”13.–19. toukokuuta. Matteus 19–20; Markus 10; Luukas 18: ’Mitä vielä puuttuu?’”, Tule ja seuraa minua – Alkeisyhdistys: Uusi testamentti 2019, 2019
”13.–19. toukokuuta. Matteus 19–20; Markus 10 ; Luukas 18”, Tule ja seuraa minua – Alkeisyhdistys: 2019
13.–19. toukokuuta
Matteus 19–20; Markus 10; Luukas 18
”Mitä vielä puuttuu?”
Lue Matt. 19–20; Mark. 10 ja Luuk. 18 pitäen mielessä lapset, joita opetat. Kirjoita muistiin mahdollisesti saamasi innoitus. Oma valmistautumisesi auttaa sinua opettamaan lapsille sen, mitä heidän tulee tietää näistä luvuista.
Kirjoita muistiin saamiasi vaikutelmia
Innosta kertomaan
Kehota lapsia kertomaan luokalle jokin asia, josta he pitävät perheessään. Voisit myös pyytää lasten vanhempia tuomaan perheestään kuvia, joita heidän lapsensa voisivat näyttää ja joista he voisivat kertoa luokalle.
Opeta oppia
Nuoremmat lapset
Taivaallinen Isä haluaa, että solmimme avioliiton temppelissä ja saamme iankaikkisen perheen.
Kuinka opettamasi lapset voivat hyötyä siitä, että he oppivat iankaikkista avioliittoa koskevan opin? Voisi olla hyödyllistä viitata asiakirjaan ”Perhe – julistus maailmalle” (Liahona, marraskuu 2010, s. 129).
Mahdollisia toimintoja
-
Lue lapsille Mark. 10:6–8 ja näytä kuvaa hääparista. Pyydä lapsia osoittamaan miestä, kun he kuulevat sinun lukevan sanan mies, ja naista, kun he kuulevat sanan nainen. Selitä, että taivaallisen Isän tarkoituksena on, että mies ja nainen solmivat avioliiton (ks. 1. Moos. 1:27–28).
-
Näytä kuvia perheestä ja temppelistä. Selitä, että taivaallinen Isä haluaa, että meidät sinetöidään perheeseemme temppelissä, jotta voimme olla heidän kanssaan ikuisesti. Ole hienotunteinen niitä lapsia kohtaan, joiden vanhempia ei ole vielä sinetöity.
-
Laulakaa ”Onnellinen perhe” (Lasten laulukirja, s. 104). Kehota lapsia osoittamaan itseään aina kun he laulavat sanan ”jokainen”. Tämän toiminnan voi toistaa muutamaan kertaan. Kehota lapsia kertomaan, mitä hauskaa he ovat tehneet perheensä kanssa. Miksi he ovat kiitollisia perheestään?
-
Laulakaa jokin perheestä tai temppelistä kertova laulu, kuten ”Perheeni mulle rakas on” tai ”Saan käydä temppeliin” (Lasten laulukirja, s. 98, 99). Anna lasten pidellä kuvia perheestä tai temppelistä ja kehota heitä nostamaan heillä oleva kuva, kun he laulavat ”perhe” tai ”temppeli”. Miksi on tärkeää solmia avioliitto temppelissä?
Iankaikkinen avioliitto kuuluu Jumalan suunnitelmaan.
Jeesus haluaa lasten tulevan luokseen, jotta Hän voi siunata heitä.
Tämä kertomus tarjoaa tilaisuuden auttaa lapsia tuntemaan, kuinka paljon Jeesus rakastaa heitä.
Mahdollisia toimintoja
-
Kerro jakeiden Mark. 10:13–16 tapahtumat omin sanoin. Milloin lapset ovat tunteneet Jeesuksen rakkauden heitä kohtaan? Lausu todistuksesi lapsille siitä, että Jeesus rakastaa heitä ja haluaa siunata heitä.
-
Laita näkyviin kuva Kristus ja lapset (Evankeliumiaiheinen kuvakirja, nro 47). Selitä, että jos haluamme olla niiden lasten kaltaisia, jotka olivat Jeesuksen lähellä, silloin voimme noudattaa Hänen käskyjään ja rakastaa Häntä ja muita ihmisiä. Mitä lapset voivat tehdä ollakseen Jeesuksen lähellä olleiden lasten kaltaisia?
-
Anna lasten piirtää kuva siitä, kun Jeesus siunaa heitä (ks. Mark. 10:16).
Jos olemme kuuliaisia käskyille, me voimme saada iankaikkisen elämän.
Jeesus opetti rikkaalle nuorukaiselle, että saadakseen iankaikkisen elämän – sellaisen, joka taivaallisella Isällä on – hänen tulee noudattaa käskyjä.
Mahdollisia toimintoja
-
Lue lasten kanssa jakeista Mark. 10:17–22 kertomus rikkaasta nuorukaisesta. (Ks. myös ”Luku 42: Rikas nuorukainen”, Uuden testamentin kertomuksia, s. 105–106.) Pyydä heitä kuuntelemaan, mitä Jeesus käski nuorukaisen tehdä ja kuinka nuorukainen siihen suhtautui.
-
Kerro yksi tai useampi esimerkkitilanne lapsista, jotka kysyvät neuvoa tai ohjetta vanhemmiltaan mutta eivät noudata tai tottele sitä. Mitä asioita taivaallinen Isä pyytää meitä tekemään? Miltä meistä tuntuu, kun olemme kuuliaisia Hänen käskyilleen?
-
Kerro kokemuksista, jolloin olet saanut henkilökohtaista innoitusta tehdä jotakin tullaksesi paremmaksi.
Opeta oppia
Vanhemmat lapset
Taivaallinen Isä haluaa, että solmimme avioliiton temppelissä ja saamme iankaikkisen perheen.
Se, mitä Jeesus opetti avioliitosta, voi auttaa lapsia, kun nämä kohtaavat ristiriitaisia viestejä maailmassa.
Mahdollisia toimintoja
-
Pyydä yhtä lasta lukemaan ääneen Mark. 10:6–8. Selitä, että sanalla liittyä tarkoitetaan sitä, että ’kiinnittyy johonkin’ tai ’yhdistyy johonkin’. Miksi on tärkeää, että aviomies ja vaimo yhdistyvät toisiinsa, rakastavat toisiaan ja työskentelevät kumppaneina?
-
Lue seuraava lausuma asiakirjasta ”Perhe – julistus maailmalle” ja auta lapsia ymmärtämään, mitä se tarkoittaa: ”Sukupuoli on yksilön kuolevaisuutta edeltävän, kuolevaisuuden aikaisen ja iankaikkisen identiteetin ja tarkoituksen oleellinen ominaisuus.”
-
Pyydä lapsia miettimään kanssasi vastauksia kysymyksiin kuten ”Miksi perheet ovat tärkeitä kirkossa?” tai ”Miksi on tärkeää solmia avioliitto temppelissä?” Laulakaa yhdessä ”Perheeni mulle rakas on” (Lasten laulukirja, s. 98). Lausu lapsille todistuksesi iankaikkisesta avioliitosta ja perheestä. Kehota myös heitä lausumaan todistuksensa.
-
Kehota jokaista lasta lukemaan yksi pyhien kirjoitusten kohta tästä luettelosta: Mark. 10:6–8; 1. Kor. 11:11; OL 42:22; 131:1–4 ja Moos. 3:18, 21–24. Mitä näissä pyhien kirjoitusten kohdissa opetetaan avioliitosta?
Jeesus voi auttaa minua tietämään, mitä minun tulee tehdä edistyäkseni.
Rikas nuorukainen hakeutui Jeesuksen luo ja sai täsmällisiä ohjeita, jotka oli tarkoitettu nimenomaan hänelle. Kuinka voit innoittaa lapsia etsimään samanlaista johdatusta omassa elämässään?
Mahdollisia toimintoja
-
Pyydä lapsia etsimään kohdasta Mark. 10:17–22 jae, joka vastaa aineiston Tule ja seuraa minua – sinä ja perheesi tämän viikon oppimisehdotuksen kuvaa. Selitä, että Jeesus antoi nuorukaiselle henkilökohtaisen neuvon ja että me kaikki voimme saada Herralta henkilökohtaista ohjausta Hengen välityksellä.
-
Lukekaa yhdessä Mark. 10:17–22. Kehota lapsia kirjoittamaan taululle ne käskyt, joita Vapahtaja kehotti rikasta nuorukaista noudattamaan (ks. jae 19). Mitä muuta hänen piti tehdä? (Ks. jae 21.) Kannusta lapsia miettimään, mitä heidän ehkä pitäisi alkaa tehdä tai lakata tekemästä seuratakseen paremmin Jeesusta. Millä tavoin me voimme saada selville, mitä Jeesus haluaa meidän tekevän?
Kannusta oppimiseen kotona
Kehota lapsia kertomaan perheelleen, miksi he ovat kiitollisia perheestään. He voisivat kirjoittaa viestin annettavaksi vanhemmilleen tai lausua perheillassa todistuksensa perheestä.
Näin kehitymme opettamisessa
Kiinnitä huomiota lapsiin. Kuinka lapset luokassasi suhtautuvat oppimistoimintoihin? Mikäli he eivät näytä osallistuvan, saattaa olla aika kokeilla jotakin toista toimintaa tai tehdä lyhyt, kunnioittava kävelyretki. Toisaalta jos huomaat, että lapset ovat innolla mukana ja oppimassa tietystä osasta oppiaihetta, älä tunne painetta siirtyä eteenpäin vain varmistuaksesi siitä, että saat oppiaiheen koko aineiston käsiteltyä.