τη συμμετοχή

Προσκαλέστε τα παιδιά να αναφέρουν στην τάξη κάτι που αγαπούν στην οικογένειά τους. Θα μπορούσατε ακόμη να ζητήσετε από τους γονείς των παιδιών να δώσουν φωτογραφίες της οικογένειάς τους στα παιδιά τους για να μοιραστούν με την τάξη.

εικονίδιο διδασκαλίας

Διδάξτε τη διδαχή

Μικρότερα παιδιά

Κατά Μάρκον 10:6-8

Ο Επουράνιος Πατέρας θέλει να παντρευτούμε στον ναό και να έχουμε μια παντοτινή οικογένεια.

Πώς μπορούν να ωφεληθούν τα παιδιά που διδάσκετε από τη μάθηση για τη διδαχή του αιώνιου γάμου; Μπορεί να είναι χρήσιμο να αναφερθείτε στο «Η οικογένεια: Μία επίσημη διακήρυξη προς όλο τον κόσμο» (Ensign ή Λιαχόνα, Νοε 2010, 129).

Πιθανές δραστηριότητες

• Διαβάστε το Κατά Μάρκον 10:6-8 στα παιδιά και δείξτε μια φωτογραφία ενός παντρεμένου ζευγαριού. Ζητήστε από τα παιδιά να δείχνουν τον άνδρα και τη γυναίκα όταν σας ακούν να διαβάζετε τις λέξεις αρσενικό και θηλυκό. Εξηγήστε ότι ο Επουράνιος Πατέρας προορίζει τον άνδρα και τη γυναίκα να παντρευτούν ο ένας τον άλλον (βλέπε Γένεση 1:27-28).

• Δείξτε φωτογραφίες μιας οικογένειας και ενός ναού. Εξηγήστε ότι ο Επουράνιος Πατέρας θέλει να είμαστε επισφραγισμένοι στις οικογένειές μας στον ναό, έτσι ώστε να μπορούμε να είμαστε μαζί τους για πάντα. Να είστε ευαίσθητοι με τα παιδιά των οποίων οι γονείς δεν έχουν ακόμη επισφραγιστεί.

• Αυτή η δραστηριότητα θα μπορούσε να επαναληφθεί αρκετές φορές. Προσκαλέστε τα παιδιά να αναφέρουν διασκεδαστικά πράγματα που έχουν κάνει με την οικογένειά τους. Γιατί είναι ευγνώμονα για την οικογένειά τους;

• Αφήστε τα παιδιά να κρατήσουν εικόνες από ναούς ή οικογένειες. Γιατί είναι σημαντικό να παντρευόμαστε στον ναό;

ηλικιωμένο ζευγάρι μπροστά στον ναό

Ο αιώνιος γάμος αποτελεί μέρος του σχεδίου του Θεού.

Κατά Μάρκον 10:13-16

Ο Ιησούς θέλει τα μικρά παιδιά να έρθουν προς Εκείνον ώστε να μπορέσει να τα ευλογήσει.

Αυτή η αφήγηση παρέχει την ευκαιρία να βοηθήσετε τα παιδιά να αισθανθούν πόσο πολύ ο Ιησούς τα αγαπά.

Πιθανές δραστηριότητες

• Με δικά σας λόγια, πείτε την αφήγηση στο Κατά Μάρκον 10:13-16. Πότε τα παιδιά έχουν αισθανθεί την αγάπη του Ιησού γι’ αυτά; Δώστε τη μαρτυρία σας στα παιδιά ότι ο Ιησούς τα αγαπά και θέλει να τα ευλογήσει.

• Εκθέστε την απεικόνιση Ο Χριστός και τα παιδιά (Βιβλίο Τέχνη στο Ευαγγέλιο, αρ. 47). Εξηγήστε ότι αν θέλουμε να είμαστε σαν τα παιδιά που κάθονται δίπλα στον Ιησού, τότε μπορούμε να ακολουθούμε τις εντολές Του και να αγαπάμε Εκείνον και άλλους ανθρώπους. Τι μπορούν να κάνουν τα παιδιά για να είναι σαν τα παιδιά που κάθονται δίπλα στον Ιησού;

• Αφήστε τα παιδιά να σχεδιάσουν εικόνες του εαυτού τους που ευλογούνται από τον Ιησού (βλέπε Κατά Μάρκον 10:16).

Κατά Μάρκον 10:17-22

Αν υπακούμε στις εντολές, μπορούμε να λάβουμε αιώνια ζωή.

Ο Ιησούς δίδαξε στον πλούσιο νέο άνδρα ότι για να κερδίσει αιώνια ζωή –μια ζωή όπως ο Επουράνιος Πατέρας έχει– θα πρέπει να υπακούει στις εντολές.

Πιθανές δραστηριότητες

• Διαβάστε την ιστορία του πλούσιου νέου άνδρα στο Κατά Μάρκον 10:17-22 με τα παιδιά. Ζητήστε τους να ακούσουν τι είπε ο Ιησούς στον νέο άνδρα να κάνει και πώς απάντησε ο νέος άνδρας.

• Πείτε μία ή περισσότερες ιστορίες σχετικές με παιδιά που ζητούν συμβουλή ή καθοδήγηση από τους γονείς τους, αλλά δεν τις ακολουθούν ή υπακούν. Ποια είναι μερικά πράγματα που ο Επουράνιος Πατέρας μάς ζητάει να κάνουμε; Πώς νιώθουμε όταν υπακούμε στις εντολές Του;

• Μιλήστε για τις εμπειρίες σας όπου λάβετε προσωπικές παροτρύνσεις για να κάνετε κάτι, ώστε να είστε καλύτεροι.

εικονίδιο διδασκαλίας

Διδάξτε τη διδαχή

Μεγαλύτερα παιδιά

Κατά Μάρκον 10:6-8

Ο Επουράνιος Πατέρας θέλει να παντρευτούμε στον ναό και να έχουμε μια παντοτινή οικογένεια.

Τα πράγματα που δίδαξε ο Ιησούς για τον γάμο μπορούν να βοηθήσουν τα παιδιά, όταν αντιμετωπίζουν αντιφατικά μηνύματα στον κόσμο.

Πιθανές δραστηριότητες

• Ζητήστε από ένα από τα παιδιά να διαβάσει το Κατά Μάρκον 10:6-8 δυνατά. Εξηγήστε ότι προσκολλούμε σημαίνει να «μένω κοντά» ή να «κρατιέμαι στενά σε» κάτι. Γιατί είναι σημαντικό οι άνδρες και οι γυναίκες ως σύζυγοι να ενώνονται, να αγαπούν ο ένας τον άλλον και να συνεργάζονται ως σύντροφοι;

• Αναφέρετε την ακόλουθη δήλωση από το «Η οικογένεια: Μία επίσημη διακήρυξη προς όλο τον κόσμο» και βοηθήστε τα παιδιά να καταλάβουν τι σημαίνει: «Το φύλο είναι ένα σπουδαιότατο χαρακτηριστικό της προγήινης, γήινης και αιώνιας ταυτότητας και σκοπού του κάθε ατόμου».

• Ζητήστε από τα παιδιά να σας βοηθήσουν να σκεφτείτε απαντήσεις σε ερωτήσεις όπως «Γιατί οι οικογένειες είναι σημαντικές στην Εκκλησία;» ή «Γιατί είναι σημαντικό να παντρευτείτε στον ναό;» Καταθέστε τη μαρτυρία σας για τον αιώνιο γάμο και την οικογένεια με τα παιδιά. Προσκαλέστε τους να καταθέσουν τις δικές τους μαρτυρίες επίσης.

• Προσκαλέστε καθένα από τα παιδιά να διαβάσει μια γραφή από αυτόν τον κατάλογο: Κατά Μάρκον 10:6-8, Προς Κορινθίους Α΄ 11:11, Δ&Δ 42:22, 131:1-4 και Μωυσής 3:18, 21-24. Τι διδάσκουν οι γραφές αυτές σχετικά με τον γάμο;

Κατά Μάρκον 10:17-22

Ο Ιησούς μπορεί να με βοηθήσει να ξέρω τι πρέπει να κάνω για να προοδεύσω.

Ο πλούσιος νέος άνδρας αναζητούσε τον Ιησού και έλαβε συγκεκριμένες οδηγίες που προορίζονταν ειδικά γι’ αυτόν. Πώς μπορείτε να εμπνεύσετε τα παιδιά να αναζητήσουν παρόμοια καθοδήγηση στη δική τους ζωή;

Πιθανές δραστηριότητες

• Ζητήστε από τα παιδιά να βρουν ένα εδάφιο στο Κατά Μάρκον 10:17-22 που περιγράφει την εικόνα στο περίγραμμα αυτής της εβδομάδας στο Έλα, ακολούθα με–Για άτομα και οικογένειες. Εξηγήστε ότι η συμβουλή που ο Ιησούς έδωσε στον νέο άνδρα ήταν προσωπική και εμείς όλοι μπορούμε να λάβουμε προσωπική καθοδήγηση από τον Κύριο μέσω του Πνεύματος.

• Διαβάστε μαζί το Κατά Μάρκον 10:17-22. Προσκαλέστε τα παιδιά να γράψουν στον πίνακα τις εντολές που ο Σωτήρας είπε στον πλούσιο νέο άνδρα να υπακούσει (βλέπε εδάφιο 19). Τι άλλο έπρεπε να κάνει; (Βλέπε εδάφιο 21). Παροτρύνετε τα παιδιά να σκεφτούν πράγματα που ίσως χρειάζεται να αρχίσουν να κάνουν ή να σταματήσουν να κάνουν για να ακολουθούν καλύτερα τον Ιησού. Με ποιους τρόπους μπορούμε να μάθουμε τι θέλει ο Ιησούς να κάνουμε;

εικονίδιο μάθησης

Παροτρύνετε τη μάθηση στο σπίτι

Προσκαλέστε τα παιδιά να πουν στην οικογένειά τους γιατί είναι ευγνώμονες γι’ αυτούς, ίσως γράφοντας ένα σημείωμα για να δώσουν στους γονείς τους ή καταθέτοντας τη μαρτυρία τους για την οικογένεια κατά τη διάρκεια της οικογενειακής βραδιάς.

Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας

Δώστε προσοχή στα παιδιά. Πώς ανταποκρίνονται τα παιδιά στην τάξη σας στις δραστηριότητες μαθήσεως; Αν δεν φαίνεται να συμμετάσχουν, ίσως είναι καιρός να δοκιμάσετε μια άλλη δραστηριότητα ή να κάνετε μια σύντομη βόλτα με ευλάβεια. Από την άλλη πλευρά, αν παρατηρήσετε ότι τα παιδιά συμμετέχουν και μαθαίνουν από ένα συγκεκριμένο τμήμα του μαθήματος, μην αισθανθείτε πίεση να προχωρήσετε μόνο για να βεβαιωθείτε ότι καλύπτετε όλο το υλικό του μαθήματος.

σελίδα δραστηριοτήτων: Ο Ιησούς θέλει να ευλογήσει τα μικρά παιδιά