「6月17-23日。馬太福音第27章;馬可福音第15章;路加福音第23章;約翰福音第19章:『成了!』」來跟從我——供初級會使用:新約2019年(2019)
「6月17-23日。馬太福音第27章;馬可福音第15章;路加福音第23章;約翰福音第19章」,來跟從我——供初級會使用:2019年
6月17-23日
馬太福音第27章;馬可福音第15章;路加福音第23章;約翰福音第19章
「成了!」
開始準備本課時,請閱讀馬太福音第27章、馬可福音第15章、路加福音第23章,以及約翰福音第19章。透過祈禱努力了解兒童的需求。
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邀請分享
讓每位兒童拿著來跟從我——供個人和家庭使用中本週大綱裡的圖片。每位兒童可以一邊拿著圖片,一邊按自己所知的,分享耶穌死亡的經過。
教導教義
年幼兒童
馬太福音27:11-66;路加福音第23章;約翰福音第19章
耶穌為我而死,因此我可以復活。
年幼的兒童可能會為耶穌被釘十字架的記載而感到難過。「第52章:耶穌受審」和「第53章:耶穌被釘死在十字架上」,新約的故事,第133-138頁,或是對應的影片(LDS.org),都提供良好的範例,讓你知道該如何適當地與他們分享這個故事。
可行的活動
我可以像耶穌那樣寬恕別人。
你會用哪些方式幫助兒童了解,如何能像耶穌那樣寬恕不和善的人?
可行的活動
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描述士兵用不和善的方式對待耶穌(見馬太福音27:26-37),然後讀出路加福音23:34。說明我們一旦寬恕了別人,就會放下對他們不好的感覺並展現愛心。
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分享有人說出或做出一些不和善舉動的狀況,請兒童示範他們會如何寬恕那個人。
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將「天父,幫助我」,兒童歌本,第52頁,這首歌的歌詞寫在白板上。請兒童重複唱這首歌幾次,每次擦掉一些字詞,直到他們學會整首歌。根據這首歌,我們應該寬恕誰?我們很難寬恕時,誰能幫助我們?
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搜尋近期的利阿賀拿,找出關於孩子寬恕別人的故事。與兒童分享這個故事。
耶穌為我受苦而死,因此我能悔改並獲得寬恕。
雖然八歲以下的兒童還不需為自己的行為負責,但他們應從現在就開始學習如何為自己錯誤的選擇悔改,這一點很重要。
可行的活動
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概述路加福音23:32-33,39-43,指出福音畫冊中第57號圖片裡的兩個盜賊。說明第一個盜賊嘲笑耶穌時,第二個盜賊則是承認自己做錯了事——他已開始在悔改了。
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向兒童讀出教義和聖約19:16。耶穌為什麼要為我們受苦?
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說明天父和耶穌基督能幫助我們修正罪和過錯,並使我們獲得寬恕。
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讓兒童在白板上用白板筆做記號來代表錯誤的選擇,然後請他們擦掉白板上的記號來代表悔改。展示一張救主的圖片,見證因為祂,我們都能悔改。
教導教義
較大兒童
馬太福音27:11-66;路加福音第23章;約翰福音第19章
耶穌為我而死是因為祂愛我。
你為什麼感謝耶穌基督為你而死?思考你要如何幫助兒童了解救主為他們犧牲的重要性。
可行的活動
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列出馬太福音27:11-66的重要事件(若需協助,見「第52章:耶穌受審」和「第53章:耶穌被釘死在十字架上」,新約的故事,第133-138頁)。請兒童研讀這些經文,然後將各事件按照正確順序排列。
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播放影片「耶穌在彼拉多面前被定罪」和「救主遭受鞭打並被釘上十字架」(LDS.org)。耶穌為什麼願意為我們受苦?
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請一位兒童讀出馬太福音27:54,接著請其他兒童分享,有哪些關於耶穌的事幫助他們知道,祂就是神的兒子。
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問兒童他們從「看,偉大救贖主死亡」,聖詩選輯,第110首,或從另一首聖餐聖詩中,學到哪些關於耶穌被釘十字架的事。
我可以像耶穌那樣寬恕別人。
要寬恕別人有時很困難,你所教導的兒童只要跟從救主的榜樣,並寬恕每個人,就會蒙受祝福。
可行的活動
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請兒童輪流讀出馬太福音27:26-37中描述那位對耶穌不和善的士兵,以及路加福音23:34中耶穌寬恕了他們的經文。(見約瑟·斯密譯本,路加福音23:34提供的見解。)我們從耶穌的榜樣中學到什麼?
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在白板上寫:你可以做哪些事來寬恕對你不和善的人?讓兒童輪流在白板上寫出一些想法,例如:祈求能對那個人有和善的感覺,或是想想關於那個人的優點。
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請兒童畫出某個人態度不和善,以及他們如何寬恕那個人的圖畫。讓他們和全班分享自己的畫。
耶穌為我受苦而死,因此我能悔改並獲得寬恕。
本課程是分享見證的好時機,向兒童見證,由於耶穌基督,我們都能悔改自己的罪並獲得寬恕。
可行的活動
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請一位兒童讀出路加福音23:32-33,39-43。說明與耶穌一同被釘十字架的兩個人是盜賊,其中一名盜賊如何顯示出他已開始在悔改了?
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將以下句子寫在白板上,斜體字處留白:「由於耶穌基督的贖罪,只要我悔改,就能獲得寬恕。」給兒童一些提示來幫助他們填空。
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請一位兒童拿著一個袋子,在其他兒童說出某個人可能犯下的錯誤時,將小石頭放入袋子中。幫助兒童將這個袋子比作我們在犯罪時所背負的靈性重擔。悔改在哪些方面像是將石頭從袋子裡拿出來?
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運用「你能悔改和寬恕」(2015年8月,利阿賀拿,第75頁)這篇文章來教導兒童如何悔改。
鼓勵在家中學習
鼓勵兒童想一想自己需要寬恕的一個人,並決定做一件事來向那個人表示自己已寬恕他。